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預防手足口病教案

時間:2024-09-12 02:37:29

預防手足口病教案

預防手足口病教案

預防手足口病教案

  活動目標:

  1、鞏固對手足口病的病癥認知。

  2、知道預防手足口病的方法。

  3、心理上知道重視自己的身體健康。

  4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

  活動重點難點:

  活動重點:

  鞏固對手足口病的病癥認知。

  活動難點:

  知道預防手足口病的方法。

  活動準備:

  預防手足口的專題視頻、醫(yī)護人員外套

  活動過程:

  一、談話導入

  在我們的生活中藏著一些可以在人群中傳播的病菌,一旦潛伏在我們身體上,我們也會成為疾病的傳播者,而且身體會很不舒服。請說說你知道的傳染病有哪些?

  二、基本環(huán)節(jié)

  1、今天我們來了解一下手足口病,你聽說過這種病嗎?說說你知道的病癥。

  2、看視頻:預防手足口

  3、回顧(請幼兒以小組為單位,將視頻里看到、聽到的預防手足口的方法記錄下來,大家討論,推選美術技能強的一名同伴做記錄)——因為看過聽過可能會忘記,但是自己記錄一遍會有很深的印象。

  4、請各小組做記錄的幼兒帶上記錄好的大紙卡貼在黑板上,并指著記錄的內容一一陳述,師幼傾聽。

  5、小結:看記錄卡總結幼兒熟悉的幾種方法,教師適當補充。

  三、結束部分

  老師準備了紅色和綠色的小卡放在圖書區(qū),小朋友們每天來幼兒園后根據(jù)自己的身體健康情況哪一張卡在晨檢談話中告訴大家:紅色的卡表示身體有病或者需要多喝水等,綠色的卡表示很健康。沒有發(fā)熱或者不是轉染病的小朋友可以上幼兒園,帶上醫(yī)生開的藥,保育老師會照顧你喝藥。健康的身體需要學會自己關心。

  活動反思:

  幼兒能用自己的方式記錄預防手足口的方法,比較形象,效果好。看動畫視頻的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語表達能力較強。

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