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高三下冊語(yǔ)文《荔枝圖序》教案

時(shí)間:2024-06-08 01:34:35

高三下冊語(yǔ)文《荔枝圖序》教案

高三下冊語(yǔ)文《荔枝圖序》教案

高三下冊語(yǔ)文《荔枝圖序》教案

  教學(xué)目標

  1、知識目標

  ①積累詞語(yǔ)。

  帷(wéi) 繒(zēng) 綃(xiāo)

  瓤(ráng) 枇杷(pí)( pá) 醴酪(lǐ)(lào)

  ②搜集有關(guān)白居易的材料,包括其詩(shī)歌中的名句。

  ③學(xué)習文章中精美的語(yǔ)言描寫(xiě)。

  2、能力目標

  ①學(xué)習說(shuō)明靜物的寫(xiě)作方法

  ②培養獨立閱讀淺顯文言文的能力

  ③培養觀(guān)察能力,領(lǐng)略荔枝的鮮美

  教學(xué)重難點(diǎn)

  1、掌握按一定順序說(shuō)明的方法

  2、準確理解一些文言詞語(yǔ)

  教具準備

  多媒體課件。

  教學(xué)時(shí)間

  一課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程

  一、導入設計

  播放楊朔的散文《荔枝蜜》片斷,導入課文。

  二、作者、作品簡(jiǎn)介

  多媒體投影有關(guān)文字材料及圖像。

  三、整體感知

  1、聽(tīng)朗讀:聽(tīng)清字音,借助工具書(shū)查清生字。(投影儀顯示)

  2、默讀課文:用勾畫(huà)圈點(diǎn)的方式進(jìn)行。目的是掃清詞語(yǔ)障礙,幫助理解大意,便于展開(kāi)討論,啟迪個(gè)性化思維。(投影儀顯示)【以上學(xué)法指導意在培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,提高課堂效率】

  四、探究學(xué)習,研討內容

  1、第一段:作者從哪幾個(gè)方面寫(xiě)荔枝?采用了什么說(shuō)明順序和說(shuō)明方法?

  2、第二段:作者寫(xiě)作此序的目的是什么?(找出文中相應的句子)

  以上問(wèn)題用投影打出,讓學(xué)生分小組討論,老師點(diǎn)撥。

  問(wèn)題分析依次用投影打出。

  五、師生互動(dòng)

  看圖片,品語(yǔ)言,用文中最恰當的句子來(lái)概括圖片內容。用投影打出圖片。

  ① 樹(shù)形團團如帷蓋

  ② 朵如葡萄

  ③ 實(shí)如丹,殼如紅繒

  ④核如枇杷

  ⑤膜如紫綃,瓤肉瑩白如冰雪

  ⑥漿液甘酸如醴酪

  六、小結

  這節課我們學(xué)習了《荔枝圖序》,這篇文章說(shuō)明了荔枝的知識,著(zhù)重描述了荔枝的形態(tài),用了很多比喻,說(shuō)明語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而又形象生動(dòng),使人如睹其物。

  七、作業(yè)

  1、明代徐渤《詠荔枝膜》詩(shī)中寫(xiě)道:盈盈荷瓣風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌。你能說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)是寫(xiě)什么場(chǎng)景的嗎?

  2、根據你的觀(guān)察,寫(xiě)一篇說(shuō)明一種水果的文章,題目自擬,字數不少于300。

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