教師寒假讀書計劃范文
時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的教師寒假讀書計劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動主題
讀書與專業(yè)成長
二、活動目的及意義
為全面提升我校教師隊伍整體素質和教育教學技能，根據(jù)煙福教[xx] 2號文，按照區(qū)教體局《關于加強中小學讀書活動的意見》的要求，結合我校的讀書活動安排，計劃在本學期的寒假中開展讀書活動。
學校將組織教師閱讀《中小學讀書活動閱讀書目》引導教師常讀書、勤讀書，不斷提高教師的專業(yè)能力和素養(yǎng)，繼續(xù)營造書香校園的氛圍。使教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化知識結構，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提升教師的師德修養(yǎng)、提高教師的教學能力、促進教師的發(fā)展。
二、參加對象
全體教師
三、時間
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
四、內容
(1)《第56號教室的契機》 (美)雷夫.艾斯奎斯 著 卞娜娜 譯
(2)《了解你的學生--選擇理論下的師生雙贏》(美)威廉。格拉瑟 著 假期中老師選讀其中一本，開學后再互換。
五、形式
集中讀書與自學相結合。根據(jù)我校的特點和需要，采用各種形式組織讀書。
1、自學-反思
自學是在學校的規(guī)劃和指導下，教師根據(jù)自己的需要開展的自我培訓活動。
全體老師共同閱讀學校推薦的教育專著《了解你的學生--選擇理論下的師生雙贏》和《第56號教室的契機》。做好讀書筆記，自己作理論摘抄，寫好讀后感2篇(必須)，600字以上一篇，1500字以上一篇，要求開學時參加學校層面的評比。計入每位教師理論學習考核，未達要求將不予認可。
2、實踐-交流
(1)x月x日，全校教師讀書會。
(2)開學后，各讀書小組根據(jù)選讀書目的不同，先在各教研組進行不同主題的沙龍活動(教研組長負責)。
(3)教導處對教師的讀書隨筆和讀書體會進行評比考核工作。
3、上傳-推廣
所有讀書活動的資料將全部上傳學校校園網“教師讀書專欄”，屆時教務處將對該欄目進行評估，評選結果與考核掛鉤。
各項活動以具體通知為準，其他未盡事宜，另行通知。
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