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有趣的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-28 20:23:09 五年級(jí)作文 我要投稿
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有趣的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的有趣的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文

有趣的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文1

  我在電視里看到瓶子把雞蛋給吃了,所以我也來(lái)做一次,看看到底是真是假。

  第一步,先把材料集齊,需要的材料有:煮熟的雞蛋、一個(gè)玻璃瓶、一杯熱水。我好不容易才把材料全部找到。

  第二步,動(dòng)手做。首先把熱水往玻璃瓶里倒,接著把熱水再倒掉。然后把煮好的雞蛋剝掉殼放在瓶子的口上。接下來(lái)我們就觀察雞蛋是怎么掉下去的'。剛開(kāi)始雞蛋還在瓶子口,慢慢的瓶子開(kāi)始吃雞蛋了,雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)往下掉。大概在十幾分鐘之后,雞蛋就真的被瓶子給完全吃掉了。我連忙喊道:“太神奇了,雞蛋真的被瓶子吃掉了!”

  后來(lái)我查閱資料才知道,瓶子吃雞蛋的原理是因?yàn)闊崴臒釟庀牧似績(jī)?nèi)的氧氣,使瓶?jī)?nèi)氣壓低于外界的氣壓,于是雞蛋受到外界氣壓的壓力就被瓶子吃掉了。

  這次小實(shí)驗(yàn)讓我懂得了瓶子吃雞蛋的原理,又讓我懂得了別人說(shuō)的事不一定是對(duì)的,要自己親眼所見(jiàn),才能相信。

有趣的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文2

  一次科學(xué)空中課堂上,老師問(wèn)道:“你如果把乒乓球,放進(jìn)有著刻度條的,沒(méi)有底部的瓶子中,倒置過(guò)來(lái),按一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng),會(huì)發(fā)生什么情況?”

  話音未落,這個(gè)引人入勝的.問(wèn)題,激起了我的好奇心,到底會(huì)怎樣呢?我要試著做一做。

  下課了,我翻箱倒柜,找到了實(shí)驗(yàn)道具:一個(gè)大瓶子,一把美工刀、一個(gè)乒乓球和一條刻度尺子。一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

  我先把瓶子的底部用美工刀剪掉,再把刻度條貼在瓶子表面上。然后把乒乓球放進(jìn)瓶子里。一切準(zhǔn)備就緒,好緊張啊,我的手微微地抖起來(lái),心撲通撲通直跳,仿佛有只小兔子想從我心里蹦出來(lái)似的。最后,我想還是聽(tīng)天由命吧,我把心一橫,將瓶子倒置,并馬上大幅度并快速地甩起來(lái)。奇跡出現(xiàn)了:球居然沒(méi)掉,繞著瓶壁在不停轉(zhuǎn)動(dòng)呢。

  做完實(shí)驗(yàn),我去網(wǎng)上查找答案,原來(lái)旋轉(zhuǎn)的物體會(huì)產(chǎn)生離心力,使其不會(huì)掉下來(lái)。我恍然大悟。

有趣的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文3

  我準(zhǔn)備了好些東西,有鐵杯,水,冰等東西。當(dāng)然,還需要我們靈巧的手指和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  我先把鹽和水一起倒進(jìn)杯中,并搖了搖杯子,好讓水溶解鹽。

  然后,我又小心翼翼地把裝著冰塊的盤(pán)子從冰箱里拿了出來(lái)。接著,我用力掰了掰裝冰塊的盤(pán)子,因?yàn)楸鶋K凍得很硬,不使勁掰盒子,冰塊無(wú)法從盒子中分離開(kāi)來(lái)。“咔嚓”一聲,冰塊和盒子分離開(kāi),于是我拿了一塊冰下來(lái)。冰的中心有一點(diǎn)氣泡。而表面結(jié)了一層霜,一放入水中,就發(fā)出“嘶嘶”的聲音。我又放入更多的冰塊,“嘶嘶”的聲音更響了,像是一團(tuán)正在燃燒的火苗。我等了一會(huì)兒,觀察了杯里杯外,都沒(méi)有變化。我又摸了摸杯里的鹽水,鹽水一點(diǎn)兒都不冷!看來(lái)是水放得太多了。于是,我倒掉了一點(diǎn)兒鹽水,加了一些冰塊。沒(méi)過(guò)多久,杯子的.表面結(jié)了一層白白的東西,摸一摸,感覺(jué)一點(diǎn)兒也不濕。這說(shuō)明杯面上結(jié)冰了。

  最終,我發(fā)現(xiàn)了水蒸氣能直接結(jié)冰。

有趣的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文4

  聽(tīng)說(shuō)火山爆發(fā)很恐怖,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看火山爆發(fā)有沒(méi)有那么的恐怖。

  有一天,我在家拿出來(lái)了小蘇打、顏料、泡泡水和白醋。我首先把小蘇打倒進(jìn)杯子里,鋪滿(mǎn)杯底就可以了,接著把顏料水和泡泡水倒進(jìn)杯子,然后拿起杯子晃動(dòng)幾下,讓小蘇打溶解,最后把杯子放在大的盤(pán)子里,迅速把白醋倒入杯子,手馬上離開(kāi),不然就會(huì)涂到手上了。

  當(dāng)白醋倒進(jìn)杯子的一瞬間,只聽(tīng)見(jiàn)噗的一聲,紅色的泡沫從杯子中噴涌而出,瞬間鋪滿(mǎn)了整個(gè)盤(pán)子,噴涌的泡沫,剛開(kāi)始很多,慢慢變少,像極了從電視中看到的火山爆發(fā)的狀況。

  為什么這個(gè)火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏龀鰜?lái)呢?我問(wèn)了爸爸,爸爸告訴我這是酸堿原理。小蘇打是一種堿性的鹽,遇到酸性的`醋后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w遇到泡泡水后,就會(huì)吹出很多的泡泡,而火山噴發(fā)出的巖漿是紅色的,為了達(dá)到更逼真的效果,我就用了紅色的顏料。

  火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)的確很好玩,而且我感覺(jué)一點(diǎn)都不恐怖。

有趣的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文5

  有一天,科學(xué)課上,老師講了加熱會(huì)加快水蒸發(fā)的知識(shí)。下課了,老師說(shuō)我們可以回家做做一個(gè)實(shí)驗(yàn)--用蠟燭加熱裝水的勺子,看水的蒸發(fā)。回家后,我就和媽媽做了做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  到家后,我找出火柴和蠟燭,小心翼翼地將火柴快速擦過(guò)火柴盒粗糙的那一面,“嚓”的一聲,火柴點(diǎn)著了。我又把點(diǎn)著的火柴靠近蠟燭的燈芯,只聽(tīng)“嘶嘶”的聲音,蠟燭就點(diǎn)燃了。我將火柴滅掉,實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。

  媽媽幫我拿了一只勺子,并給勺子加水,我把勺柄纏了一圈濕抹布,以此保護(hù)我的雙手。然后,我拿著勺子,把有水的那端放到火上,漫長(zhǎng)的'等待就開(kāi)始了。

  等了好一會(huì)兒,勺子上的水還是沒(méi)有變化,加上我的手舉得非常的酸,所以我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了。不過(guò),我還是耐著性子等著。又過(guò)了好久,我發(fā)現(xiàn),水里有許多氣泡,而且水面明顯下降,又過(guò)了一會(huì)兒,勺子里的水快沒(méi)了,我怕燒干,就吹滅了蠟燭。

  最終,我驗(yàn)證了加熱會(huì)使水加快蒸發(fā)的說(shuō)法。

有趣的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文6

  有一次。我在看科學(xué)書(shū),看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)裝滿(mǎn)水的袋子上,把筆戳進(jìn)去,水會(huì)不會(huì)漏出來(lái)。真的是這樣嗎?我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有:保鮮袋,水和筆。把材料準(zhǔn)備好后,就要開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我先把保鮮袋裝滿(mǎn)水,然后把保鮮袋打個(gè)結(jié)。到了實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的.環(huán)節(jié)——把筆戳進(jìn)裝滿(mǎn)水的袋子。水真的不會(huì)漏出來(lái)嗎?可能會(huì)撒出來(lái)吧?在懷疑中我拿來(lái)一支筆,我害怕看到失敗的場(chǎng)景,閉起眼睛把筆戳了進(jìn)去。我睜開(kāi)眼睛一看,哇,水一點(diǎn)都沒(méi)漏,我再戳了一支筆,還是也一點(diǎn)都沒(méi)漏。我好奇地把戳進(jìn)袋子里的筆抽了一只出來(lái),咦,水怎么就漏了?

  我看了看書(shū),才知道因?yàn)樗芰洗淮链┑臅r(shí)候會(huì)微微擴(kuò)張。填補(bǔ)了和筆之間的縫隙。我又學(xué)到一個(gè)知識(shí)了。

有趣的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)作文7

  今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),彩色水實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到的材料是:一杯冷水、一杯熱水、一張紙、紅色和藍(lán)色的色素,可是家里沒(méi)有色素,我靈機(jī)一動(dòng)就想到了一個(gè)好辦法,就是從紅色和藍(lán)色的水彩筆里擠出顏料來(lái)代替,事實(shí)證明這個(gè)方法不錯(cuò)。

  首先,我把藍(lán)色顏料倒入冷水里,紅色顏料倒入熱水里,把一張紙蒙在熱水的杯子上,然后快速的倒扣在冷水杯子上,最后迅速的抽掉中間的那張紙,哇!奇跡瞬間就發(fā)生了,兩杯水的`顏色沒(méi)有融在一起,依然是兩個(gè)顏色,就像中間有透明的東西隔著似的。

  這是為什么呢?原來(lái)是熱脹冷縮原理,水受熱之后體積會(huì)膨脹,密度會(huì)比冷水低些,因此,熱水會(huì)浮在冷水上。所以才出現(xiàn)一個(gè)杯子里兩個(gè)顏色的景象。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單又好玩,大家都來(lái)試試看吧!

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