- 相關(guān)推薦
高新國(guó)際小學(xué)入學(xué)條件
小學(xué)教育除了教育的特點(diǎn)外，還有獨(dú)特的基本特征：一是全民性；二是義務(wù)性；三是全面性。以下是小編為大家整理的高新國(guó)際小學(xué)入學(xué)條件相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
西安高新國(guó)際學(xué)校小學(xué)部招生范圍
招生對(duì)象：報(bào)名入讀小學(xué)一年級(jí)業(yè)主子女為2015年8月31日以前出生年滿6周歲的兒童。
所需證件：
①戶口本；
②出生證，預(yù)防接種證（小學(xué)一年級(jí)新生）；
③房產(chǎn)證或購(gòu)房合同及發(fā)票；
④一寸免冠近照三張。
西安高新國(guó)際學(xué)校小學(xué)部設(shè)施
學(xué)校擁有一流的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，設(shè)有國(guó)學(xué)館、民間藝術(shù)館、美學(xué)館、書(shū)畫(huà)館、民樂(lè)藝術(shù)館、管樂(lè)藝術(shù)館、陶藝館、廚藝館、學(xué)生琴房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、體育館等1部56室學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)館和“圖書(shū)閱覽角”“自然生態(tài)園”“科技創(chuàng)新園”“奧林匹克花園”等五個(gè)開(kāi)放的活動(dòng)場(chǎng)所，辦學(xué)條件屬國(guó)內(nèi)一流水平，為培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展提供了保障。
西安高新國(guó)際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)特色
按照現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的多元需求，學(xué)校形成了培養(yǎng)學(xué)生全面和諧發(fā)展的“高新全人教育”特色。圍繞“建設(shè)國(guó)際性、創(chuàng)新性、引領(lǐng)性的品牌校”的辦學(xué)目標(biāo)，以制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新為核心，構(gòu)建了“追求永續(xù)創(chuàng)新的人本化管理”的高新全人管理模式；圍繞“教師隊(duì)伍建設(shè)”。
著力增強(qiáng)教育核心競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)專家引領(lǐng)、校本研修和高端培訓(xùn)，鍛造了一支永葆生命活力的人生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)；圍繞學(xué)生“既成人又成才”的育人方向，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，構(gòu)建了以禮儀教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、書(shū)香教育、安全教育為主要內(nèi)容的——六育并舉、涵養(yǎng)完整人格的高新全人德育模式。
圍繞“學(xué)生的減負(fù)增效”，建立開(kāi)放課堂、探索空間和求異氛圍，構(gòu)建了“培養(yǎng)高新素養(yǎng)的合作式教學(xué)模式即“雙導(dǎo)雙向”課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生快樂(lè)、高效學(xué)習(xí)；圍繞“學(xué)生的全面發(fā)展”，設(shè)置校本課程選修課和必修課以及在固定時(shí)間全員參與的校本課程，構(gòu)建了彰顯高新文明的全人化課程體系。
【高新國(guó)際小學(xué)入學(xué)條件】相關(guān)文章：
深圳小學(xué)入學(xué)條件06-28
蕪湖小學(xué)入學(xué)條件02-02
臨沂小學(xué)入學(xué)條件09-06
廊坊小學(xué)入學(xué)條件09-02
長(zhǎng)沙小學(xué)入學(xué)條件03-17
哈密小學(xué)入學(xué)條件08-15
成都小學(xué)入學(xué)條件06-25
鄭州小學(xué)入學(xué)條件07-01