成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文三篇（實(shí)用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇1
成長(zhǎng)的過(guò)程都會(huì)有煩惱。煩惱是上天注定的，任何人都有煩惱。可大家不要去怨恨煩惱。是，煩惱是讓人惱火，可它也在無(wú)聲無(wú)息的鍛煉你，教你應(yīng)付各種各樣的磨難，當(dāng)然，不同的煩惱有不同的道理。好比我就有一個(gè)小煩惱。
我來(lái)到我新搬的`家，一看，傻了，猶如遇上洪水，沖淡了我心中的火焰。人山人海。到處都是工廠，排放著廢氣，發(fā)出震耳欲聾的噪音。我的心情從珠穆郎瑪山摔到地面。這時(shí)的我頭上已經(jīng)燃起熊熊大火，沖過(guò)去找父母說(shuō)理，父母說(shuō)：“這也是生活所迫啊！我們也想有一個(gè)好環(huán)境工作啊！可是能力有限。只能才在這種地方了。”
聽(tīng)到之后，終于有所理解了。我也不算小了，應(yīng)該體會(huì)父母這種心情。為這事萬(wàn)分苦惱，不知怎樣處理，畢竟我要在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。最后我想了一個(gè)辦法，就是帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，可以減少外面的噪音。但這并沒(méi)有解決煩惱。長(zhǎng)期聽(tīng)的話，會(huì)影響我的聽(tīng)覺(jué)，在說(shuō)，這只不是一種緩兵之計(jì)。日記大全
可是我并沒(méi)有放棄，我的這個(gè)煩惱雖然現(xiàn)在解決不了，可我長(zhǎng)大了一定會(huì)解決的。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——買(mǎi)一個(gè)好的房子，環(huán)境又好，又適合我工作的房子。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇2
童年是美好的，童年是快樂(lè)的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的。可我卻有著成長(zhǎng)的.煩惱。學(xué)習(xí)上的壓力真讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
周一至周五，每天都是吃飯。上學(xué)。睡覺(jué)，周而復(fù)始，單調(diào)無(wú)味。就是好不容易熬來(lái)的禮拜天我的大腦也總是得不到休息。不信，你看：
星期天早上，當(dāng)我還正在酣然大睡之時(shí)，“**，抓緊起床!”香甜的美夢(mèng)被爸爸的“雷聲”給驚醒。“唉!”我迷迷糊糊地穿好衣服，開(kāi)始了英國(guó)之旅。讀英語(yǔ)是我的早點(diǎn)。
吃過(guò)飯，我悄悄地正準(zhǔn)備到外面去玩會(huì)兒。媽媽又“促馬上陣”，“你又準(zhǔn)備到哪去?怎么，在家里呆不住了?你想想，已經(jīng)升入初中啦，還整天玩玩玩。下次要是還考不好，看你還有啥臉!”我又一次的被這一連串的問(wèn)號(hào)給推到桌子旁，只好垂頭喪氣地去做媽媽為我準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題。
天漸漸黑了下來(lái)，“媽?zhuān)夷芸磿?huì)電視嗎?”我哀求的聲音都有點(diǎn)發(fā)顫。“孩子呀，爸媽所做的都是為你好，現(xiàn)在吃些苦，長(zhǎng)大少吃苦。少壯不努力……。”媽媽又嘮叨個(gè)沒(méi)完。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇3
一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。對(duì)呀，小時(shí)侯它僅僅是一首好聽(tīng)的歌，而現(xiàn)在卻是我們真實(shí)的寫(xiě)照。
如今，責(zé)任，成績(jī)，叛逆，甚至媽媽的更年期，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次性都來(lái)了。小學(xué)六年叫童年，是為了讓我們記住幸福的感覺(jué)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的生活也改變了。以學(xué)習(xí)時(shí)的初中生活開(kāi)始了，
父母不再輕易動(dòng)手打我了；偶爾還能與同學(xué)結(jié)伴去玩；以獎(jiǎng)勵(lì)為動(dòng)力的考試大舉進(jìn)行……而他們也會(huì)以嘲諷的'語(yǔ)氣說(shuō)一些話；他們會(huì)不停地催促……
但是，在成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)居其一連父母與我的生日，似乎都被學(xué)習(xí)所牽引著。
有一回，我是試卷發(fā)了下來(lái)，70多分，不堪入眼，母親溫柔的眼神，令我深感內(nèi)疚；母親失望的眼神，令我深感頹廢；母親憤怒的眼神，令我深感畏懼。我不愿再想，因?yàn)槟且豢蹋业男母械健捌v”。
當(dāng)不止我分?jǐn)?shù)的父親談到生日時(shí)，母親丟出一句：“書(shū)都念成這樣了，還有什么好過(guò)的。”氣極了的爸爸也附和著。
難道長(zhǎng)大了，生日就要成為籌碼嗎？
難道成長(zhǎng)就不能少點(diǎn)煩惱嗎？
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