幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案集錦15篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占挠變簣@國慶節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間：
9月24日
活動(dòng)內(nèi)容：
美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護(hù)國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10月1日是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌。
活動(dòng)過程：
1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。
2、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的`五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認(rèn)識(shí)國旗
4、粘貼國旗，教師巡回指導(dǎo)
5、幼兒作品評(píng)價(jià)
6、幼兒作品展示
活動(dòng)延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識(shí)天安門、國旗。
2.通過此次活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的'情感。
3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
三、活動(dòng)過程：
1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個(gè)天安門，認(rèn)識(shí)天安門。
2.認(rèn)識(shí)國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你!我們向您敬個(gè)禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：
點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級(jí)展示，讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感。
四、活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道10月1日是我國的國慶節(jié)，理解國慶節(jié)的含義。
2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見聞。
3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、向周圍的.人了解國慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞。
2、制作國旗的材料或工具。
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的意義。
教師：你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎?國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?
幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí)。
教師小結(jié)：10月1日是國慶節(jié)，是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日，所以全中國人都很高興，共同慶祝這個(gè)節(jié)日。
2、幼兒制作國旗、裝飾班級(jí)環(huán)境。
啟發(fā)幼兒討論，我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?
幼兒制作國旗，并布置在班級(jí)環(huán)境中。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案4
喜慶的鑼鼓敲起來，歡樂的歌兒唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，彩色的綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了，如此佳節(jié)當(dāng)然少不了要好好慶祝。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的'三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準(zhǔn)備)
活動(dòng)流程：
經(jīng)驗(yàn)交流
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
操作活動(dòng)彩旗飄飄
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì)開展許多活動(dòng)，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
分享活動(dòng)
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
蛋糕，小朋友很喜歡的一種甜食。很多時(shí)候，看著蛋糕店里精美的蛋糕我們都會(huì)垂涎三尺，恨不得馬上把蛋糕放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗一番。如果小朋友不怎么喜歡甜食，那么自己親手制作的甜食呢？小朋友天真的品質(zhì)總會(huì)告訴小朋友，自己做的東西肯定是最好的，因?yàn)槟鞘仟?dú)一無二。所以讓我們通過自己的雙手來制作漂亮美味的蛋糕吧。
二、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,讓孩子的智慧發(fā)揮在他們的`手指上
2、激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力
3、讓孩子在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)成長，體驗(yàn)“勞動(dòng)最光榮”的樂趣
三、活動(dòng)名稱：
“甜蜜六一，DIY樂趣多”
四、活動(dòng)主辦方：
學(xué)校所在地
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
現(xiàn)場(chǎng)物料布置：
蛋糕丕，果醬，水果，奶油，各式飾品，相應(yīng)加工器具，包裝盒子（店鋪準(zhǔn)備好帶到學(xué)校）桌子三張，鋪橙色桌布，兒童圍裙。
六、活動(dòng)預(yù)算：
預(yù)訂每班25個(gè)蛋糕，35元/個(gè)，共：875元
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1.活動(dòng)時(shí)間：周六、周日或節(jié)假日
2.活動(dòng)參與對(duì)象與數(shù)量：初次活動(dòng)人數(shù)不超過80人。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：聯(lián)盟校所在地周邊蛋糕店或?qū)W校教室。
4.活動(dòng)師資:2名活動(dòng)“成長教練”老師，面點(diǎn)師兩名，家長兩名
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)內(nèi)容：
了不起的中國人：
師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。
五星紅旗我愛你：
了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧：
通過掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。
愉快的國慶節(jié)：
1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的.夜晚：
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問答賽：
根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。
超級(jí)問答賽：
通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案7
一、升國旗儀式（8：30～9：00）
日期：20xx年9月30日時(shí)間：上午8：30操場(chǎng)集合上午8：40升國旗唱國歌。上午8：45幼兒才藝表演（與國慶有關(guān)內(nèi)容）上午9：00園長講話，宣布活動(dòng)開始
二、主題慶祝活動(dòng)（9：00～10：30）
（一）大班形式
長卷畫場(chǎng)地：晴天底樓操場(chǎng)，如果是雨天，安排在二樓走廊。準(zhǔn)備：每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個(gè)較大的特色場(chǎng)館，貼在背景上（背景用鉛畫紙或kt板）彩色即時(shí)貼
過程：用彩色即時(shí)貼裝飾邊框，在老師指導(dǎo)下，將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下，貼到大背景上。（貼圖統(tǒng)一時(shí)間開展，老師注意畫面布局）
展示：連結(jié)后展示在二樓走廊
（二）中班活動(dòng)安排
主題：中國館歡樂情形式：繪畫、裝飾等場(chǎng)地：晴天底樓大型玩具旁雨天教室準(zhǔn)備：黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖（a4、a3尺寸打印）彩紙黃橙色小笑臉（也可以是個(gè)別幼兒笑臉的剪貼）
過程：
1、教師給3組幼兒發(fā)1—2張貼好邊框的中國館的底紋圖，幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上，"鑄造"中國館。
2、用紅色即時(shí)貼貼紙的邊框，在老師協(xié)助下，沿紙的'邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部，注意畫面布局。
3、3組幼兒撕彩色紙條，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成笑臉煙花。
展示：連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面
（三）小班活動(dòng)安排
主題：分享一刻形式：手工裝飾場(chǎng)地：教室準(zhǔn)備：彩色kt板，裝飾好的相框粉色小愛心
過程：
1、幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作，帶到幼兒園。
2、幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上，老師將少量愛心貼在kt班上部，注意畫面布局。
3、幼兒撕彩色紙條，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成愛心煙花。
展示：連接后展示在幼兒園門廳里
三、為祖國媽媽過生日（暫定）
時(shí)間：10：30～11：00各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗(yàn)喜悅。
注：若沒有過生日，則改為談話活動(dòng)
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)名稱：
歡歡樂樂慶國慶
二、活動(dòng)目的：
1、通過此活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號(hào)、詩歌、歌曲等。(營銷方案策劃書)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)過程。
1、集體齊唱國歌。
A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、分班級(jí)進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級(jí)準(zhǔn)備)活動(dòng)過程中注意幼兒的站姿，手勢(shì)等方面的表現(xiàn)。
4、各班集體兒歌展示，讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。
5、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)
A、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。
B、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。
6、區(qū)角游行。
各班級(jí)準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示，邀請(qǐng)其他班級(jí)幼兒進(jìn)行參觀。
六、活動(dòng)結(jié)束。
園長總結(jié)本次活動(dòng)，表揚(yáng)幼兒，宣布活動(dòng)結(jié)束。各班組織幼兒休息。
20xx幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案最新9
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的'愉快氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準(zhǔn)備)
活動(dòng)流程：
一、經(jīng)驗(yàn)交流
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì)開展許多活動(dòng)，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動(dòng)
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案9
一、設(shè)計(jì)意圖：
祖國媽媽要過生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
二、活動(dòng)目的：
1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置
3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動(dòng)過程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動(dòng)延伸：
1.請(qǐng)家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
20xx幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案最新2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
布置活動(dòng)室
三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
關(guān)于國慶的`一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。
四、設(shè)計(jì)思路：
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
五、活動(dòng)流程：
觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。
六、活動(dòng)過程
1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什么節(jié)日。
2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。
3、幼兒交流如何布置活動(dòng)室。
4、幼兒動(dòng)手操作。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案10
為了讓幼兒感受到國慶節(jié)喜悅的氛圍，教師可帶領(lǐng)中班幼兒開展“祖國、祖國，我們愛你”的主題活動(dòng)，幫助幼兒理解祖國媽媽的生日，初步了解國慶節(jié)的來歷，了解“國旗”“國徽”“國歌”，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的標(biāo)志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。
2、幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動(dòng)形式，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。
2、材料準(zhǔn)備：國慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。
三、活動(dòng)過程
1、談話導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒說說對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
2、情景體驗(yàn)。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。
3、鼓勵(lì)幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。
四、活動(dòng)延伸
1、建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動(dòng)，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2、可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場(chǎng)景。
社會(huì)活動(dòng)：各族人民一家親
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。
2、幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家；對(duì)中國的'少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí)。
2、材料準(zhǔn)備：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。
三、活動(dòng)過程
1、教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問：“你是什么民族的？你知道哪些少數(shù)民族？”
2、教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。
3、引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。
4、教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。
教師提問：
“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿兀俊?/p>
四、活動(dòng)延伸
1、在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。
2、請(qǐng)家長帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對(duì)少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日!
2、對(duì)制作燈籠產(chǎn)生興趣，大膽想象對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾。
3、通過制作燈籠，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中，體驗(yàn)獲得成功的快樂。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，積極參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干
活動(dòng)過程：
以班級(jí)為單位開展教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日!
一、親子熱身游戲：猜燈謎
燈謎：
1、鯨魚西游(打一城市名)東京
2、什么動(dòng)物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐(打一動(dòng)物)青蛙
3、合力又?jǐn)y手，方能得天下(打一國家名)加拿大
4、皇上的耳朵(打一字)聾
5、最長的腿(打一成語)一步登天
教師：在上課之前，我們大家先來玩一個(gè)小游戲"猜燈謎"。
1、全班幼兒家長分為兩組進(jìn)行比賽
2、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎(五條燈謎)
3、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗。
(獲勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦!)
二、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞
1、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的`是什么?是什么樣的?
(鼓勵(lì)幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)
2、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?
指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。
3、播放ppt，各個(gè)地方掛燈籠的圖片。
4、引出國慶節(jié)。
(1)再過幾天，就是我們的國慶節(jié)了，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號(hào)嗎?
(2)你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢?(自由回答)
(3)提出掛燈籠的想法，一起張燈結(jié)彩慶國慶!
小結(jié)：
每到喜慶的節(jié)日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。
三、給"祖國媽媽"慶祝生日，認(rèn)識(shí)燈籠，了解制作步驟。
教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!
1、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種)，教師分別簡單的講述制作方法。(期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng))
2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠。
3、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物--親手做的燈籠，為祖國媽媽張燈結(jié)彩!
4、在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌，升國旗。
(全體起立，行注目禮)
四、親子共同制作燈籠
1、教師分發(fā)燈籠，講解注意事項(xiàng);
2、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察;
3、幼兒作品展示，教師為親子拍照留念。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案12
活動(dòng)名稱：
歡樂國慶
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。
2、視頻：國慶閱兵式的視頻。
3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。
活動(dòng)過程：
一、觀看閱兵式視頻
提問：你看到了什么?
小結(jié)：這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強(qiáng)大!
二、介紹國慶節(jié)
1、提問：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日?
小結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的`生日。
2、看看大家會(huì)怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
三、幼兒繪畫
1、教師出示背景圖。
2、幼兒作畫，添畫煙花。
3、將作品送給“祖國媽媽”，對(duì)祖國媽媽說“生日快樂!”
活動(dòng)效果：
小班幼兒對(duì)于國慶節(jié)并不了解，所以讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中，從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)名稱：幸福傳遞
二、設(shè)計(jì)意圖：
迎國慶親子活動(dòng)的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的.快樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進(jìn)與長輩之間的感情。
2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。
3、讓家長在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、環(huán)境材料準(zhǔn)備：寬敞的草坪、山洞8個(gè)，皮球20個(gè)，球筐4個(gè)，海綿板20張、分組標(biāo)簽，小禮物
2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)趴地匍匐前進(jìn)
五、活動(dòng)過程：
1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動(dòng)場(chǎng)地。
2、播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。
3、游戲開始前，老師講解規(guī)則，規(guī)則如下，本游戲名叫幸福傳遞，每組由一個(gè)小朋友一個(gè)家長組成，每次2個(gè)組比賽，共2次比賽，比賽時(shí)，家長站在與小朋友相對(duì)距離12米遠(yuǎn)的水平線上，幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上，一起運(yùn)過來，(注意，由于球是圓的，所以可能需要家長與小朋友多加配合，注意平衡)，第二輪是請(qǐng)前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎(jiǎng)勵(lì)，剩下的其他小組，也會(huì)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).。
4、活動(dòng)結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。
5、在整個(gè)活動(dòng)過程中家長注意看好自己的小孩，注意安全。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案14
活動(dòng)名稱：
五星紅旗在飄揚(yáng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五星紅旗一面、國歌。
2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)。
3、工具：固體膠。
活動(dòng)過程：
一、聽國歌
提問：
你們聽完國歌，感覺怎么樣
小結(jié)：
國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。
二、認(rèn)識(shí)國旗
提問1：
除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的'嗎
小結(jié)：
每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。
提問2：
仔細(xì)看看，國旗上都有什么
小結(jié)：
國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒制作國旗
1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導(dǎo)。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
活動(dòng)效果：
活動(dòng)中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對(duì)國歌有了初步的認(rèn)識(shí)，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國“送禮”，更萌發(fā)了對(duì)于祖國的熱愛。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案15
內(nèi)容與要求：
1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
活動(dòng)具體內(nèi)容：
活動(dòng)提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國
國慶前夕：
家園互動(dòng)
去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。
了不起的中國人：
區(qū)域活動(dòng)
師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。
五星紅旗我愛你：
區(qū)域活動(dòng)
了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧：掛燈籠
區(qū)域活動(dòng)
通過掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。
愉快的國慶節(jié)：
區(qū)域活動(dòng)
1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的.熱鬧。
節(jié)日的夜晚：
區(qū)域活動(dòng)
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
超級(jí)問答賽：
集體活動(dòng)
通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。
【幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
【推薦】幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案01-25