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小學(xué)班級(jí)捐書倡議書

時(shí)間:2020-11-08 12:31:45 倡議書 我要投稿

小學(xué)班級(jí)捐書倡議書3篇

  送出一本書,打開(kāi)一扇窗,傳遞一份愛(ài)!下面小編為大家推薦的是小學(xué)班級(jí)捐書倡議書,歡迎閱讀參考。

小學(xué)班級(jí)捐書倡議書3篇

  小學(xué)班級(jí)捐書倡議書(一)

  各位尊敬的一(5)班家長(zhǎng):

  班級(jí)圖書角已經(jīng)在家委會(huì)的積極籌措下趨向完善,推薦書目已經(jīng)全部買齊。現(xiàn)在,每天中午孩子們都能在班級(jí)進(jìn)行和著輕音樂(lè)進(jìn)行快樂(lè)的自主閱讀了。但是因?yàn)檫有部分圖書沒(méi)有登記,孩子們還缺少人手一本的借書證,所以暫時(shí)還沒(méi)有把圖書讓孩子們借回家看。

  最近一直忙于班級(jí)布置,所以班級(jí)捐書一事也延誤至今。現(xiàn)在此也所有向一(5)班家長(zhǎng)提出倡議:為了孩子們有更多的書可讀,也為了達(dá)到資源共享的目的。如果家中有富足圖書,愿意捐出的,請(qǐng)于下周二早上將書帶到班級(jí)。我們將利用第一節(jié)課的時(shí)間在班級(jí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的捐贈(zèng)儀式,屆時(shí)將請(qǐng)家委會(huì)同志到場(chǎng),為捐書儀式做影像留存工作。

  讓我們用閱讀喚醒孩子的心智!讓我們用一本本童書點(diǎn)亮孩子前行的路。云在青天書在手,多么愜意和從容的一件事啊!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  小學(xué)班級(jí)捐書倡議書(二)

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們?cè)赬X的學(xué)習(xí)生活,快樂(lè)、幸福:這里有敞亮的教室,有和藹親切的老師,有活潑可愛(ài)的同伴,更有一個(gè)偌大的圖書館和各個(gè)樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友,它拉起你們的手,遨游在知識(shí)的天空里。你們?cè)趫D書的陪伴下拔節(jié)生長(zhǎng),獨(dú)立、自信,博愛(ài),擔(dān)當(dāng)。

  你們可知道?在一個(gè)遙遠(yuǎn)的'地方——海南白沙黎族自治縣,那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學(xué)校里,學(xué)校里沒(méi)有合適、豐富的圖書,家里更是寥寥無(wú)幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣,無(wú)法體味閱讀的甜蜜,更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。

  親愛(ài)的同學(xué)們,今天,讓我們伸出“博愛(ài)”之手,拉起白沙黎族自治縣小朋友的手,拿出我們閱讀過(guò)的最喜愛(ài)的一本書,穿越萬(wàn)水千山,與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起,閱讀,成長(zhǎng),甜蜜,幸福!

  捐贈(zèng)要求(請(qǐng)班主任關(guān)注圖書質(zhì)量):

  1、每生捐贈(zèng)一本自己閱讀過(guò)的、最喜歡的書。

  2、圖書要求:

  (1)內(nèi)容有意義、有價(jià)值。

  (2)八成新以上。

  (3)學(xué)生在扉頁(yè)上寫上自己的閱讀感受。同時(shí),可寫上對(duì)捐贈(zèng)對(duì)象的祝福;也可寫上自己的班級(jí)、姓名和聯(lián)系方式,通過(guò)書結(jié)識(shí)那里的小朋友。

  3、圖書上交時(shí)間:周五下午---下周一下午2點(diǎn)前。

  4、地點(diǎn):以班級(jí)為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  小學(xué)班級(jí)捐書倡議書(三)

  各位同志:

  當(dāng)我們和孩子在書的海洋里暢游,盡情享受書給孩子帶來(lái)的快樂(lè),帶來(lái)的知識(shí)和智慧。我們可曾想過(guò),有這樣一群孩子,他們的生活中缺少白雪公主和七個(gè)小矮人的陪伴,他們正在把一本看過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事書一遍遍的傳閱。可他們同樣渴望通過(guò)閱覽書籍來(lái)豐富生活,同樣有對(duì)知識(shí)的渴求……

  根據(jù)平湖市教育局關(guān)工委的倡議,按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則,發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志),捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書1——2冊(cè)。

  在XX幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際,我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議:請(qǐng),伸出您溫暖的雙手,整理出孩子的圖書,捐給需要圖書的那些孩子們,讓他們能夠與我們同享讀書的快樂(lè),與更多喜愛(ài)的書籍相伴。

  “授人玫瑰,手留余香”。親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們,趕緊加入到愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)吧,送出一本書,打開(kāi)一扇窗,傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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