《長(cháng)度、時(shí)間及其測量》的教學(xué)反思
《長(cháng)度、時(shí)間及其測量》的教學(xué)反思
《時(shí)間的測量》這一單元，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不陌生。時(shí)間一直存在我們的生活，掛鐘、機械鐘表等計時(shí)工具也在日常中使用。第二課時(shí)《太陽(yáng)鐘》提及的日晷及利用光影的工作原理在五上第二單元《光與影》中早已涉及，學(xué)生并不感覺(jué)陌生。
《我的水鐘》一節，為了使水鐘計時(shí)精確，出水孔要盡可能的小，保證水滴勻速滴落，這里我失誤了，我要求學(xué)生每隔一分鐘計時(shí)，事實(shí)發(fā)現，孔打得很小之后，流速很慢，一分鐘的水位變化量實(shí)在太小，幾乎要和第二分鐘線(xiàn)畫(huà)在一起了，所以在第二個(gè)班的時(shí)候，改為五分鐘計時(shí)一次。5~8節都和單擺運動(dòng)有關(guān)，一開(kāi)始學(xué)生都只關(guān)注到單擺速度大小上的變化而不能關(guān)注運動(dòng)周期次數上的變化，只能在實(shí)驗中慢慢強化運動(dòng)次數，數據上感知單擺的等時(shí)性。
之后，要求學(xué)生做了一個(gè)一分鐘擺動(dòng)30次的擺，通過(guò)多次試驗，明確具體擺長(cháng)，不同材料的擺長(cháng)長(cháng)度略有差異，一般的棉線(xiàn)擺長(cháng)大概87厘米左右。
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