州溫八中高中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃
州溫八中高中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃
根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)和下學(xué)期的情況，現(xiàn)制訂下學(xué)期計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)教研組的建設(shè)，進(jìn)行教育教學(xué)理論、現(xiàn)代教育思想、教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和討論。為了提高課堂有效性，本學(xué)期計(jì)劃安排四次主題教研活動(dòng)，主題為“課堂的有效教學(xué)”，以課例研究為載體，步驟為：先由備課組提出課題，并討論這課題的教學(xué)問題，在此基礎(chǔ)上確定教學(xué)難點(diǎn)，期中考前后各二次，開課老師為高二為彭征、黃愛芝、高一為陳杰、于叢旭，五十八中高一為林麗敏和柳靜、高二為李勝、陳林。
二、按時(shí)進(jìn)行教研組及備課組活動(dòng)，時(shí)間每周四下午（其中四次大組活動(dòng)）。
充分發(fā)揮各備課組在教研大組中的作用.，加強(qiáng)備課組的集體備課，及時(shí)交流,特別高一和高二老師在新課程的實(shí)施過程中會(huì)遇到許多新問題，相互多討論，或多請(qǐng)教專家。高三的老師要注意，《考試說(shuō)明》對(duì)高考方向的影響。
三、通過常規(guī)教研活動(dòng)，研究落實(shí)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)在數(shù)學(xué)中的運(yùn)用，以發(fā)現(xiàn)教改的新路子，按教學(xué)大綱的規(guī)定保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，如：備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)。
四、對(duì)高一、高二學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，第一周就開始，一周一次，時(shí)間星期六下午，做好四月份的數(shù)學(xué)競(jìng)賽的組織和動(dòng)員工作。
六、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)我組的特點(diǎn)，青年教師多，相對(duì)集中于高一高二備課組。繼續(xù)進(jìn)行拜師活動(dòng)，下學(xué)期老教師應(yīng)繼續(xù)從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)新教師進(jìn)行指導(dǎo)幫助，使他們能迅速勝任我校的教育教學(xué)工作。
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