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邏輯與語文學習

發(fā)布時間:2017-10-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 本課件內(nèi)容豐富,圖文并茂,重難點突出,既重文本,又重能力培養(yǎng),課改精神意識強。學生興趣濃,老師便于操作,課堂效果好。. 上傳者:zhigang )

相關(guān)課件病句不合邏輯

   課件簡介:ppt制作,改編課件, 病句中的不合邏輯,學生不太好分辨,通過本課件的講解即通過例句讓學生理解什么是不合邏輯,培養(yǎng)一定的語感,遇到這類題型時可以很快辨別。. 上傳者:朱玲zhuling 「下載次數(shù):270」

邏輯與語文學習

   課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 符合教學大綱的要求,內(nèi)容豐富、充實,符合學生認知水平 ,教學效果良好!. 上傳者:bishuiyifeng 「下載次數(shù):205」

邏輯和語文學習

   課件簡介:ppt制作,改編課件, 《邏輯和語文學習》內(nèi)容豐富 可操作性強 針對教材 生動 有意思 (上課實用). 上傳者:372936566 「下載次數(shù):267」

邏輯與語文學習

   課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 課件引用資料較多,邏輯性強,上課效果不錯,作為公開課課件我認為比較成功. 上傳者:cycyrina 「下載次數(shù):232」

不合邏輯

   課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 教學內(nèi)容充實,環(huán)節(jié)設(shè)計流暢,重難點突出,值得期待!. 上傳者:chengang1978 「下載次數(shù):209」

邏輯與語文學習

   課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 共40張幻燈片,按三維課標設(shè)計,內(nèi)容豐富,突出教學的趣味性。. 上傳者:nibing 「下載次數(shù):497」

語病之不合邏輯

   課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 語病之不合邏輯的分類舉例:不合事理、用詞不當、順序混亂、否定不當、并列不當、主客顛倒、呼應(yīng)不當、數(shù)字表達等。 「下載次數(shù):285」

語病之不合邏輯

   課件簡介:ppt制作,改編課件。 「下載次數(shù):241」

邏輯與語文學習

   課件簡介:ppt制作,改編課件, 邏輯是學生學習的難點,教師怎樣教學關(guān)系到學生理解程度如何。因此教師要精心設(shè)計教學內(nèi)容,課堂認真組織學生學習,以達到教學目的. 上傳者:fenglilong88 郵箱:fenglilong@yeah.net 「下載次數(shù):243」

邏輯與語文學習

   上傳者:qincheng 郵箱:519559@163.com 課件簡介:ppt制作,改編課件, 了解邏輯的一般知識,使學生思維嚴密,并能夠提高語言運用能力。 「下載次數(shù):262」

邏輯與語文學習

   上傳者:zhangxiaoliyu 郵箱:zhangxiaolismile@163.com 課件簡介:ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 本課件知識點全面,舉例生動活潑,便與學生理解,起到了深入淺出的效果 「下載次數(shù):237」

語文與邏輯學習

   上傳者:fenglilong 郵箱:fenglilong@yeah.net 課件簡介:ppt制作,改編課件, 借助故事和知識相結(jié)合增添學生學習興趣。邏輯在語文教學中占有非常重要的地位,但學生難以理解,因此借助生動有趣的故事來達到教學的效果。 「下載次數(shù):267」

邏輯和語文學習

   上傳者:lxy110 郵箱:lxy113056@sina.com 課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 課件中列舉了一些有關(guān)邏輯推理的題目,能激起學生的興趣 「下載次數(shù):409」

邏輯與語文學習

   上傳者:shy 郵箱:shyuch@126.com 課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 共29張,為知識短文中的內(nèi)容,是稀缺課件。 「下載次數(shù):342」

考場作文邏輯性

   上傳者:吳強 郵箱:wuqiang@guangdong 課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 無簡介 「下載次數(shù):283」

病句辨析之不合邏輯

   上傳者:李大江 郵箱:lidajiang2004@21cn.com 上傳者來自:岳陽市岳化一中 課件簡介:原創(chuàng)課件, 病句不合邏輯辨析教學課堂操作課件 「下載次數(shù):460」

辨析并修改病句:不合邏輯

   作者:張榮 郵箱:zr925@sohu.com 作者單位:徐州市第七中學 簡介: 對“不合邏輯”病句的專題復習 「下載次數(shù):582」

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