評選方案

時間：2023-08-18 17:08:06 方案我要投稿

【必備】評選方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的評選方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】評選方案

評選方案篇1

　　一、活動宗旨

　　進(jìn)一步推動我校學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚東升小學(xué)“正德尚學(xué)”的校訓(xùn)，推崇積極進(jìn)取，健康文明的校園文化，在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、傳承中華美德的熱潮。

　　二、活動口號

　　發(fā)現(xiàn)感動、傳遞感動、評選感動、共享感動

　　三、活動時間：

　　3月-6月

　　四、評選對象

　　東升小學(xué)全體學(xué)生

　　五、評選名額和標(biāo)準(zhǔn)：

　　活動設(shè)20xx“感動?xùn)|小風(fēng)云人物獎”10名，20xx“感動?xùn)|小風(fēng)云人物提名獎”12名。學(xué)生在以下某一方面表現(xiàn)突出:

　　1.“仁”——愛心學(xué)生。

　　心地善良，富有愛心；拾金不昧，見義勇為；不計個人所得，盡己所能付出愛心，樂于助人，不求回報。積極參加組織各種愛心捐助、志愿者活動等。

　　2.“義”——責(zé)任學(xué)生。

　　對老師或?qū)W校布置的工作負(fù)責(zé)，盡職盡守，在同學(xué)中具有很高的威信和感召力；富有強烈的.社會責(zé)任感，在大是大非面前立場堅定，面對不文明的現(xiàn)象敢于據(jù)理力爭，在重大事件中勇挑重?fù)?dān)。

　　3.“禮”——禮儀學(xué)生。

　　為人彬彬有禮，講文明，懂禮貌，在家尊敬長輩，孝敬父母，在校尊敬老師，尊重同學(xué)，能主動問好，注重少先隊禮儀，遵守小學(xué)生行為規(guī)范，做事有分寸。在文明禮儀方面起到了很好的榜樣示范作用。

　　4.“智”——勤奮學(xué)生。

　　勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，聰明機智，敢于提問，善于冷靜思考，有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力，學(xué)習(xí)成績名利前茅，品學(xué)兼優(yōu)，對形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起著典型的模范帶頭作用。

　　5.“勇”——自強學(xué)生。

　　勇敢面對貧困、疾病或挫折，不怕失敗，不怕坎坷，不怕身心的傷痛，勇敢堅強，憑著那一份堅持和執(zhí)著，在逆境中創(chuàng)造奇跡，獲得進(jìn)步。

　　6.“健”——陽光學(xué)生。

　　性格活潑外向，心理率真健康，體魄強健，胸懷寬廣，樂觀自信，愛好廣泛，積極參加各項文體活動，有其獨特的人格魅力和藝術(shù)修養(yǎng)，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學(xué)。

　　六、參評方式

　　報名點：每天早操結(jié)束后和中午，到廣播室門口領(lǐng)取報名表，詳細(xì)填寫個人事跡材料，交給大隊部

　　1.個人自薦：報名者領(lǐng)取報名表，填寫推薦理由，交班主任或大隊部。

　　2.他人推薦：推薦者領(lǐng)取報名表，填寫推薦理由，交給班主任或大隊部。

　　3.組織推薦：由各班推薦1名學(xué)生上報大隊部

　　七、評選日程和安排：

　　（一）首輪宣傳，人物事件材料收集（3.10-4.19）

　　1、通過宣傳海報、集會，校廣播宣布活動正式啟動，宣讀倡議書

　　2、校園網(wǎng)（發(fā)布開展《“感動?xùn)|小十大風(fēng)云人物“評選報名方案》

　　3、資料收集和整理：參評者的推薦表匯總到大隊部

　　（二）初選產(chǎn)生候選人，報道和宣傳，進(jìn)一步復(fù)選(4.20-5.20)

　　1、由組委會對參評者的材料進(jìn)行初選，產(chǎn)生22名候選人。

　　2、制作“感動?xùn)|小風(fēng)云人物”候選人事跡展板，在校園最醒目處打造“星光大道”，對22名候選人的事跡進(jìn)行報道和宣傳；

　　3、在校園網(wǎng)開辟“感動?xùn)|小風(fēng)云人物”專欄，并發(fā)動學(xué)校師生投票；

　　4、利用午間課，在校雛鷹電臺讓22名候選人進(jìn)行現(xiàn)場展示，由各班“學(xué)生評審團”為最能感動自己的候選人進(jìn)行投票。

　　（三）產(chǎn)生感動?xùn)|小風(fēng)云人物的十佳和提名，結(jié)果公示（5.21-6.1）

　　根據(jù)學(xué)生投票數(shù)，及網(wǎng)上投票組成，按50%和50%的比例折合。最后從22名候選人中產(chǎn)生 “感動?xùn)|小十大風(fēng)云人物”，其他的為提名獎，公示。

　　（四）第四階段：頒獎典禮，后期宣傳（6.1以后）

　　1、舉辦頒獎典禮，對22名獲獎?wù)呤谟琛案袆訓(xùn)|小風(fēng)云人物”光榮稱號，并授予并頒發(fā)獎杯、證書及獎品等。10名十佳，12名提名，10名伯樂獎。

　　2、將獲獎的感動事跡在校內(nèi)外的不同渠道進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳。

評選方案篇2

　　一、總體目標(biāo)：

　　1。營造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的.語文素養(yǎng)。

　　2。誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)文，提升個人修養(yǎng)和健全的人格。

　　3。培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，增強文化積淀，增加其它學(xué)科以及藝術(shù)審美等各方面的素養(yǎng)。

　　二、誦讀內(nèi)容：

　　誦讀的內(nèi)容為現(xiàn)行教材中的優(yōu)秀篇目。

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、年級背詩大王標(biāo)準(zhǔn)：一年級：50首；二年級：60首；三年級：70首；四年級：80首；五年級：90首；六年級：100首。

　　2、校級背詩大王標(biāo)準(zhǔn)：一年級：60首；二年級：70首；三年級：80首；四年級：90首；五年級：100首；六年級：110首。

　　四、地點：

　　三樓會議室

　　五、活動時間：

　　開學(xué)初，具體時間另行通知

　　六、檢測方式：

　　1、背詩大王候選人在比賽前一周上報所背具體詩目。

　　2、準(zhǔn)備好所背古詩目錄（比賽時帶好）。

　　3、從上報詩目任意抽查，背錯一首減5分，最終根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評選出學(xué)校背詩大王和年級背詩大王。

　　七、評委老師：

　　另行通知。

評選方案篇3

　　豐收的20xx即將遠(yuǎn)去，充滿希望的20xx正向我們大步走來，回顧過去，我們共同努力，勇于創(chuàng)新、奮力拼搏、全面推進(jìn)本公司各項工作。為表彰在此期間工作表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的部門及個人，鼓勵大家在下一年度爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，爭創(chuàng)一流的工作效率，增強企業(yè)凝聚力，經(jīng)研究決定，特制定本評選方案。

　　一、評選原則

　　公平、公正、公開、透明

　　二、評審團成員

　　評審團成員由省公司各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任

　　三、適應(yīng)范圍

　　珍奧集團山西辦事處全體

　　四、評選時間

　　在20xx年1月15日前，將推薦名單及選票報送至省公司人力資源部

　　五、評比辦法、審批程序

　　優(yōu)秀組織管理獎、優(yōu)秀服務(wù)站獎、優(yōu)秀咨詢專家、優(yōu)秀營銷管理獎、銷售精英獎、年度新星獎、優(yōu)秀辦事處經(jīng)理獎

　　以上獎項由各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門提名，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，填寫《優(yōu)秀部門推薦表》或《優(yōu)秀個人推薦表》并上報人力資源部，由評審團根據(jù)參評條件審批。

　　服務(wù)之星獎、優(yōu)秀行政管理部門獎、優(yōu)秀講座專家等獎項由各市場投票選舉產(chǎn)生（以市場為單位，所有成員共同商討，最終由辦事處主任[中心市場部長]進(jìn)行投票），人力資源部報送評審團根據(jù)參評條件審批。

　　侯選表及參評人員名單附后。

　　六、評選細(xì)則

　　1、優(yōu)秀組織管理獎3名

　　評選范圍：周邊市場2名、中心市場1名

　　獎勵屬性：組織獎

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）授予在本年度各項工作中表現(xiàn)出眾，對我公司的發(fā)展起到巨大推動作用，對公司今后市場運作有積極借鑒意義的各單位（中心市場以部門為單位）；

　　（2）以全年銷售業(yè)績、回款數(shù)（全額、及時[4天內(nèi)]）主要考核指標(biāo)；

　　（3）服務(wù)站建設(shè)達(dá)標(biāo)，無安全經(jīng)營問題出現(xiàn)；

　　（4）財務(wù)管理、消費資源管理合理有序，制度建設(shè)完善；

　　（5）對上級傳達(dá)指令能及時圓滿完成并有效反饋；

　　獎勵辦法：獎勵價值4960元的高電位治療儀1臺。

　　2、優(yōu)秀服務(wù)站獎2個

　　評選范圍：全省各服務(wù)站

　　獎勵屬性：組織獎（如與總部獎勵沖突，可得榮譽，不作物質(zhì)獎勵）。

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）符合《珍奧服務(wù)站裝修手冊》、《珍奧服務(wù)站管理手冊》的各項指標(biāo)要求；

　　（2）地面、墻面、展架干凈整潔；

　　（3）對顧客服務(wù)周到、熱情，顧客滿意率在95%以上；

　　（4）無顧客投訴；

　　獎品設(shè)置：獎勵價值4850元的離子水機一臺。

　　3、優(yōu)秀講座專家獎2名

　　評選范圍：專家組成員

　　獎勵屬性：個人獎

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）在公司工作半年以上；

　　（2）無投訴事件，與顧客、員工關(guān)系融洽，善于轉(zhuǎn)顧客介紹；

　　（3）曾經(jīng)參與過全省或者全國專家互動（講座和咨詢）；

　　（4）擔(dān)當(dāng)過員工和新聘專家的產(chǎn)品知識培訓(xùn)；

　　（5）長期擔(dān)當(dāng)大型聯(lián)誼會和大型科普講座，對講座形式時常創(chuàng)新；

　　（6）全年個人培養(yǎng)十個以上的有效典型病例；

　　（7）專業(yè)知識豐富，善于學(xué)習(xí)，核酸機理講解透徹生動；

　　（8）能服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，并能圓滿完成；

　　（9）能圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作；

　　獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣/人

　　4、優(yōu)秀咨詢專家獎2名

　　評選范圍：專家組成員。

　　獎勵屬性：個人獎。

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）在公司工作半年以上；

　　（2）無投訴事件，與顧客、員工關(guān)系融洽，善于轉(zhuǎn)顧客介紹；

　　（3）曾經(jīng)參與過全省或者全國專家互動（講座和咨詢）；

　　（4）擔(dān)當(dāng)過員工和新聘專家的產(chǎn)品知識培訓(xùn)；

　　（5）能及時主動地陪同員工對顧客進(jìn)行家訪，能適時地對顧客進(jìn)行電話回訪；

　　（6）全年個人培養(yǎng)十個以上的有效典型病例；

　　（7）專業(yè)知識豐富，善于學(xué)習(xí)，核酸機理講解透徹生動；

　　（8）能服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，并能圓滿完成；

　　（9）能圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作；

　　獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣/人

　　5、優(yōu)秀營銷管理獎3名

　　評選范圍：各市場副經(jīng)理、經(jīng)理助理及營銷部長。

　　獎勵屬性：個人獎。

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）在公司有半年（含）以上工作經(jīng)歷，從事領(lǐng)導(dǎo)工作半年以上；

　　（2）在營銷工作中有突出貢獻(xiàn)，務(wù)實敬業(yè)，有強烈的學(xué)習(xí)愿望；

　　（3）善于總結(jié)，領(lǐng)會能力強，能夠很好的貫徹執(zhí)行公司制定的各項管理制度；

　　（4）深受員工愛戴，所率領(lǐng)的團隊成績突出的營銷管理者；

　　（5）能夠完成省公司下達(dá)的'銷售任務(wù)；

　　（6）善于和員工溝通，能充分發(fā)揮團隊精神者；

　　（7）對上級指令能及時、圓滿完成；

　　（8）能圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作；

　　（9）全年人員流失率在20%以內(nèi)；

　　（10）積極參與員工培訓(xùn)，并指導(dǎo)其提高；

　　獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣/人

　　6、優(yōu)秀辦事處經(jīng)理獎3名

　　評選范圍：全省各辦事處經(jīng)理。

　　獎勵屬性：個人獎。

　　評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）在公司有一年（含）以上工作經(jīng)歷，從事領(lǐng)導(dǎo)工作半年以上；

　　（2）有較強的團隊管理能力，在員工心目中有良好的管理者形象；

　　（3）能完成20xx年度省公司要求的包括銷售在內(nèi)的各項工作任務(wù)；

　　（4）能很好地理解和實施省公司各項企劃方案；

　　（5）在20xx年度所在辦事處員工管理有序，無各方面不良事件發(fā)生；

　　（6）在20xx年度所在辦事處內(nèi)部管理體系建設(shè)收效明顯；

　　（7）高度認(rèn)同企業(yè)文化，能與時俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代。

　　營銷機構(gòu)管理的相關(guān)知識；

　　（8）能主動與分管副總建立通暢的信息溝通渠道，隨時反應(yīng)所在辦事處相關(guān)情況；

　　（9）善于處理突發(fā)事件，如管理部門、媒體、顧客投訴等，并積極轉(zhuǎn)化為有利局面；

　　（10）人品高尚，寬以待人，嚴(yán)以律已，善于創(chuàng)造良好的團隊文化。

　　獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣/人。

　　7、服務(wù)之星獎3名

　　評選范圍：行政后勤部門

　　獎勵屬性：個人獎

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）忠誠企業(yè)，立足本職，勤奮學(xué)習(xí)，有不斷自我超越的進(jìn)取精神；

　　（2）能主動學(xué)習(xí)、提高專業(yè)知識；

　　（3）在服務(wù)期間有良好的工作表現(xiàn)及無不良記錄；

　　（4）能主動為銷售部門服務(wù)，任勞任怨；

　　（5）熱愛公司，遵守公司紀(jì)律；

　　（6）人際關(guān)系良好，善于溝通并不斷改進(jìn)工作方法；

　　（7）本年度無重大工作失誤，無重大違紀(jì)記錄；

　　獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣/人

　　8、優(yōu)秀行政管理部門獎2名

　　獎勵范圍：行政后勤部門。

　　獎勵屬性：組織獎。

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）能及時、圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；

　　（2）能積極參與公司舉辦的各項活動，并能積極開展；

　　（3）能圓滿完成部門工作計劃、任務(wù)；

　　（4）本部門職員無重大違紀(jì)記錄；

　　（5）年度部門員工流失率在20%以內(nèi)；

　　（6）部門工作、決策無重大失誤；

　　（7）部門內(nèi)部建設(shè)優(yōu)秀且能實行規(guī)范化管理；

　　獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣

　　9、銷售精英獎10名

　　評選范圍：市場營銷人員

　　獎勵屬性：個人獎

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）在所屬部門，20xx年全年月平均銷量排名前三者；

　　（2）全年銷量在全省排名前10名；

　　（3）敬業(yè)協(xié)作，深受同事贊許；且在公司工作滿半年（含）；

　　（4）顧客轉(zhuǎn)介紹銷量在20%以上，一年內(nèi)顧客流失率低于25%；

　　（5）售后服務(wù)熱情有致，顧客滿意度在95%以上；

　　（6）無重大工作失誤和顧客投訴現(xiàn)象發(fā)生；

　　（7）對新員工起到“傳、幫、帶”的作用；

　　以銷售業(yè)績?yōu)橹饕己酥笜?biāo)：參考團隊建設(shè)貢獻(xiàn)、自我管理能力、創(chuàng)新能力、服務(wù)意識等因素綜合評定。

　　獎勵辦法：1-5名獎勵現(xiàn)金400元人民幣/人

　　6-10名獎勵現(xiàn)金300元人民幣/人

　　10、年度新星獎（10名）

　　評選范圍：市場營銷人員。

　　獎勵屬性：個人獎。

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）加盟公司半年以內(nèi)，且銷量排名在全山西辦事處前10名；

　　（2）在服務(wù)期間有良好的工作表現(xiàn)及無不良記錄；

　　（3）熱愛公司，遵守公司紀(jì)律，全年無早退、遲到、曠工現(xiàn)象；

　　（4）敬業(yè)協(xié)作，深受同事贊許；能較快融入團隊工作；

　　（5）無重大工作失誤和顧客投訴現(xiàn)象發(fā)生；

評選方案篇4

　　一·活動目的

　　為營造充滿活力、積極向上的校園氛圍，鍛煉同學(xué)們對不同生活的嘗試，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。通過本次活動豐富同學(xué)們的課余活動，給同學(xué)們一個展示才藝的舞臺，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中健康成長，體現(xiàn)和諧校園新氣象，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生新風(fēng)貌。

　　二·活動主題

　　“創(chuàng)新風(fēng)采·星耀自我”

　　三·主辦單位

　　延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院院學(xué)生會

　　四·比賽形式

　　才藝比賽(形式不限，如：演唱、舞蹈、樂隊、語言類等)

　　五·活動時間

　　六·活動地點

　　大學(xué)生活動中心

　　七·工作安排

　　1.宣傳工作(負(fù)責(zé)部門：宣傳部)

　　(1)比賽前期制定宣傳方案，結(jié)合比賽主題進(jìn)行形式多樣的前期宣傳。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源，進(jìn)行全方位的比賽宣傳，(例如：海報、展板、微博投票等)保證在10月29日前完成主要宣傳工作。

　　(2)負(fù)責(zé)采集比賽的圖片和影像資料并制作成DV并保存。

　　(3)在比賽結(jié)束后，利用采集到的圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳。

　　2.組織工作(負(fù)責(zé)部門：組織部、辦公室)

　　(1)負(fù)責(zé)比賽前期的策劃工作。

　　(2)組織分配各部門比賽前的工作。

　　(3)維持比賽現(xiàn)場秩序

　　(4)協(xié)調(diào)比賽當(dāng)天的各部門工作。

　　(5)處理比賽進(jìn)行中出現(xiàn)的各項緊急情況。

　　(6) 負(fù)責(zé)比賽節(jié)目之間的催臺。

　　3.舞臺及后勤工作(負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部生活部公關(guān)部)

　　(1)負(fù)責(zé)比賽舞臺的設(shè)計、布置、道具的準(zhǔn)備以及舞臺布置所需物品的采購。

　　(2)比賽前了解設(shè)備情況，安排專人負(fù)責(zé)燈光、音響等關(guān)鍵設(shè)備的調(diào)試和配合以及比賽需要的其他舞臺用具。

　　(3)負(fù)責(zé)清理舞臺上的道具及會后的`現(xiàn)場衛(wèi)生清理。

　　(4)負(fù)責(zé)比賽需要的各種調(diào)動氣氛物品，如：熒光棒、鮮花、煙花等。

　　(5)公關(guān)部負(fù)責(zé)本次比賽募集資金，贊助費用必須于10月25日之前落實，以便于其他部門工作的順利展開。

　　4.節(jié)目工作(負(fù)責(zé)部門：文體部女工部禮儀隊)

　　(1)負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、指導(dǎo)及相關(guān)方案制定。

　　(2)負(fù)責(zé)演員的化妝、比賽節(jié)目需要的服裝租憑及保管、節(jié)目道具的準(zhǔn)備、及整個比賽順序的確定。

　　5.比賽后期工作安排

　　(1)舞臺組負(fù)責(zé)所有舞臺設(shè)備的整理和歸還以及活動現(xiàn)場的清理工作。

　　(2)宣傳部負(fù)責(zé)所有展板的收回。

　　(3)節(jié)目組負(fù)責(zé)所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。

　　(4)公關(guān)、后勤組負(fù)責(zé)歸還其他后勤工具。

　　八·比賽流程

　　1、初賽

　　地點：多媒體教室

　　具體流程：

　　(1)根據(jù)前期(10月22日——10月26日)報名參加的同學(xué)進(jìn)行順序排名。依次進(jìn)行初賽。

　　(2)評委：院學(xué)生會及各系學(xué)生分會主席團。

　　(3)初賽分為自我介紹、才藝展示兩個部分。

　　(4)自我介紹：時間為20秒。要求突出個人氣質(zhì)，語言表達(dá)流暢。

　　(5)才藝展示：時間不定。任意才藝皆可。

　　(6)從中選出20名選手進(jìn)入決賽。

　　2、決賽暨頒獎典禮

　　地點：大學(xué)生活動中心

　　具體流程：

　　(1)根據(jù)初賽晉級選手隨機排序。

　　(2)評委：老師、學(xué)生會主席團成員。

　　(3)決賽暨頒獎典禮分為選手才藝展示、評委點評、獎項揭曉及頒獎典禮四個部分。

　　(4)開場舞：由院學(xué)生會文體部提供節(jié)目。

　　(5)自我介紹：要求選手自備錄像影音結(jié)合現(xiàn)場進(jìn)行自我介紹。

　　(6)才藝展示：選手依次進(jìn)行才藝展示，展示自我風(fēng)采。評委現(xiàn)場打分。

　　(7)評委點評：評委在節(jié)目銜接中進(jìn)行現(xiàn)場點評。

　　(8)由主持人公布比賽成績以決定名次。

　　(9)比賽獎項分為：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳風(fēng)采獎一名、最佳人氣獎一名、優(yōu)秀獎兩名。

　　(10)比賽頒獎：一等獎、二等獎、三等獎、最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎及優(yōu)秀獎依次頒發(fā)證書并發(fā)放禮品。

　　九·比賽后期總結(jié)與宣傳工作

　　1·比賽結(jié)束后期學(xué)生會各部進(jìn)行比賽工作總結(jié)，并召開全體院學(xué)生會大會對此次比賽進(jìn)行工作總結(jié)。

　　2·宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳，以擴大學(xué)生會在全校的影響力。

評選方案篇5

　　為“發(fā)現(xiàn)感動、表達(dá)感動、傳遞感動”，在全校掀起歌頌真情、倡導(dǎo)真善美、弘揚正能量的熱潮，展示廣大教職員工中不斷涌現(xiàn)的模范人物風(fēng)采，積極踐行“首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)”的紅船精神，引領(lǐng)全校教職員工追求自覺、追求進(jìn)步、追求卓越，學(xué)校決定于20xx年12月中旬啟動xx高職校首屆“感動校園十佳人物”評選活動。現(xiàn)制定方案如下：

　　一、活動主題

　　“感動你我、情滿校園”

　　二、活動時間

　　20xx年12月中旬日至20xx年1月下旬

　　三、參與對象

　　全體在職教職員工、服務(wù)我校第三方員工（保安、保潔、宿管等）

　　四、推薦條

　　1、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，具有優(yōu)秀的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)。

　　2、感動事跡發(fā)生在我校工作期間，具有先進(jìn)性、典型性和代表性，事跡感人至深、震撼心靈、感動師生。

　　、面對困難、挫折，勇于接受挑戰(zhàn)，自立自強，百折不撓。

　　4、在工作崗位上，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，成績突出，受到學(xué)生的愛戴和同事的一致好評。

　　、在突發(fā)事中臨危不懼、見義勇為，為集體或他人挽回、減少損失，事跡被廣泛認(rèn)同。

　　6、其他感人事跡。

　　第1、2項必須滿足，-6項符合一條或多條即可推薦。

　　五、推薦辦法

　　（一）推薦辦法

　　1、組織推薦。系部、科室、專業(yè)（學(xué)科）中心組、教研組、團總支、服務(wù)班組等各推薦-名。

　　2、聯(lián)名推薦。教職工10人以上或?qū)W生20人以上聯(lián)名推薦。

　　3、自我推薦。教職員工本人直接向評選組委會遞交推薦表。

　　（二）評選程序

　　1、準(zhǔn)備階段（20xx年12月8日——20xx年12月17日）：制定評選方案，公布評選條和要求。

　　2、推薦階段（20xx年12月18日——20xx年1月10日）：

　　20xx年1月10前完成推薦活動，并將侯選人推薦表等有關(guān)材料按規(guī)定要求上交。材料要求：被推薦人要寫一份內(nèi)容不少于800字的個人先進(jìn)事跡材料，推選組織者要為候選人提交推薦表，并附寫100字左右的簡要推薦辭。

　　3、評選階段（20xx年1月11日——20xx年1月20日）：

　　（1）初評階段：20xx年1月1日前，根據(jù)組織推薦、聯(lián)名推薦或自薦的參選人物，綜合考察個人實際情況，組委會確定20名候選人名單。

　　（2）終評階段：20xx年1月20日前，結(jié)合全體教職員工對“感動校園十佳人物”候選人投票情況，最終確定10名獲獎人物。

　　4、總結(jié)表彰階段（20xx年1月21日——20xx年2月初）：

　　在迎新春聯(lián)誼會上舉行頒獎儀式，為“感動校園十佳人物”頒獎。屆時，`學(xué)校將首屆“感動校園十佳人物”事跡通過學(xué)校網(wǎng)站、校園電子屏、廣播站、櫥窗等媒體進(jìn)行宣傳報道，在校內(nèi)掀起“感動你我、情滿校園”為主題的學(xué)習(xí)熱潮。

　　六、獎項設(shè)置

　　活動設(shè)“感動校園十佳人物獎”和“感動校園人物提名獎”，“感動校園十佳人物獎”10名，“感動校園人物提名獎”10名，分別頒發(fā)證書及獎品等。

　　七、活動要求

　　1、各部門在思想上要重視本次活動，精心安排、認(rèn)真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，充分利用校內(nèi)各媒體平臺廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。

　　2、評選過程將堅持公正、公開、透明的'原則，隨時接受廣大師生的監(jiān)督，全體教職員工平等參與評選。

　　3、全校教職員工要認(rèn)真觀察身邊的人和事，有哪些讓我們深受感動的，不得拉票競爭，不得詆毀他人，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者，將對當(dāng)事人進(jìn)行誡勉談話并作嚴(yán)肅處理。

　　4、“感動校園十佳人物”稱號獲得者如違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校將取消其稱號。

　　八、組織保障

　　為加強評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作推進(jìn)，經(jīng)研究決定，成立“感動校園十佳人物”評選活動組委會，人員組成如下：

　　主任委員：

　　副主任委員：

　　成員：

　　組委會下設(shè)“感動校園十佳人物”評選工作小組，張斌同志兼任組長，龔銀寶同志兼任副組長，成員分別由校工會、黨政辦、團委相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。具體評選工作由校工會牽頭落實。

評選方案篇6

　　一、活動目的：

　　“感動校園十佳新人新事”評選活動旨在為全體師生搭建一個能表達(dá)其獨特個性與視角的優(yōu)秀人物評比舞臺，展示風(fēng)采，樹立榜樣，并通過典型宣傳教育，發(fā)揮典型人物的模范帶頭作用，營造積極向上的校園文化氛圍。本次活動將在總結(jié)梳理和借鑒首屆活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上展開。

　　二、活動主題：展示師生形象，傳頌感動人物，推動和諧校園

　　三、參評對象：燈塔中心小學(xué)全體師生

　　四、活動時間：20xx年1月1日——1月31日

　　五、評選標(biāo)準(zhǔn)（凡符合以下條件之一者，即可參與評選）：

　　1、熱愛學(xué)校，有高度的`責(zé)任感和強烈的主人翁意識，用自己的力量推動校園和諧發(fā)展；

　　2、積極參加各級各類比賽并取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得榮譽；

　　3、在工作或?qū)W習(xí)中，樂于幫助、指導(dǎo)別人，能發(fā)揮模范帶頭作用；

　　4、無私奉獻(xiàn)，熱心為廣大師生服務(wù)，在師生當(dāng)中具有很高的威信和感召力；

　　5、積極參加各種社會公益活動，明禮誠信、拾金不昧、正義感強，敢與不良現(xiàn)象作斗爭；

　　6、自強自立，以巨大的勇氣接受挫折與挑戰(zhàn)，用執(zhí)著和堅持在逆境中成長成才。

　　六、活動流程：

　　（一）海選

　　學(xué)生：由各班根據(jù)具體情況推薦符合條件的一個學(xué)生、一個小隊或是一個集體；

　　教師：以辦公室為單位，推薦符合條件的一位候選人或一個團體。

　　請以上候選人將材料以圖文結(jié)合的形式上傳至z老師的個人工作平臺中（1月17日）。

　　（二）初審：由評審組根據(jù)具體情況對候選人員進(jìn)行審核。

　　評審組成員：zz

　　（三）展示：利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站等主要宣傳陣地，對候選人及事跡進(jìn)行宣傳展示。

　　（四）投票：根據(jù)候選人主要事跡，全校師生進(jìn)行投票。

　　（五）終審：學(xué)生意見占70%，評審組意見占30%。

　　（六）頒獎（暫定20xx年1月31日）

　　z區(qū)燈塔中心小學(xué)

評選方案篇7

　　書籍是智慧的源泉，家長是孩子永遠(yuǎn)的老師。現(xiàn)代社會，讀書已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天，我校開展創(chuàng)建“書香家庭”讀書活動，在家庭開展“親子共讀”活動，充分發(fā)揮社會、家庭的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者，進(jìn)而為學(xué)生和諧、快樂的成長盡微薄之力。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展家庭讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的家庭文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生家庭愛書籍，博覽群書的'好習(xí)慣，在家庭內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　2、通過讀書活動，讓家長一起體驗生命的活力，提高生命境界。

　　3、把讀書活動從學(xué)校引向家庭、引向社會，開展“親子讀書”活動，創(chuàng)建書香家庭，通過活動，有更多的同學(xué)與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的文化內(nèi)涵，從而提高家庭教育的質(zhì)量。

　　二、“優(yōu)秀書香家庭”評選條件：

　　（1）家庭閱讀氣氛濃郁，開展家庭親子閱讀，可以共讀一本書，可以共看報紙，有固定閱讀的時間，良好的閱讀環(huán)境，并有一定的閱讀記錄。每天閱讀不少于30分鐘，要求認(rèn)真撰寫親子共讀筆記，每學(xué)期不少于5篇，作為“書香家庭”評選的條件之一。

　　（2）學(xué)生在學(xué)校所呈現(xiàn)出來的讀書修養(yǎng)。如，在學(xué)習(xí)方面所表現(xiàn)出來的良好的口語表達(dá)能力，在課堂發(fā)言過程中能夠引經(jīng)據(jù)典，表達(dá)流利、語病少，作文水平較高。有作品在各級各類雜志刊物上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優(yōu)先考慮。

　　（3）家庭對學(xué)校、班級讀書活動的支持力度。比如，讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。

　　（4）家庭藏書（不包括學(xué)生用書）達(dá)到80冊及以上。（照片提供）

　　（5）家長孩子每月至少帶孩子去一次書店或圖書館。

　　三、推薦方式：

　　1、采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進(jìn)行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。

　　2、各班先進(jìn)行初評，每班上報2個“優(yōu)秀書香家庭”做為校級書香家庭候選。

　　3、學(xué)校組織評委會根據(jù)投票審定產(chǎn)生40名校級“書香家庭”

　　四、參評要求：

　　參評家庭須上交的材料包括：

　　填寫好《申報表》。上交介紹書香家庭特色的材料一份（可附各種證明材料如：家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀書計劃、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀后感等），材料越具體詳細(xì)越好，材料附在申請表后面。

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評選方案07-31