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數(shù)字5的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-10-11 15:08:35

數(shù)字5的教學(xué)設(shè)計(jì)

數(shù)字5的教學(xué)設(shè)計(jì)

數(shù)字5的教學(xué)設(shè)計(jì)

  一, 活動(dòng)目標(biāo):

  1 通過日常生活中“起床”活動(dòng),學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)識數(shù)字5。

  2, 激發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,知道數(shù)學(xué)在日常生活中的用處。

  二, 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1, 5的圓卡和數(shù)字卡若干。

  2, 幼兒用彩筆和練習(xí)紙若干。

  三, 活動(dòng)過程:

  1, 幫助我們的小娃娃。師:娃娃要起床了,我們一起來幫助娃娃好嗎?(好)

  1) 穿衣服:邊給娃娃穿衣服邊說:1件衣服添上1件是2件,2件添上1件是3件….?(小朋友一起點(diǎn)數(shù))

  2) 扣紐扣:我們來數(shù)數(shù),扣了幾顆(4顆)再加上1顆是幾顆?

  3) 梳辮子:我們幫娃娃扮維吾爾族人,邊梳邊數(shù)1、2、3、4(復(fù)習(xí)4以內(nèi)數(shù))的形成。

  4) 系鞋帶:幫娃娃穿鞋帶孔提出:已經(jīng)穿了幾個(gè)?(4個(gè)。再添上1個(gè)是幾個(gè)?)

  5) 老師:我們幫娃娃穿衣、扣紐扣、梳頭、系鞋帶,并學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù),今后我們自己穿時(shí)也可以邊穿邊數(shù)。

  2, 認(rèn)識數(shù)字:51) 5件衣服、5粒扣子、5根小辮、5個(gè)鞋帶孔可用幾個(gè)圓點(diǎn)表示?

  2) 觀察、討論:“5”像什么?

  3, 老師請幼兒涂色:今天老師給了許多禮物,請小朋友找出可以用數(shù)字5表示的禮物涂上美麗的顏色。

  4, 延伸:鼓勵(lì)幼兒在生活中尋找與“

  5”有關(guān)的物品并作統(tǒng)計(jì)記錄。

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