教師讀書心得體會之給教師的建議讀后感范文示例

教師讀書心得體會之給教師的建議讀后感范文示例

　　今天，我讀了《給教師的建議》第2條“教師的時間從哪來?一晝夜只有24小時”。作為教師的我們經常覺得上班時間很緊，幾乎從早忙到晚，回家后還要處理一些工作。

　　而書中有的一個故事讓我深受感動:一位有三十年教齡的歷史教師上了一節(jié)公開課，來聽課的人很多，他們本來都打算在課堂進行中間寫點記錄,以便照常規(guī)課后提些意見的,可是他們聽的入了迷，竟連記錄都忘記了。他們坐在那里，屏息靜氣地聽，完全被講課吸引住了，就跟自己也變成學生一樣。課后一位鄰校的教師請教他：“您花了多少時間來背這節(jié)課？”他說:“對這節(jié)課，我準備了一輩子。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準備，或者說現場準備，只用了大約十五分鐘。”

　　這段話使我從中獲益匪淺，教師的時間問題與教育過程的一系列因素和方面密切相關的。他書中那個用終身的時間在擴大自己的知識海洋，真正是做到了活到老，學到老。教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。怎樣使這些小溪永遠保持活力，有潺潺不斷的流水，我們首先應該安排好自己的時間，不斷的提高自己的教育技巧，不讓每時每刻浪費。

【教師讀書心得體會之給教師的建議讀后感示例】相關文章：

《老王》教師教案示例（通用12篇）03-19

《給老師的100條建議》讀書心得體會范文07-24

《教師新師德六項修煉》讀書心得體會范文04-26

《歡慶》教案示例03-19

教師的暑假培訓的心得體會07-24

《給年輕班主任的建議》的讀書心得體會（精選20篇）06-08

各種報告范文示例03-19

教師暑假業(yè)務培訓的心得體會07-24

教師批改作業(yè)的心得體會03-24

黨員轉正申請范文示例03-19