用你的一份愛心延續(xù)園丁的生命倡議書

　　在日常生活和工作中，越來越多人會去使用倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編整理的用你的一份愛心延續(xù)園丁的生命倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

用你的一份愛心延續(xù)園丁的生命倡議書1

親愛的師長，同學們：

　　老師，一個多么情切和神圣的稱呼；老師，一群多么可敬和可愛的人。他們是自己的孩子的父母，又是莘莘學子們的父母，他們每天傳授著知識和關(guān)愛，他們孜孜不倦的雕塑著學生的靈魂。然而，我們身邊有一位園丁因為病魔倒下了。

　　南平一中的鄭孔在老師，從教十多年來，桃李滿天下，深受同學們的喜愛。XX年年，鄭老師不幸患上白血病，暫時離開了講臺。經(jīng)過一年多持續(xù)治療，逐漸康復(fù)，正當他準備重新走上講臺，像過去一樣為同學們傳道授業(yè)解惑的時候，病魔重新降臨！病情比上一次更加嚴重，家里的積蓄也在上一次的治療中花費殆盡，難以繼續(xù)治療。聽聞老師的病情，我們從各地回到老師身邊，以往各屆個班的同學聚集病房里，老師用他的`堅強感染著我們，病魔纏身依舊鼓勵我們走好自己的人生。身在各地未能趕來的同學也紛紛捐款，希望老師能夠維持治療，有朝一日重上講臺。然而，我們的力量還很有限，要延續(xù)老師的生命需要社會的幫助。

　　每個生命都渴望健康和快樂，當你為自己事業(yè)的發(fā)展而歡喜，當你為子女的成才而欣慰的時候，請不要忘了這些可愛可敬的園丁，我們的老師需要您的幫助，我們的老師渴望著把他的下半生的汗水也都揮灑在講臺上。

　　請用你的一份愛心，延續(xù)這位園丁的生命吧！

用你的一份愛心延續(xù)園丁的生命倡議書2

親愛的老師，同學們：

　　老師，一個多么情切和神圣的稱呼；老師，一群多么可敬和可愛的人。他們是自己的孩子的父母，又是莘莘學子們的父母，他們每天傳授著知識和關(guān)愛，他們孜孜不倦的雕塑著學生的靈魂。然而，我們身邊有一位園丁因為病魔倒下了。

　　南平一中的鄭孔在老師，從教十多來，桃李滿天下，深受同學們的喜愛。XX，鄭老師不幸患上白血病，暫時離開了講臺。經(jīng)過一多持續(xù)治療，逐漸康復(fù)，正當他準備重新走上講臺，像過去一樣為同學們傳道授業(yè)解惑的時候，病魔重新降臨！病情比上一次更加嚴重，家里的積蓄也在上一次的治療中花費殆盡，難以繼續(xù)治療。聽聞老師的病情，我們從各地回到老師身邊，以往各屆個班的同學聚集病房里，老師用他的堅強感染著我們，病魔纏身依舊鼓勵我們走好自己的人生。身在各地未能趕來的同學也紛紛捐款，希望老師能夠維持治療，有朝一日重上講臺。然而，我們的力量還很有限，要延續(xù)老師的生命需要社會的幫助。

　　每個生命都渴望健康和快樂，當你為自己事業(yè)的發(fā)展而歡喜，當你為子女的成才而欣慰的時候，請不要忘了這些可愛可敬的園丁，我們的'老師需要您的幫助，我們的老師渴望著把他的下半生的汗水也都揮灑在講臺上。

　　請用你的一份愛心，延續(xù)這位園丁的生命吧！

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