《做一個對自己行為負責的人》教學設(shè)計

時間：2024-06-24 12:53:55

關(guān)于《做一個對自己行為負責的人》教學設(shè)計

關(guān)于《做一個對自己行為負責的人》教學設(shè)計

關(guān)于《做一個對自己行為負責的人》教學設(shè)計

　　一、自主感悟，交流共享

　　1、想一想：生活中哪些事情應該做，哪些事情不應該做?

　　應該做的事情不應該做的事情

　　2、議一議：你的上述做法，會帶來哪些不同的后果。

　　二、合作探究，情感共鳴

　　1、讀材料，回答下列問題：

　　春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點路。沒想到剛上樓時，鄰居老太太微笑著迎上來，老太太的一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點擔心，新來的鄰居是個怎樣的人?”頓了一下，老太太又說，“當你剛才繞過那片草坪時，我算了解了你，知道我沒有什么好擔心的。”

　　(1)老太太對中年人的行為滿意嗎?如果中年人踐踏草坪，老太太會怎樣?

　　(2)你如何評價中年人的行為?

　　(3)你自己是否有過類似的舉動?這一舉動對自己和他人有什么影響?

　　(4)通過討論，你明白了什么道理?

　　2、看課本90頁相關(guān)鏈接和91頁材料及主文：

　　討論:(1)白衣戰(zhàn)士勇敢抗擊非典是一種什么樣的行為?產(chǎn)生了什么樣的后果?

　　(2)相反，卻有一些人臨陣非典而逃跑，這又是一種什么樣的行為?又會產(chǎn)生什么樣的后果?

　　(3)假設(shè)一下，如果所有的醫(yī)生、護士臨陣非典而逃跑，那又會產(chǎn)生什么樣的嚴重后果?

　　(4)王曉磊這樣做是一種什么樣的行為?產(chǎn)生了怎么樣的后果?

　　相反，如果王曉磊不這樣做，又會產(chǎn)生怎么樣的后果?

　　暢所欲言：1、人為什么有不同的行為?為什么會產(chǎn)生不同的結(jié)果?

　　2、人的行為與結(jié)果之間的關(guān)系?