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臥看牽牛織女星課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-09-21 08:33:22

臥看牽牛織女星課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

臥看牽牛織女星課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

臥看牽牛織女星課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、課題入手,引入新課

  1.看題目,你知道些什么?有些什么問(wèn)題?

  2.你怎么理解臥看?

  3.看到的景象是什么?

  二、快速閱讀,初知大意

  1.自己快速默讀課文,了解課文內(nèi)容。

  2.想一想,自己從課文中知道了些什么。

  3.請(qǐng)同學(xué)起來(lái)告訴大家,你知道了些什么。

  三、再讀課文,質(zhì)疑解難

  1.自己再一次讀課文,想一想有什么不明白的地方。

  2.與同桌交流意見(jiàn)(老師也可以組織小組合作學(xué)習(xí)),與同學(xué)一起探討心中不夠明確的問(wèn)題。

  3.老師巡視,了解學(xué)生自己解決有困難的問(wèn)題。

  4.在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,老師引導(dǎo)學(xué)生解決一些自己能夠解決的問(wèn)題。

  四、師生互動(dòng),解決難點(diǎn)

  1.教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生合作學(xué)習(xí)時(shí)帶傾向性的問(wèn)題適時(shí)給以幫助和引導(dǎo)。

  2.對(duì)于學(xué)生質(zhì)疑時(shí)提出的一些比較專業(yè)的問(wèn)題,教師要對(duì)這種態(tài)度和精神給以充分的肯定,但一定要把握好探究的度,激發(fā)學(xué)生探究的興趣和熱情,有些問(wèn)題要留待今后來(lái)探究。

  3.對(duì)于課文中介紹到的一些簡(jiǎn)單的天文知識(shí),還是要盡量弄懂。

  4.老師可以提醒學(xué)生用畫(huà)圖表、標(biāo)數(shù)字的方法來(lái)把一些比較復(fù)雜的問(wèn)題形象化。

  五、深入學(xué)習(xí),體會(huì)寫作方法

  1.再一次自讀課文,比較課文前后寫作風(fēng)格上有什么不同。(記敘描寫與說(shuō)明的表達(dá)方式)

  2.找出課文中用上的列數(shù)字和作比較方法的地方,用不同的符號(hào)標(biāo)出來(lái)。

  3.師生一起體會(huì)這樣寫的好處。

  4.適當(dāng)?shù)卦囍眠@樣的方法來(lái)寫一寫。

  六、適度拓展

  1.完成課后第3題。

  2.用口頭和書(shū)面兩種形式完成選做題,對(duì)于不同的學(xué)生應(yīng)該有不同的要求,不強(qiáng)求一致。

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