在建校五十周年華誕的發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的在建校五十周年華誕的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師：
上午好！
在這陽光明媚的初冬之際，在這喜慶的日子里，我們在這里隆重集會，共同慶祝XX區(qū)XX學校50周年華誕。
首先，請允許我代表青年教師，向我們的學校，向尊敬的老師，向所有的嘉賓，致以最衷心的祝賀、最誠摯的祝福與最美好的祝愿！
在進修學校工作雖然只有一年多，卻與進修學校感情深厚，因為，在與進修學校相識的22年中，得到了眾多進修人的幫助――
忘不了1993年和1997年，兩次作為XX區(qū)唯一代表，在XX市小學語文教學研究會上作觀摩示范課，是進修學校的老師們悉心指導，才使我出色完成任務。
忘不了1998年和20xx年，兩次作為XX區(qū)代表，參加XX市“雙優(yōu)課”評比活動，還是進修學校的老師們精心輔導，才使我取得優(yōu)異的成績。
20余年中，從進修人身上，我學習到很多閃光的東西――
進修人嚴謹治學、誠懇務實、一絲不茍的工作作風使我欽佩，進修人兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏實實的工作態(tài)度令我敬仰，進修人出類拔萃、賢良方正、卓爾不群的才能智慧讓我折服，進修人謙虛謹慎、虛懷若谷、功成不居的為人品行促我學習。
進修人的品格感染著我，激勵著我，引領著我，使我終能如愿走進了進修的大門。
如今，我驕傲地說――我也是進修人。雖與進修的前輩差距很大，但成為進修人，近距離接觸進修人，學習進修人，使我更快成長。進修人和善、友好，進修人的鼓勵、指導，使我很快融入這個集體，以致很快覺得我就是進修的主人。
作為進修的`主人，我將進德修業(yè)、自強不息，嚴謹篤學、勤奮不已，埋頭苦干、始終不渝，繼承進修的文化傳統(tǒng)，以開拓創(chuàng)新的精神務本敬業(yè)，努力成為名副其實的進修人。
此時，我覺得自己的語言太貧乏，詞匯太蒼白，無法表達我對進修人的感激，對進修人的崇敬，對進修人的熱愛，唯有腳踏實地、不斷探索、奮勇拼搏，努力成為高素質的進修人，才能表達我對進修學校的感恩之情。
在這個喜氣洋洋的日子里，請允許我再次向學校的五十華誕送上真摯的祝福，衷心地祝愿我們的進修學校，在各級領導的關懷與支持下，在全體同仁的共同努力下，繼往開來，奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌！
祝今天參加慶祝大會的所有的進修人和所有的嘉賓青春永駐，萬事如意！
謝謝大家！
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