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《大海啊故鄉(xiāng)》的教學反思

時間:2024-10-28 08:15:30

《大海啊故鄉(xiāng)》的教學反思

《大海啊故鄉(xiāng)》的教學反思

《大海啊故鄉(xiāng)》的教學反思

  本課是《人音版》16冊第三單元的學唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》,創(chuàng)作于1983年,王立平詞曲,是影片《大海在呼喚》的主題歌,旋律舒緩優(yōu)美動聽,感情真摯,短小易唱,是一首膾炙人口的抒情歌曲。歌詞質(zhì)樸深情,如敘家常,結(jié)構(gòu)簡練,富有敘事性,特別是最后兩句,情深意長,表現(xiàn)了主人翁對大海、故鄉(xiāng)和母親深摯的感情。采用了4/4,3/4變換節(jié)拍,抒發(fā)了熱愛大海熱愛家鄉(xiāng)的感情。

  初二學生正值變聲期,在歌唱教學中我比較重視學生正確歌唱意識的培養(yǎng)和良好歌唱習慣的養(yǎng)成。以熱情的鼓勵和耐心指導使學生積極主動參與到教學活動中來,在活動中去用心體驗,和音樂對話。所以我在教學設計中通過語言描述、畫面感受,以及聲音辨別、音頻欣賞等手段,使學生很快進入教師預設情境,全方位體驗感受畫面之美,聲音之美,音樂之美,與之產(chǎn)生心靈的共鳴,在和音樂親密接觸的過程中引導學生從全新的審美視角詮釋音樂。

  另一方面,注重課堂的實效性,從音樂本身的學習規(guī)律著手,把發(fā)聲訓練與歌詞朗誦相結(jié)合,引導學生由情帶聲,快速地掌握正確的歌唱技巧,并認識到歌曲要素對歌曲表達的作用。注重學生的體驗和感受,由淺入深,循序漸進,最后獲得情感的升華,從而順利地完成本節(jié)課的設定目標。

  不足:有個別學生對歌曲不感興趣,因此學唱時不積極,演唱效果不好,在以后的教學中我將多多關(guān)注這些學生,培養(yǎng)他們對音樂的興趣,提高教學效果。

  每一次的教學都是新經(jīng)驗的積累,只有不斷地反思并改進自己的不足,才能在今后的教學之路上,走得更穩(wěn)健,更踏實!

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