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IS THIS YOUR PENCIL 教案 (人教版英語七年級)

發(fā)布時間:2016-3-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

二、設計思路:

本單元的主題是:“確認物品的所有權(quán)”,物品主要圍繞著教室內(nèi)學生身邊的常用物品,在教學時使用實物進行教學,增強學生的學習效果。(將真實的語言材料引入學習環(huán)境,結(jié)合所授內(nèi)容,努力為學生創(chuàng)造真實的、貼近生活的情境。采用直觀教學、情景教學、“任務型”教學方法,從學生的實際生活經(jīng)驗出發(fā),通過情景操練,掌握單詞和達到練習重點句型的目的。

三、教學重點與難點:

1.詞匯:pencil, pen,book, eraser, ruler, notebook, ring, key, pencil -case, backpack, ID card, baseball, watch, computer game

2.指示代詞:this , that(Is this/that your/her/his…?)

3.What引導的問句

4.Yes/No簡單回答

5.學習物主代詞:your my her his

四、教學步驟

課前準備:收集學生的一些學習用品

StepⅠ. 講授新單詞

1. show and learn our school things. 出示圖片,學習新單詞(What’s this in English? It’s a/an…)

2. 1a 讓學生完成match的任務,然后訂正答案

3. 朗讀P7-1a中的新單詞。(先是全班,然后分小組檢查、補漏)

4. 聽錄音,完成P8-2a的聽力練習,訂正答案

StepⅡ.Presentation(介紹)

1.看P7-1a圖,聽對話(讓學生看一張大圖片,抓住學生的注意力,加強對所聽對話的理解)

2.再聽對話,完成書上要求標號的任務,訂正答案

3.跟讀對話,以小組為單位朗讀對話(互相檢查、幫助)

4.進行小組對話練習,可以更改有關的詞,編寫自已的對話。

5.給學生3分鐘的時間自由讀

StepⅢ.Listening

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