音樂(lè )基礎知識優(yōu)質(zhì)教案
音樂(lè )基礎知識優(yōu)質(zhì)教案
教 學(xué) 設 計
課 題：
課 型：?jiǎn)我唬ǔ枵n、欣賞課、器樂(lè )課等）
綜合（以唱歌為主的綜合課……）
授課年級：
教學(xué)內容：學(xué)唱歌曲 、及歌表演，
學(xué)唱歌曲 、及用小型打擊樂(lè )器為歌曲編配伴奏
教材分析：
一、音樂(lè )本體分析
1、題材、思想內容、
2、體裁（聲樂(lè )作品：頌歌、抒情歌曲、進(jìn)行曲、舞蹈歌曲、勞動(dòng)歌曲、敘事歌曲、諷刺歌曲、…… 童謠；器樂(lè )作品：交響曲、舞曲、……）（民歌：山歌、號子、小調）
3、音樂(lè )的分析（音樂(lè )基本要素：物理特征：音高、音值、音量、音色。音樂(lè )表現要素：旋律、節奏、速度、力度、節拍、曲式、調式、調性、和聲、織體……）。
二、音樂(lè )文化、背景分析
1、 創(chuàng )作手法，風(fēng)格、特點(diǎn)、
2、 作者生平簡(jiǎn)介、時(shí)代背景……
3、 表現出怎樣的情緒、表達了怎樣的情感、反映出怎樣
的精神面貌。
教學(xué)目標：（注意表述）
三維目標：
1、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
2、知識與技能
3、過(guò)程與方法
教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)突出。
教學(xué)難點(diǎn)：主要在知識、技能方面。
教具（教學(xué)媒體設計）：
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
二、 新課教學(xué)
三、總結、拓展
1. 教什么？學(xué)什么？（教學(xué)的內容）
2．怎么教？怎么學(xué)？（教師與學(xué)生的活動(dòng)：包括方法、手段、媒介……）
3. 為什么這樣教？為什么這樣怎么學(xué)？（設計意圖：要體現出教學(xué)理念）
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