法學(xué)畢業(yè)生追蹤調(diào)查報(bào)告
在我們平凡的日常里，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編為大家整理的法學(xué)畢業(yè)生追蹤調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目錄
摘要：
關(guān)鍵詞：
前言
一、調(diào)查背景
1．人才培養(yǎng)模式改革情況
2．試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)情況
3．試點(diǎn)招生規(guī)模情況
4．畢業(yè)生情況
5．其它
二、畢業(yè)生追蹤調(diào)查目的
1．通過(guò)追蹤畢業(yè)生的.質(zhì)量，檢查是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)
2．通過(guò)畢業(yè)生的單位調(diào)查，了解社會(huì)對(duì)電大的評(píng)價(jià)和培養(yǎng)人才的需求
3．通過(guò)調(diào)查，了解畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教學(xué)等各方面的意見(jiàn)
4．深入教學(xué)改革，調(diào)整教學(xué)方案，逐步達(dá)到試點(diǎn)項(xiàng)目的目標(biāo)
5．其它
三、畢業(yè)生追蹤調(diào)查的實(shí)施過(guò)程
1． 組織、人員、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)
2． 實(shí)施方案
3． 實(shí)施過(guò)程
4． 調(diào)查表數(shù)據(jù)處理
5． 座談?dòng)涗浀恼?/p>
四、抽樣調(diào)查方案及實(shí)施
6． 抽樣方案
7． 實(shí)施中的調(diào)整
8． 抽樣調(diào)查實(shí)施情況
五、調(diào)查結(jié)果與分析
（一） 中央電大要求調(diào)查專(zhuān)業(yè)的分析
1．調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表
2．每一級(jí)數(shù)據(jù)的分析
3．專(zhuān)業(yè)比較分析
4．地區(qū)比較分析
5．畢業(yè)年度比較分析
6．其它
（二） 自行組織調(diào)查專(zhuān)業(yè)的分析
1．調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表
2．每一級(jí)數(shù)據(jù)的分析
3．專(zhuān)業(yè)比較分析
4．地區(qū)比較分析
5．畢業(yè)年度比較分析
6．其它
（三）訪談等活動(dòng)分析
（四）本省辦學(xué)特點(diǎn)、特色的分析
六、相關(guān)分析（自定）
1．畢業(yè)生不同背景情況的分析
2．教學(xué)改革與畢業(yè)生評(píng)價(jià)的分析
3．培養(yǎng)人才與畢業(yè)生質(zhì)量的分析
4．其它
七、畢業(yè)生追蹤調(diào)查的結(jié)論
（一）中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目是否成功
（二）遠(yuǎn)程開(kāi)放教育能否持續(xù)開(kāi)展
1．培養(yǎng)出的畢業(yè)生是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)
2．培養(yǎng)出的畢業(yè)生是否適應(yīng)社會(huì)需要
3．教學(xué)改革的效果和問(wèn)題
八、總結(jié)
1．用人單位意見(jiàn)
2．畢業(yè)生自評(píng)意見(jiàn)
3．畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)
4．本省電大特點(diǎn)
5．信度、效度檢驗(yàn)
九、問(wèn)請(qǐng)假題的討論
十、建議
十一、參考文獻(xiàn)
十二、附錄
十三、致謝
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