綜合實(shí)踐活動(dòng)教案
綜合實(shí)踐活動(dòng)教案
活動(dòng)目標
1.了解外出活動(dòng)中常見(jiàn)的意外傷害以及產(chǎn)生的原因和后果，增強安全意識。
2.初步學(xué)會(huì )多渠道收集、分析、處理信息的方法，能夠主動(dòng)交流、分享信息。
3.了解外出活動(dòng)應該注意的問(wèn)題，知道如何預防意外傷害，能根據出現的意外情況采取合理的急救措施，培養自我防范、自我救護的能力。
重難點(diǎn)：知道如何預防意外傷害，能根據出現的意外情況采取合理的急救措施。
活動(dòng)準備：搜集學(xué)生外出時(shí)發(fā)生的安全事故資料。 教學(xué)課時(shí)： 2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí) 揭示主題，制訂活動(dòng)方案
（一） 情境導入
當同學(xué)們出去游玩，或參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，大家一定非常高興。但對于大家外出活動(dòng)，我們的家長(cháng)和學(xué)校、老師都非常擔心，為什么呢？
學(xué)生：擔心出現安全問(wèn)題。
教師：的確，外出活動(dòng)存在著(zhù)很多安全隱患。（多媒體演示學(xué)生外出活動(dòng)時(shí)發(fā)生的安全事故）
提問(wèn)：看到這些觸目驚心的事例，你有什么想法？ 學(xué)生交流。
（二）匯報交流
各小組匯報。根據學(xué)生的匯報，師生相互補充，共同歸納出以下幾個(gè)方面：交通、游泳、旅游、乘車(chē)游玩、公共場(chǎng)所等安全問(wèn)題。
（三）選擇研究?jì)热?/p>
1.總結引申
教師：通過(guò)同學(xué)們的調查和交流，我們知道在外出活動(dòng)時(shí)存在很多安全隱患。如果我們缺乏安全意識，不能做到事先防范，就可能造成意外傷害。造成這些意外傷害的原因是什么？怎樣避免和減少意外事故的發(fā)生呢？今天就讓我們圍繞外出活動(dòng)安全展開(kāi)研究，了解外出活動(dòng)時(shí)應該注意的問(wèn)題，掌握更多的安全防范措施。
2.確定研究?jì)热?/p>
各組通過(guò)討論確定研究?jì)热荨＝M織全班交流，要求說(shuō)明為什么確定這個(gè)內容，準備怎么研究。
（四）制訂活動(dòng)方案
1.教師提供相應的表格做參考，對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提示。學(xué)生分組討論具體的活動(dòng)任務(wù)、活動(dòng)步驟、研究方法等。利用表格呈現方案內容。
2.分組交流活動(dòng)方案，聽(tīng)取其他同學(xué)和老師的意見(jiàn)。
（五）搜集信息
鼓勵學(xué)生在課下分組通過(guò)多種渠道搜集信息，如：通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或到圖書(shū)館通過(guò)書(shū)籍查找相關(guān)資料。
學(xué)生分組整理搜集到的信息資料，制作成知識卡片。教師深入各組，了解情況，進(jìn)行指導。
（二）交流分享
分組匯報交流。其他同學(xué)進(jìn)行質(zhì)疑、補充，提出建議。教師根據學(xué)生的匯報，對應該注意的問(wèn)題適時(shí)點(diǎn)撥，對學(xué)生忽略的問(wèn)題進(jìn)行提示，啟發(fā)學(xué)生思考。如：郊游時(shí)迷路、遭遇雷雨天氣怎么辦等，并引導學(xué)生匯報研究的過(guò)程，重點(diǎn)關(guān)注解決問(wèn)題的方法。
（三）模擬救護
教師：通過(guò)各組的匯報，我們了解了大家搜集資料的過(guò)程，知道了更多的外出活動(dòng)應該注意的問(wèn)題，感受到同學(xué)們確實(shí)有了一定的防范意識。可是盡管我們一再強調預防，但在活動(dòng)中，還可能會(huì )有一些意外發(fā)生。比如：有的同學(xué)不小心跌入水中，有的同學(xué)不小心磕傷了，有的同學(xué)被蟲(chóng)蟻叮咬??如果我們遇到這些情況，該如何在第一時(shí)間進(jìn)行自救和互救呢？
學(xué)生自由發(fā)言。
下面就請各組自主選擇一種可能出現的意外傷害，進(jìn)行一次模擬表演，嘗試進(jìn)行現場(chǎng)救護。
演示時(shí)應該注意哪些問(wèn)題呢？
學(xué)生發(fā)言。
學(xué)生模擬演練。
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