班隊活動教學設計

班隊活動教學設計

　　活動目標：

　　1、豐富學生的課外生活，激發(fā)學習興趣。

　　2、培養(yǎng)學生的表現(xiàn)能力。

　　活動準備：

　　學生自由組合排練課本劇或故事表演。

　　活動過程：

　　（一）、經過一個星期的準備，我相信小朋友們都已經準備好了，下面我們按順序進行表演，其他小朋友仔細看，等一下請你對他們的表演進行評一評。最后我們將評選“最佳表演者”“最優(yōu)秀節(jié)目”。

　　（二）、表演

　　1、 故事表演《龜兔賽跑》

　　2、科普劇《雪花》

　　3、課本劇《守株待兔》

　　4、課本劇《玲玲的畫》

　　5、課本劇《三個兒子》

　　6、課本劇《丑小鴨》

　　7、故事表演《勇敢的小刺猬》

　　8、課本劇《蜜蜂引路》

　　（三）、評一評

　　1、說說小朋友們的表演怎么樣？選個節(jié)目說說。

　　2、 民主評選“最佳表演者”“最優(yōu)秀節(jié)目”。

　　（四）、教師總結評介，并提出修改意見。

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