【精選】快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文 篇1
這時(shí)，我看著她那雙美麗的翅膀十分后悔。我想：她是那樣的漂亮，我為什么要把她趕走呢？為什么不把她留下來(lái)仔細(xì)觀察一番呢？我不敢多想，還是快完成老師布置的作業(yè)吧！于是，我又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。
“啾啾，啾啾”，咦，真沒(méi)想到，那只美麗的小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了！我真得高興極了，這回我可得好好觀察觀察。呦，你看，她長(zhǎng)著尖尖的小嘴兒，黃黃的小腦袋，一雙既機(jī)靈又調(diào)皮的黑眼睛，一身淺黃色的羽毛，一對(duì)嫩紅的小腳，一條金黃色的小尾巴翹得高高的……望著這只不知名字的小鳥(niǎo)，我不由得拍起手來(lái)。她聽(tīng)見(jiàn)我的掌聲，又“啾啾”地鳴叫了兩聲，然后似乎得意地拍拍翅膀，在樹(shù)枝上輕輕地跳動(dòng)了兩下，抬頭望瞭望天空，又對(duì)著我“啾啾”地鳴叫了兩聲，突然展開(kāi)翅膀，倏地飛走了……
我久久地望著窗外的天空，等待著那只小鳥(niǎo)再次光臨。然而，直到中午她也沒(méi)有回來(lái)。下午，我依然在屋子里寫(xiě)作業(yè)，不時(shí)地抬頭看一下窗外，但始終沒(méi)有再見(jiàn)到那只小鳥(niǎo)的身影——直到現(xiàn)在也沒(méi)有見(jiàn)到！
她大概又去了一位小朋友的窗前，告訴小朋友們她可以在無(wú)垠的天空中自由地飛翔，自由地歌唱……
唉，如果我是那只小鳥(niǎo)，多好！
快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文 篇2
小鳥(niǎo)，是一種可愛(ài)又有靈性的動(dòng)物，如果能有一只小鳥(niǎo)陪你度過(guò)一整天，那該是一件多么美好的事情啊！有一天，就有這么一件好事落到我的頭上了！
那是去年暑假里的平常的不能再平常的一天早晨，我從農(nóng)村老家的堂屋里走出來(lái)，涼風(fēng)吹拂著我的面頰，好舒服！突然，一只小鳥(niǎo)飛到我面前的一片空地上，我一動(dòng)不動(dòng)，小心翼翼，默默地、仔細(xì)地欣賞著“他”那漂亮的羽毛、美麗的尖嘴，忽然，我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭：捉一只小鳥(niǎo)！
記得曾經(jīng)從一本書(shū)里看過(guò)捉小鳥(niǎo)的辦法，于是不一會(huì)兒，我根據(jù)記憶和奶奶家現(xiàn)有的東西準(zhǔn)備好了一切道具：一個(gè)洗臉盆，一根木棍，一根很長(zhǎng)的繩子，還有一把小米。我把長(zhǎng)繩的一頭系到木棍上，再把木棍撐起臉盆的邊緣一點(diǎn)，再?gòu)呐柘氯鲆恍┬∶祝缓螅夷昧死K子的另一頭，躲進(jìn)堂屋。哈哈，萬(wàn)事俱備，只欠小鳥(niǎo)！半柱香的功夫，小鳥(niǎo)來(lái)到了盆子邊上，小心翼翼地走進(jìn)盆子中央，很謹(jǐn)慎地四處張望了幾下，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么“敵情”，才放心地吃起了小米。我緊張地看著“他”的一舉一動(dòng)，然后瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛一抽木棍，盆子應(yīng)聲而倒，小鳥(niǎo)被扣進(jìn)了盆里。我高興得一蹦三尺高，圍著盆子蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)了好幾圈。然后飛速地把盆子轉(zhuǎn)移到堂屋，關(guān)上門，接著把盆掀起一條小縫，手伸進(jìn)去，一把抓住了小鳥(niǎo)，這時(shí)，我又高興，又緊張，心怦怦直跳。我把繩子系到小鳥(niǎo)的腿上，親了小鳥(niǎo)一下，抱著“他”看，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著，好像也很快樂(lè)。
我跳到床上，打了好幾個(gè)滾兒，笑聲布滿了整個(gè)屋子……捉到一只小鳥(niǎo)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)得不能再快樂(lè)的事，這件事會(huì)使我終生難忘！
快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文 篇3
“啊——”我打了個(gè)哈欠，又繼續(xù)對(duì)AB卷“練功”。我抬起頭，望著窗外的幾只小鳥(niǎo)在天空自由飛翔，我心中落下分外羨慕，真希望自己馬上變成一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，自由自在地在天空中飛翔。
假如我真的是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，我將擺脫作業(yè)的束縛，在天空中自由自在地飛翔。我會(huì)飛到學(xué)校的上空，看同學(xué)們學(xué)習(xí)、嬉戲，而我只要選擇飛翔，游遍五洲四海，游遍大江南北。我還可以站在家鄉(xiāng)的枝頭上，聽(tīng)長(zhǎng)舌婦的家長(zhǎng)理短，了解家鄉(xiāng)的分俗人情，那是多么美妙的事啊！
假如我真的是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到世界各地去欣賞名勝古跡。我會(huì)站在長(zhǎng)城上，追念那一些了不起的建造工人，是怎么將長(zhǎng)城磚一塊一塊地運(yùn)到崇山峻嶺之上；我還可以飛進(jìn)故宮，領(lǐng)略中國(guó)的建筑精華，還可以坐在皇帝的椅子上，體驗(yàn)當(dāng)人上人的幸福生活；飛上巴黎埃菲爾鐵塔，鳥(niǎo)瞰世界；飛進(jìn)白宮，與布什總統(tǒng)對(duì)話，我會(huì)批評(píng)他不該挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，隨意侵略他人的土地；我還會(huì)飛到四川去，探望四川災(zāi)民的疾苦生活。我還會(huì)飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去……
假如我真的是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，我將會(huì)選擇一個(gè)世外桃源，從此以后就在那里安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。在那里我可以看野兔們賽跑，瞧大象和蠻牛拔河，聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌，學(xué)矯健的蒼鷹在高空中自由翱翔，觀看老虎和獅子爭(zhēng)奪萬(wàn)獸之王，我還可以看見(jiàn)很多很多……
可，我不是一只小小鳥(niǎo)，我是一個(gè)學(xué)生，我必須做作業(yè)，可是我真的需要自由的空間來(lái)暢想我的童年！
快樂(lè)的'小鳥(niǎo)作文 篇4
假如我是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)
世界上的生物都是千變?nèi)f華，孫悟空會(huì)七十二變：華佗有著妙手回春的醫(yī)術(shù)；科學(xué)家擁有所有人羨慕的眼光······雖然這些都令我十分羨慕，但我更想成為一只無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的小鳥(niǎo)。假如我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我就可以扔去那些繁忙的作業(yè)，就不用面對(duì)那些緊張的考試，就更不用背著那沉重的書(shū)包穿梭在大街小巷之間，還有很多很多不快樂(lè)的事也讓一輛大貨車把他運(yùn)走，只讓美好、快樂(lè)的回憶留在腦海里。然后我便會(huì)化成一只輕松、快樂(lè)的小鳥(niǎo)。假如我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我就可以自由自在地飛翔在藍(lán)天里，睡在軟綿綿地云朵里。春天我可以和伙伴們一起做一個(gè)只屬于自己的小家；夏天，我可以和伙伴們一起在樹(shù)林里比賽歌聲；秋天，我就可以和伙伴們結(jié)伴而行，準(zhǔn)備飛向南方，去過(guò)冬了。
假如我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我還會(huì)飛去世界各地，看看那里的風(fēng)土人情，看看那里的著名建筑，還可以看看大海、看看樹(shù)林，我還會(huì)在草坪上打滾、嬉戲。
假如我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，等我老了，我還會(huì)給其他的小鳥(niǎo)們講一講我看到的景、物、人。我多么希望我真的能成為一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
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