【精品】計(jì)劃方案范文合集9篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的計(jì)劃方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
計(jì)劃方案 篇1
根據(jù)新課程的計(jì)劃、新教材的特點(diǎn)及新教學(xué)大綱的要求，我們制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和方案。
以新課程改革為本學(xué)期工作的重中之重，認(rèn)真完成初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)試驗(yàn)，做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的組織學(xué)習(xí)工作。
針對(duì)我省新高考“3+2方案”，加強(qiáng)高考改革、課程改革、教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究，確保高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高，爭(zhēng)取在今年的高考中考出好成績(jī)。
充分利用化學(xué)學(xué)科教研基地，加強(qiáng)基地的校本課程研究，用多種方式培養(yǎng)基地化學(xué)教師隊(duì)伍，提升基地化學(xué)教研組的教研教學(xué)水平。
加強(qiáng)課題研究，在新課程改革中從實(shí)施、評(píng)價(jià)和教學(xué)技術(shù)等方面開(kāi)展多角度、多層面的專(zhuān)項(xiàng)性的課題研究。
加強(qiáng)青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作，重點(diǎn)抓好青化會(huì)活動(dòng)，積極開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)等，不斷提高青年教師的教學(xué)水平。
做好xxxx年省初中化學(xué)競(jìng)賽和高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的參賽組織工作。
充分利用“化學(xué)工作室”(原化學(xué)教師電腦沙龍)良好的基礎(chǔ)條件，加強(qiáng)“使用先進(jìn)教學(xué)媒體，利用豐富網(wǎng)上資源，優(yōu)化化學(xué)教學(xué)過(guò)程”的專(zhuān)題研究，辦好化學(xué)教師自己的網(wǎng)頁(yè)。
具體工作分述如下：
一、新課程試驗(yàn)
1.新學(xué)期前，用專(zhuān)家講學(xué)、研究課、專(zhuān)家、教師和學(xué)生共同評(píng)課等多種形式，進(jìn)行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓(xùn)工作。
2.繼續(xù)進(jìn)行初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)試驗(yàn)。
實(shí)施方面，繼續(xù)加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究，總結(jié)一年來(lái)新課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)，把教師的研究成果匯編成專(zhuān)著。
評(píng)價(jià)方面，擴(kuò)大“學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程記錄研究”的研究隊(duì)伍，加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程評(píng)價(jià);做好今年《化學(xué)考試說(shuō)明》的使用與研討工作，搞好初中化學(xué)學(xué)習(xí)的終結(jié)評(píng)價(jià)，為今年化學(xué)課程改革劃上圓滿的句號(hào)，也為明年的課改工作有一個(gè)良好的開(kāi)端。
3.成立“高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)組”，用多種形式定期組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，研究“高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”。
4.2月底或3月初，組織化學(xué)教學(xué)研究人員等，參加省學(xué)會(huì)組織的新課程培訓(xùn)活動(dòng);4月份，對(duì)xxx市武進(jìn)、金壇地區(qū)進(jìn)行新課程調(diào)研。
二、常規(guī)工作
1.高一年級(jí)
(1)開(kāi)學(xué)前進(jìn)行xxxx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認(rèn)真總結(jié)高一化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。
(2)由高一年級(jí)“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé)，在2～5月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題，開(kāi)研究課2～3節(jié)。
(3)開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”和校本課程研究。進(jìn)行1～2次研討活動(dòng)。
2.高二年級(jí)
(1)開(kāi)學(xué)前進(jìn)行xxxx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認(rèn)真總結(jié)高二化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。
(2)由高二年級(jí)“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé)，在2～5月份，以“有機(jī)物”等為課題，開(kāi)研究課2～3節(jié)。
(3)以“化學(xué)選修教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)”為課題。進(jìn)行2次專(zhuān)題研究活動(dòng)。
3.高三年級(jí)
(1)開(kāi)學(xué)前進(jìn)行xxxx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認(rèn)真總結(jié)高三化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。
(2)3月份，進(jìn)行“xxxx年高考化學(xué)考試說(shuō)明”的學(xué)習(xí)與研究，召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)。
(3)4月份，在省奔牛高中召開(kāi)本學(xué)期的“高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)”，對(duì)“一模”做仔細(xì)的分析和深入的研究，為第二輪復(fù)習(xí)提供有價(jià)值的材料。
(4)5月份，對(duì)“二模”進(jìn)行專(zhuān)題研究。
在教學(xué)過(guò)程中，充分利用導(dǎo)學(xué)案，使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。做好優(yōu)生輔導(dǎo)工作，盡量培育出更多的優(yōu)生。及時(shí)的進(jìn)行課堂檢測(cè)，以便能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，盡可能的開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，從中培養(yǎng)學(xué)生的興趣，相信在小組中的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生的能力會(huì)得到更大的提升。通過(guò)與學(xué)生的共同努力能夠交上一份漂亮的答卷。
計(jì)劃方案 篇2
為切實(shí)做好20xx年的人口計(jì)生工作，進(jìn)一步穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決好人口問(wèn)題，特提出如下工作意見(jiàn)。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞“落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策，提高出生人口素質(zhì)，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展”這一中心，堅(jiān)持以人為本、以情為重、以法為準(zhǔn)，切實(shí)把人口計(jì)生工作做早做優(yōu)做實(shí)，做到合情合理合法，努力構(gòu)建親情計(jì)生、人本計(jì)生、法治計(jì)生、和諧計(jì)生；按照“重創(chuàng)新、抓管理、破難點(diǎn)、強(qiáng)服務(wù)、建機(jī)制、促提升、創(chuàng)品牌”的工作思路，解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，優(yōu)化服務(wù)，培育典型，全面提升人口計(jì)生工作水平，為景東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的人口環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
人口出生率控制在12‰以下，自然增長(zhǎng)率控制在6‰以下，計(jì)劃生育率達(dá)92%以上，出生性別比保持在106左右，長(zhǎng)效節(jié)育率達(dá)76%以上；積極推進(jìn)免費(fèi)孕前優(yōu)生檢查、村（居）民自治、人口文化大院建設(shè)、誠(chéng)信計(jì)生、流動(dòng)人口管理、避孕藥具發(fā)放、避孕節(jié)育手術(shù)等各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。
三、主要措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，著力健全保障機(jī)制。
各級(jí)各部門(mén)要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前人口計(jì)生工作的重要性、長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、改革意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，自覺(jué)把人口計(jì)生工作融入到構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略規(guī)劃和工作部署中，放在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的首要位置，放在與經(jīng)濟(jì)建設(shè)同等重要的地位，做到同安排、同落實(shí)。建立和完善人口計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議制度，定期聽(tīng)取人口計(jì)生工作匯報(bào)，研究解決人口計(jì)生工作中存在的困難和問(wèn)題。進(jìn)一步完善“一把手”負(fù)責(zé)制，切實(shí)做到任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位。充分調(diào)動(dòng)各方積極性，努力形成黨政主導(dǎo)、部門(mén)配合、社會(huì)參與、齊抓共管的格局。
堅(jiān)持人口計(jì)生工作目標(biāo)管理責(zé)任制，不斷改進(jìn)和完善考核內(nèi)容和考核辦法，突出考核重點(diǎn)，把注意力引到為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高工作水平上來(lái)。嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”制度，為全面完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)提供組織和制度保障。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，積極倡導(dǎo)婚育新風(fēng)。
強(qiáng)化宣傳工作，充分發(fā)揮新聞媒體、人口計(jì)生網(wǎng)絡(luò)等作用，普及生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育等基礎(chǔ)知識(shí)，轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗?duì)人口計(jì)生工作的正確認(rèn)識(shí)；繼續(xù)抓好“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”和科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳好“單獨(dú)”二孩生育政策和國(guó)家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目；做好計(jì)生宣傳品進(jìn)村入戶工作，確保婚育科普知識(shí)入戶率達(dá)95%以上；穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村人口文化大院建設(shè)、村（居）民群眾自治和誠(chéng)信計(jì)生工作，在鞏固提升原示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上，新增兩個(gè)縣級(jí)示范點(diǎn)，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）新增1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)示范點(diǎn)，確保發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
（三）關(guān)口前移，狠抓落實(shí)，全力提升服務(wù)質(zhì)量。
轉(zhuǎn)變工作職能，由管理計(jì)生轉(zhuǎn)化為服務(wù)計(jì)生，重點(diǎn)抓好孕前管理與服務(wù)，逐步增加先進(jìn)設(shè)備，拓展服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平，滿足廣大育齡人群在生育節(jié)育方面的需求；認(rèn)真落實(shí)群眾知情選擇權(quán)，確保“三術(shù)”服務(wù)知情選擇率達(dá)100%；認(rèn)真貫徹落實(shí)景東縣《避孕藥具管理規(guī)范》，切實(shí)加強(qiáng)藥具管理、發(fā)放和隨訪工作，確保藥具服務(wù)到位率達(dá)95%以上；在鞏固完善藥具管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化示范點(diǎn)建設(shè)的基礎(chǔ)上，新增兩個(gè)示范點(diǎn)，確保達(dá)到示范引領(lǐng)作用；認(rèn)真落實(shí)《XX縣國(guó)家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目工作實(shí)施方案》，確保完成市政府下達(dá)的免費(fèi)孕前優(yōu)生檢查和葉酸發(fā)放任務(wù)指標(biāo)，切實(shí)降低出生人口缺陷率，提高出生人口素質(zhì)；認(rèn)真落實(shí)《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)免費(fèi)項(xiàng)目及提高經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助項(xiàng)目規(guī)定》，使育齡人群享受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，確保提升全國(guó)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位工作成果。
（四）深化自治，注重創(chuàng)新，切實(shí)提高管理服務(wù)水平。
加強(qiáng)對(duì)村級(jí)的幫助和指導(dǎo)，不斷提高村干部對(duì)人口計(jì)生工作的認(rèn)識(shí)，明確村干部的職責(zé)和任務(wù)，強(qiáng)化目標(biāo)管理責(zé)任制；認(rèn)真落實(shí)《景東縣村級(jí)計(jì)劃生育宣傳員、服務(wù)員管理辦法》，不斷加強(qiáng)和完善對(duì)計(jì)生宣傳員的管理，確保做到職責(zé)明確，任務(wù)清楚，獎(jiǎng)懲分明，工作到位；認(rèn)真督促、指導(dǎo)村級(jí)做好人口統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳運(yùn)轉(zhuǎn)工作，及時(shí)、準(zhǔn)確變動(dòng)相關(guān)數(shù)據(jù)，做到底子清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、痕跡規(guī)范，完善村為主、組配合、戶落實(shí)的工作格局；創(chuàng)新基層人口計(jì)生工作體制機(jī)制，健全計(jì)生公開(kāi)制度，突出特色和亮點(diǎn)，進(jìn)一步打造“陽(yáng)光計(jì)生”品牌。
（五）加強(qiáng)管理，依法行政，著力構(gòu)建和諧生育環(huán)境。
健全完善依法行政和聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，形成齊抓共管的工作格局，推進(jìn)依法行政激勵(lì)機(jī)制。全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，按照合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠(chéng)實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一的行政執(zhí)法總體要求，完善行政執(zhí)法程序，規(guī)范執(zhí)法行為，提高行政執(zhí)法水平。
嚴(yán)格落實(shí)《社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》，依法征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，嚴(yán)禁“放水養(yǎng)魚(yú)”和先征收后處罰行為，確保社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)依法征收、管理科學(xué)、使用規(guī)范。
（六）更新信息，強(qiáng)基固本，夯實(shí)計(jì)生工作基礎(chǔ)。
建立健全人口信息動(dòng)態(tài)采集和更新機(jī)制，完善全員人口統(tǒng)籌管理基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)全員人口信息的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)控。及時(shí)、準(zhǔn)確地提供有關(guān)人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布、流動(dòng)等全方位的數(shù)據(jù)信息，為提高計(jì)生社會(huì)管理和公共服務(wù)水平提供決策依據(jù)。
提高源頭信息采集的質(zhì)量，建立定期檢查考核制度，把信息采集納入各村考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)工作質(zhì)量。
（七）明確導(dǎo)向，完善政策，建設(shè)和諧幸福家庭。
全面落實(shí)計(jì)生利益導(dǎo)向政策，讓實(shí)行計(jì)劃生育的家庭得到更多優(yōu)惠。嚴(yán)把計(jì)生家庭“獎(jiǎng)免補(bǔ)”對(duì)象資格確認(rèn)關(guān)，切實(shí)做好信息錄入、數(shù)據(jù)上報(bào)和資金發(fā)放工作，確保獎(jiǎng)勵(lì)資金及時(shí)、準(zhǔn)確、足額兌現(xiàn)。
以留守老人、留守兒童家庭為切入點(diǎn)，協(xié)調(diào)整合有效資源，搭建宣傳倡導(dǎo)、扶持救助、服務(wù)指導(dǎo)、發(fā)展致富、民主管理、便民維權(quán)“六個(gè)平臺(tái)”，最大限度滿足城鄉(xiāng)居民家庭生育、生產(chǎn)、生活需求，切實(shí)提升家庭發(fā)展能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)文明、和諧、進(jìn)步。
（八）深化隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化保障，確保工作穩(wěn)步發(fā)展。
深化隊(duì)伍建設(shè)，保持計(jì)生管理和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，配齊配強(qiáng)工作人員，保障人口計(jì)生工作的開(kāi)展。
加強(qiáng)對(duì)村級(jí)計(jì)生隊(duì)伍的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高做好基層基礎(chǔ)工作的保障能力，逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)生干部職業(yè)化，讓每位計(jì)生干部成為“四懂、三有、一好”干部，（即懂法律、懂管理、懂服務(wù)、懂宣傳指導(dǎo)；有理想、有責(zé)任、有能力；形象好）。一是要建立崗位考核機(jī)制，激發(fā)計(jì)生隊(duì)伍活力。二是要完善村級(jí)目標(biāo)責(zé)任考核制度，強(qiáng)化計(jì)生人員的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。三是要加強(qiáng)定期會(huì)議制度。每月定期召開(kāi)計(jì)生宣傳員月例會(huì)，及時(shí)掌握計(jì)生動(dòng)態(tài)，上報(bào)計(jì)生基礎(chǔ)信息，交流心得，互相學(xué)習(xí)。四是要加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展理想、信念、職業(yè)道德教育，提高計(jì)生人員的思想素質(zhì)，為育齡群眾提供更多更好的服務(wù)。
全縣人口計(jì)生干部要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、工作交流和實(shí)踐思考，牢固樹(shù)立“心系國(guó)策、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的工作理念，大力弘揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的計(jì)生精神，正確認(rèn)識(shí)和把握人口計(jì)生工作的新形勢(shì)新要求，牢固樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力成為思想解放、團(tuán)結(jié)實(shí)干、注重民生的新時(shí)期人口計(jì)生隊(duì)伍。
計(jì)劃方案 篇3
一、活動(dòng)主題：關(guān)注消防 珍愛(ài)生命
二、活動(dòng)目的： 由于對(duì)人們消防意識(shí)的淡薄，使社會(huì)及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成了嚴(yán)重的后果。青年志愿者協(xié)會(huì)大學(xué)生消防團(tuán)的成立主要是為了喚起大學(xué)生的消防意識(shí)，向同學(xué)們傳遞消防知識(shí)。該組織在校團(tuán)委和學(xué)校公安處老師的正確指導(dǎo)以及同學(xué)們的大力支持下，開(kāi)展一系列活動(dòng)，如通過(guò)展板宣傳消防知識(shí)，對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)校公共建筑物內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行定期檢查等，不僅避免了一些事故的發(fā)生，而且向同學(xué)們傳遞了正確的消防知識(shí)，取得了可喜的成績(jī)。但隨著同學(xué)們業(yè)余生活的多樣化，這些活動(dòng)顯然不能滿足同學(xué)們活動(dòng)。目的在于：讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。在此次活動(dòng)中，我校社團(tuán)將與小學(xué)、社區(qū)聯(lián)合宣傳，讓每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)居民，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，提高對(duì)意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
三、主辦單位：校青年志愿者協(xié)會(huì)大學(xué)生消防團(tuán)
四、參與人員：全校師生
五、活動(dòng)時(shí)間：11月6—13號(hào)
六、特色活動(dòng)： 通過(guò)一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動(dòng)使同學(xué)們逐步揭開(kāi)消防的面紗，充分而全面地掌握消防知識(shí)，明白“安全責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。
具體活動(dòng)方案如下：
1、 大型消防逃生演練。
定于11月6日下午，在1#教學(xué)樓進(jìn)行大型消防逃生演練。配合11·9全國(guó)消防日，提高科大全體師生安全意識(shí)，培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力，聯(lián)合四方消防中隊(duì)，校團(tuán)委、公安處、后勤處、學(xué)生處等個(gè)部門(mén)，組織消防演練。
2、 組織消防知識(shí)講座 邀請(qǐng)具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由專(zhuān)業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類(lèi)及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過(guò)程。專(zhuān)業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專(zhuān)業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類(lèi)及放置。通過(guò)開(kāi)展這種生動(dòng)使用的消防知識(shí)講座，由專(zhuān)業(yè)老師深入淺出的講解，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)消防意識(shí)，樹(shù)立正確的用火防火觀念。了解安全知識(shí)，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識(shí)面，豐富了生活，提升了自身的保護(hù)能力。
3、 組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。（如《世貿(mào)大樓》、《生命無(wú)價(jià)》等） 有大學(xué)生消防團(tuán)組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影，通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面，加深同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)激起同學(xué)們對(duì)生命的思考，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識(shí)的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
4、 在校園內(nèi)推出特色展板。 推出兩個(gè)特色展板，一個(gè)介紹青島科技大學(xué)的第一個(gè)消防周的具體活動(dòng)，以及開(kāi)展消防安全周的必要性。另一個(gè)介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義；火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的照片，及簡(jiǎn)單事例，簡(jiǎn)單的逃生技巧及防火標(biāo)志。 通過(guò)特色展板使同學(xué)們對(duì)消防有個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，了解消防基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)到消防與生命息息相關(guān)．
5、消防進(jìn)宿舍活動(dòng) 通過(guò)黑板報(bào)的形式，在校園內(nèi)的各個(gè)宿舍樓內(nèi)，向同學(xué)們介紹防火滅火知識(shí)及消防設(shè)施的使用方法以及其他消防安全小知識(shí)．
通過(guò)消防知識(shí)進(jìn)宿舍活動(dòng)使同學(xué)們體會(huì)到消防安全于他們的日常生活密不可分，增強(qiáng)他們對(duì)消防知識(shí)的關(guān)注與重視．
6、開(kāi)展消防培訓(xùn)和消防設(shè)施大檢查 邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師向同學(xué)們介紹消防設(shè)施各方面的知識(shí)，組織同學(xué)對(duì)各教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果報(bào)與學(xué)校公安處，使不合格的設(shè)施能夠得到及時(shí)得到更新，保證滅火器材，墻壁消防栓和安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施能夠正常使用． 通過(guò)此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們了解各種消防設(shè)施的功能，再遇到意外時(shí)可以做到游刃有余．
7、走進(jìn)社區(qū)話消防 通過(guò)與洛陽(yáng)街道居委會(huì)的合作，以板報(bào)的形式宣傳消防知識(shí)，將同學(xué)們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中，為建設(shè)和諧安定繁榮的社會(huì)主義社會(huì)盡一份力．
8、消防進(jìn)小學(xué) 通過(guò)與洛一小學(xué)洛二小學(xué)以及四流二小等幾所小學(xué)取得聯(lián)系，在小學(xué)內(nèi)推出風(fēng)趣板報(bào)，進(jìn)行趣味演講，以及幫助校方展開(kāi)消防演練等形式把我校的消防安全周風(fēng)采活動(dòng)取得的成效展現(xiàn)于實(shí)際行動(dòng)．
9、＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號(hào)召簽名活動(dòng)
為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)青島科技大學(xué)第一屆消防安全周，在消防安全周系列活動(dòng)即將結(jié)束之際，特組織此次簽名活動(dòng)，使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團(tuán)以后舉辦的活動(dòng)．
10、至此，青島科技大學(xué)第一屆消防安全周系列活動(dòng)結(jié)束．
計(jì)劃方案 篇4
一、咖啡廳發(fā)展的兩個(gè)階段:
A，艱苦創(chuàng)業(yè)階段。開(kāi)業(yè)初期是人、物、財(cái)短缺的艱苦階段，在這段時(shí)間我們要面臨好些的困難，因此這段時(shí)間我們要以過(guò)硬的服務(wù)，信譽(yù)，質(zhì)量打好開(kāi)業(yè)后的基礎(chǔ)，為以后的工作做好鋪墊。
B,發(fā)展階段。在樹(shù)立好前期階段后，采取營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)攻法，進(jìn)攻那就最好的防御，利用營(yíng)銷(xiāo)手段，占領(lǐng)市場(chǎng)。
二、咖啡廳管理的兩個(gè)階段:
A,模糊管理階段。開(kāi)業(yè)初期對(duì)幾個(gè)管理有好些不明確的方面，只能憑借經(jīng)驗(yàn)管理，因此我們需要嚴(yán)格的管理辦法，對(duì)每件事情作出具體的工作辦法及步驟，為以后的管理做好定位工作。
B,質(zhì)量管理階段。開(kāi)業(yè)一段時(shí)間后，對(duì)基本的分工，及管理漸漸有所明確，這時(shí)候，我們要采取定位制度管理，對(duì)每件事情采取定位制度管理，嚴(yán)格按照規(guī)章制度來(lái)，以便以后便于管理。
三、在這些管理都到位后，要以服務(wù)豎質(zhì)量，以質(zhì)量豎形象，最后要以形象豎品牌！！
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，咖啡廳主要講究的那就環(huán)境布置，講究得那就品味，因此環(huán)境的設(shè)計(jì)占到啦百分之六十，地理位置占到百分之二十，服務(wù)占到百分之十，一個(gè)好的管理也起啦很大的作用，要記住無(wú)規(guī)矩不成方圓，因此哪些都有要有個(gè)制度管理，分工要具體，分工具體也是為啦便于管理增高工作效率。
一、產(chǎn)品介紹：
咖啡廳是地點(diǎn)位于我校圖書(shū)館三樓。目前主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目有各種咖啡、茶、果汁、雞尾酒和小吃（中西餐結(jié)合）等。
在中國(guó)，絕大多數(shù)消費(fèi)者把吃西餐當(dāng)作是一件奢侈的事。柔和的燈光、典雅的裝潢、精致的餐具、彬彬有禮的侍應(yīng)生在好些人看來(lái)是一種遙不可及的貴族消費(fèi)的體現(xiàn)，是與千千萬(wàn)萬(wàn)普通的大學(xué)生無(wú)關(guān)的一種存在。
在江城學(xué)院，名為雙魚(yú)座咖啡廳，將成為同學(xué)相聚、情侶交流、與朋友洽談的首選的浪漫之地。
創(chuàng)辦咖啡廳的主要目的是給我校在校學(xué)生提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)參與實(shí)踐,從而增高學(xué)生的綜合素質(zhì),因此,由在校本科學(xué)生擔(dān)當(dāng)咖啡廳的所有管理和服務(wù)人員是該咖啡廳的一大特色。
二、市場(chǎng)狀況分析
1．消費(fèi)者需求分析。
對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)充裕的在校大學(xué)生，他們?cè)谛Ｆ陂g的業(yè)余時(shí)間大多用來(lái)發(fā)展自己的興趣，追求生活的樂(lè)趣。大學(xué)生是社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊群體，盡管他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立，但已是消費(fèi)創(chuàng)新的主力軍之一：今天的大學(xué)生消費(fèi)已經(jīng)不僅僅為啦滿足生存的需要，更多地是為啦展現(xiàn)自我創(chuàng)新能力、向社會(huì)展示新潮
前衛(wèi)。學(xué)生手中的錢(qián)多啦，其消費(fèi)領(lǐng)域也越來(lái)越寬。目前擁有手機(jī)、CD機(jī)、電腦等高等消費(fèi)品的大學(xué)生日漸增多，旅游、同學(xué)聚會(huì)和戀愛(ài)消費(fèi)也日趨增加。
目前大學(xué)生的消費(fèi)狀況不盡合理，如儲(chǔ)蓄觀念淡薄、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理、戀愛(ài)支出過(guò)度等。消費(fèi)不僅僅是個(gè)人行為，還會(huì)受到社會(huì)的政治氣候、經(jīng)濟(jì)狀況、文化環(huán)境等因素影響。
學(xué)生到咖啡廳主要是追求一種高品味的感受。盡管學(xué)生有相當(dāng)一批咖啡消費(fèi)者是因?yàn)槲幕蜁r(shí)尚而消費(fèi)咖啡，但在很大一部分學(xué)生人看來(lái)，西餐廳與中餐廳沒(méi)本質(zhì)的不同，學(xué)生更注重實(shí)際，從很大水平上講，西餐在他們看來(lái)那就另一種味道的飲食。首先，為啦消除人們對(duì)西餐的隔閡，雙魚(yú)座咖啡廳將自己的定位調(diào)整為以中檔消費(fèi)者為主，在原來(lái)的基礎(chǔ)上實(shí)行全面降價(jià)。在營(yíng)銷(xiāo)策略上實(shí)行“欲取先予”，進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，讓更多的學(xué)生消費(fèi)者走進(jìn)咖啡廳。 2．消費(fèi)者分類(lèi)。
(1)外來(lái)人士。高校是一個(gè)知識(shí)分子呆的方面而且也是文化中心，商務(wù)人士和游客能夠把對(duì)西餐的需求與消費(fèi)帶到啦學(xué)校，促進(jìn)啦西餐業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)這個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
(2)環(huán)境特別需求者。雖然有的學(xué)生對(duì)西餐的消費(fèi)不像白領(lǐng)階級(jí)那樣包涵對(duì)西方文化的消費(fèi)，但對(duì)西餐廳特別的環(huán)境，還是有需求的。西餐廳的環(huán)境既不像中餐廳那么熱鬧，也不像快餐廳那么匆忙，無(wú)論是休閑還是談話都十分方便。因此，好些人都把西餐廳作為與朋友、同學(xué)、甚至客戶商談、交流、溝通的`一個(gè)場(chǎng)所。還一些人把在西餐廳或咖啡廳當(dāng)作思考、獨(dú)處或處理幾個(gè)工作的場(chǎng)所。
(3)追求時(shí)尚者。由于大學(xué)生是追求時(shí)尚的年青消費(fèi)群體。他們追求品味和個(gè)性，又不宥于固定的模式和框架，消費(fèi)能力從總體上講比較有限，但群體規(guī)模大，對(duì)西餐的認(rèn)同水平高，他們都對(duì)西餐消費(fèi)起到啦推動(dòng)作用。這其中以情侶用餐最為主要，每年情人節(jié)時(shí)尤其明顯。
3．競(jìng)爭(zhēng)者分析。
現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者主要有三類(lèi)：
一類(lèi)是奶茶店，主要面向低檔消費(fèi)者，這一類(lèi)消費(fèi)者居多，我們學(xué)校周?chē)滩?元/杯，還提供座位和桌子來(lái)方便學(xué)生交流，環(huán)境雖然差一點(diǎn)，但奶茶店是我們最首要的競(jìng)爭(zhēng)者
另一類(lèi)是比較高檔專(zhuān)業(yè)的KTV，主要面向?qū)W生唱歌喝酒。這類(lèi)餐廳環(huán)境閑適，風(fēng)格獨(dú)特。
這類(lèi)餐廳更適合中高檔消費(fèi)群體，在我們學(xué)校周?chē)ǔr(jià)格在20元/時(shí)，100多元就能夠盡情享受一晚上，最首要的是它由私人包廂，這一點(diǎn)我們咖啡店需要留意一下，價(jià)格略低于咖啡廳又高于奶茶店，面對(duì)的主要是對(duì)環(huán)境有特別需求者和追求時(shí)尚者。
最后一類(lèi)那就和我們一樣的咖啡廳，我們學(xué)校附近沒(méi)咖啡廳，因此現(xiàn)在咖啡廳最首要的對(duì)手是前兩類(lèi)，市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)仍是非常激烈的。而我們的咖啡廳是江城學(xué)院內(nèi)唯一一家，在周?chē)彩且?guī)模最大的一家，只要做好宣傳和市場(chǎng)細(xì)分，我們能夠壟斷這個(gè)市場(chǎng)。
計(jì)劃方案 篇5
音樂(lè)是人類(lèi)最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類(lèi)通過(guò)特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類(lèi)精神生活的有機(jī)組成部分；作為人類(lèi)文化的一種重要形式，是人類(lèi)精神生活的有機(jī)組成部分；作為人類(lèi)文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類(lèi)歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類(lèi)基本素質(zhì)和能力的一種反映。
興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)，用音樂(lè)美化人生的前提。音樂(lè)課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學(xué)階段，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
一、活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂(lè)興趣小組，以聲樂(lè)訓(xùn)練為主。
二、興趣小組成員： 30人左右分別從三至六年級(jí)學(xué)生中選拔。
三、活動(dòng)時(shí)間安排： 每周星期二下午最后一節(jié)課
四、活動(dòng)地點(diǎn)： 多媒體教室
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
聲樂(lè)訓(xùn)練（獨(dú)唱、表演唱及合唱）器樂(lè)演奏
六、指導(dǎo)教師：劉永江
七、教學(xué)要求；
1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
八、具體工作措施：
1.上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)，好的舞蹈。
4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。
5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
附：所需用具：
多媒體、電視機(jī)、DVD、麥克風(fēng)、音像資料。
附：教學(xué)歌曲
1、讓我們蕩起雙漿
2、我的中國(guó)心
3、阿佤人民唱新歌
4、荷塘月色
5、天路
6、蒙古人
7、北京的金山上
8、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
9、我的祖國(guó)
10、外婆的澎湖灣
11、今天是你的生日，中國(guó)。
12、雨花石
13、大海啊，故鄉(xiāng)。
14、花紙傘
九、活動(dòng)安排：
訓(xùn)練老師：劉永江
計(jì)劃方案 篇6
一、教學(xué)要求：
１．理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)小姑娘誠(chéng)實(shí)、善良、不接受別人的饋贈(zèng)，一心為別人著想的高尚品質(zhì)，苦柚。
２．給課文列提綱，進(jìn)行有條理地?cái)⑹鍪虑榈挠?xùn)練。
３．學(xué)習(xí)本課生字詞。
４．正確、流利、有感情地朗讀課文。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
１．學(xué)習(xí)小姑娘的優(yōu)秀品質(zhì)。
２．理解伯父語(yǔ)言的意義。
三、教具：
教學(xué)掛圖、錄音帶。
四、教學(xué)時(shí)間：
建議安排三課時(shí)。
第一課時(shí)（略）
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)
１．出示生字卡片，檢查學(xué)生掌握生字的情況。
２．讀課文第一段。
二、講讀第二、三段
１．讀第二段，以小姑娘賣(mài)柚子的語(yǔ)言和表現(xiàn)為重點(diǎn)，聯(lián)系有關(guān)內(nèi)容設(shè)計(jì)提問(wèn)。在學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生把第二段分成三層，逐層進(jìn)行學(xué)習(xí)。
①讀第一層（第３—１２自然段），思考：小姑娘是怎樣向伯父介紹自己的柚子的？（引導(dǎo)學(xué)生抓住小姑娘“一毛錢(qián)”、“其實(shí)里面肉不多”、“有點(diǎn)苦”這些語(yǔ)句，弄清小姑娘是怎樣賣(mài)柚子的。）小姑娘是在什么情況下這樣賣(mài)柚子的呢？（把“不是柚子上市的旺季，一筐筐黃澄澄的柚子擺在街道兩旁”、“賣(mài)的人在吆喝”和“我們東瞧瞧、西看看，不知買(mǎi)誰(shuí)的好”、“指著小姑娘的柚子問(wèn)”這幾種情況聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到小姑娘是在市場(chǎng)上的柚子很多，競(jìng)爭(zhēng)又非常激烈，而伯父在精挑細(xì)選之后又恰恰相中了小姑娘柚子的情況下這樣賣(mài)柚子的，小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案《苦柚》。）再思考：你覺(jué)得這個(gè)賣(mài)柚子的小姑娘怎么樣？（使學(xué)生認(rèn)識(shí)到小姑娘誠(chéng)實(shí)的品德。）讀小姑娘介紹柚子的有關(guān)語(yǔ)句，體會(huì)她誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
②第二層（第１３—２２自然段）抓住小姑娘勸阻伯父的話，聯(lián)系上下文，通過(guò)指導(dǎo)朗讀，引導(dǎo)學(xué)生理解。可以先思考：得知客人要買(mǎi)自己的柚子，小姑娘是什么態(tài)度？（少買(mǎi)一點(diǎn)兒吧。）接著思考：小姑娘是在了解到什么情況下讓客人少買(mǎi)一點(diǎn)兒的呢？（把伯父“我買(mǎi)十個(gè)”、“我住在圣地亞哥……離這一萬(wàn)多里呢”這些語(yǔ)言聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到小姑娘是在了解到伯父買(mǎi)苦柚子的數(shù)量多，帶柚子路途遠(yuǎn)的情況下勸伯父少買(mǎi)一點(diǎn)的。）小姑娘這樣做到底是為了什么呢？（朗讀第２０自然段小姑娘的話，引導(dǎo)學(xué)生從中找出原因。）最后思考：你覺(jué)得小姑娘怎樣？（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到小姑娘不僅誠(chéng)實(shí)，而且善良的美好品質(zhì)。）指導(dǎo)學(xué)生帶著贊美的感情讀伯父拉著小姑娘的手連聲說(shuō)的話，深入體會(huì)小姑娘誠(chéng)實(shí)、善良的美好品質(zhì)。③讀第三層（第２３—２７自然段），可以抓住小姑娘“說(shuō)什么也不肯要”這個(gè)句子，聯(lián)系上下文，引導(dǎo)學(xué)生理解。先思考：從哪些語(yǔ)句看出小姑娘說(shuō)什么也不肯要？（聯(lián)系“把１００元錢(qián)還給伯父”、“飛快消失在人流中”這些語(yǔ)句，理解小姑娘不肯要的態(tài)度是那樣堅(jiān)決。）小姑娘是在什么情況下說(shuō)什么也不肯要的呢？（引導(dǎo)學(xué)生理解小姑娘是在伯父把１００元錢(qián)塞到她手里，并祝她幸福的情況下，說(shuō)什么也不肯要的。）再思考：學(xué)到這里，你對(duì)小姑娘又有了什么新的認(rèn)識(shí)？（不接受別人的饋贈(zèng)。）指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀第三層意思，深入體會(huì)小姑娘堅(jiān)決不肯要的態(tài)度和伯父被小姑娘感動(dòng)后的激動(dòng)心情。
２．讀第三段，先理解伯父贊嘆的那段話所表達(dá)的意思（贊美小姑娘品德高尚）。再進(jìn)一步理解苦柚將永遠(yuǎn)留在“我”的記憶里的原因。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：誠(chéng)實(shí)、善良、不接受別人饋贈(zèng)都是人世間最美好的品質(zhì)，小姑娘能把這些品質(zhì)集于一身，品德無(wú)比高尚。指導(dǎo)學(xué)生帶著贊美的感情朗讀這段課文，使學(xué)生和作者產(chǎn)生共鳴，把課堂氣氛推向高潮。
苦柚
計(jì)劃方案 篇7
時(shí)間：20xx年9月24日8:00
地點(diǎn)：馬鞍山森林公園
校內(nèi)集合地點(diǎn)：文治樓前
參加人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)全體研究生
為保證秋游順利進(jìn)行，特制訂詳細(xì)計(jì)劃如下：
一、9月19日
1、會(huì)議后將秋游的最終定案及詳細(xì)計(jì)劃發(fā)到群共享，并在群里和寢室里通知到每個(gè)同學(xué)，由王忠爽和溫珊珊負(fù)責(zé)；
2、通知秋游及班費(fèi)的收取，由王忠爽和溫珊珊負(fù)責(zé)。
二、9月20日
1、聯(lián)系秋游包車(chē)（1輛往返），最好是校車(chē)，若包不到可考慮武漢科技學(xué)院校車(chē)或公交車(chē)，由王忠爽負(fù)責(zé)，交由林雙妹記賬；
2、收取秋游及班級(jí)費(fèi)用，由付曉波和林雙妹負(fù)責(zé)；
3、做好班級(jí)財(cái)務(wù)，由林雙妹負(fù)責(zé)；
4、秋游分組：①分四組，抽簽形式?jīng)Q定，制作20張簽，1、2、3、4各五張，每個(gè)寢室派一名代表參與抽簽；②抽簽結(jié)束，男生3寢室與女生2寢室編為一組；③女生218寢室與男生224寢室合為一組，編入男生寢室參與抽簽。由林雙妹、付曉波負(fù)責(zé)。
三、9月23日
1、第一次采購(gòu)（每種類(lèi)按四份計(jì)算）：
家樂(lè)福：一次性桌布、一次性餐具（水杯、碗、筷子、盤(pán)子）、保鮮膜，油、鹽、糖、醬油、醋、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、蜂蜜、番茄醬、壽司材料（大米、卷簾、海苔、壽司醋、沙拉醬），火腿腸，由溫珊珊、劉菊、石濤、汪金超負(fù)責(zé)，交由林雙妹做好財(cái)務(wù)記賬工作，由石濤、汪金超負(fù)責(zé)保管并于秋游當(dāng)天帶至車(chē)上。
學(xué)校附近：桶裝水2桶，兩組一桶、大裝可樂(lè)4個(gè)、大裝雪碧4個(gè)，每組兩種各一個(gè)；水果（獎(jiǎng)勵(lì)用），主食面包每組兩份，由林雙妹、李永建、李明剛負(fù)責(zé)，林雙妹做好財(cái)務(wù)記賬工作，由李永建、李明剛負(fù)責(zé)保管并于秋游當(dāng)天帶至車(chē)上；
2、聯(lián)系西苑餐館，第二天早上7:20前煮熟米飯和幾根青菜（壽司），由溫珊珊負(fù)責(zé)，交由林雙妹記賬；
3、確保每位同學(xué)都明晰第二天秋游集合的時(shí)間、地點(diǎn)及每人必備之物，由王忠爽、溫珊珊負(fù)責(zé)。
四、9月24日
1、第三次采購(gòu)
菜市場(chǎng)：豬肉、雞胸肉、雞爪、牛肉(若天氣較熱，可考慮熟食),肉丸，香菇、玉米、黃瓜、茄子、土豆、紅薯、藕、韭菜、胡蘿卜（壽司），由王忠爽、付曉波、林雙妹負(fù)責(zé)，并帶至車(chē)上，由林雙妹記賬；
西苑：饅頭、花卷，由吳攀負(fù)責(zé)，并帶至車(chē)上，交由林雙妹記賬；
計(jì)劃方案 篇8
復(fù)習(xí)是教學(xué)工作的重要一環(huán)。目前各學(xué)校初二生物已陸續(xù)進(jìn)入生物總復(fù)習(xí)階段，我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期生物一周三節(jié)課，明顯的加快了生物的教學(xué)進(jìn)度。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為生物總復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想應(yīng)該是：以各章知識(shí)體系為指導(dǎo)，以課本為基礎(chǔ)，抓住主線，緊扣中心，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)能力。
一、復(fù)習(xí)實(shí)施方案
1、確定復(fù)習(xí)目標(biāo)：從復(fù)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練思維、提高能力三個(gè)方面加以考慮，并制定三方面的具體計(jì)劃和實(shí)施方案。
2、考慮復(fù)習(xí)形式：復(fù)習(xí)大體有“講”、“練”、“評(píng)”三種形式，具體要求是：①精講：抓住本質(zhì)，建立知識(shí)聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)體系；②多練；科學(xué)選題，注意點(diǎn)面，強(qiáng)化訓(xùn)練；③細(xì)評(píng)：細(xì)致分析練習(xí)與試卷，指導(dǎo)解題思路和解題技巧。
3、選擇復(fù)習(xí)方法：可采用講練結(jié)合、專(zhuān)題討論、個(gè)別輔導(dǎo)等方法，并力求采用多媒體輔助教學(xué)。
4、確定復(fù)習(xí)時(shí)間： 約從4月底至6月底。具體的時(shí)間安排如下：
具體考試的內(nèi)容依照今年會(huì)考說(shuō)明如下： 一、考試目標(biāo)和要求
（一）全面、準(zhǔn)確地考查學(xué)生本學(xué)科知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。
（二）強(qiáng)調(diào)以能力立意，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際、本地實(shí)際和環(huán)境問(wèn)題，注重考查學(xué)生理解主干知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新，盡量減少或者不考死記硬背、單純記憶的內(nèi)容。
二、命題范圍和內(nèi)容
以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年修訂版）為依據(jù)。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上一般以一個(gè)一級(jí)主題作為一個(gè)單元，共設(shè)有8個(gè)單元（科學(xué)探究和生物技術(shù)這2個(gè)一級(jí)主題和生態(tài)文明教育不單獨(dú)設(shè)立，其內(nèi)容滲透在所設(shè)的8個(gè)單元之中）。三、考試方式
采用閉卷筆答考試方式，生物科和地理科合場(chǎng)分卷。生物科考試時(shí)間60分鐘，生物科和地理科合場(chǎng)考試時(shí)間共135分鐘（含15分鐘過(guò)渡時(shí)間）。四、試卷結(jié)構(gòu)
（一）生物科總分100分。
（二）試題題型分為選擇題和非選擇題兩種。選擇題約50分，非選擇題約50分。非選擇題以填空題的形式為主。考試的內(nèi)容及權(quán)重如下表：一級(jí)主題（單元）1、生物體的結(jié)構(gòu)層次2、生物與環(huán)境3、生物圈中的綠色植物4、生物圈中的人5、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為
權(quán)重約12%約12%約12%約20%約 6%
6、生物的生殖發(fā)育與遺傳7、生物的多樣性8、健康地生活合 計(jì)
三、抓住主線，緊扣中心
約14%約14%約10%100%
1、以進(jìn)化為主線，突出知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系 。從教材內(nèi)容來(lái)看，植物的主要類(lèi)群、整個(gè)動(dòng)物學(xué)部分以及第七部分遺傳進(jìn)化和生態(tài)學(xué)的知識(shí)，都是由進(jìn)化這一主線貫串起來(lái)的。如第七部分三章的內(nèi)容，以進(jìn)化為主線，讓學(xué)生明白遺傳和變異是生物進(jìn)化的前提和基礎(chǔ)，而生態(tài)環(huán)境的變化又是生物進(jìn)化的動(dòng)力，從而理解這三章的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)抓住由水生→陸生、簡(jiǎn)單→復(fù)雜、低等→高等的進(jìn)化原則為主線，把各章內(nèi)容連成一個(gè)整體，從而更好地理解與掌握各門(mén)（綱）的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和主要特征等知識(shí)。
2、以形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能（或生活習(xí)性）相適應(yīng)為主線，將分散的知識(shí)系統(tǒng)化。教材中，植物的各類(lèi)群、無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的知識(shí)，基本上是圍繞生活環(huán)境和生活習(xí)性來(lái)探討生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的。老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用這一原理舉一反三，從生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征聯(lián)想到它的生活習(xí)性和生活環(huán)境，從某種生物的生活環(huán)境推測(cè)其所可能具有的特征。如肺的結(jié)構(gòu)主要由肺泡組成，肺泡壁和肺泡壁上的毛細(xì)血管都僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。要使學(xué)生懂得運(yùn)用這一原理，從器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)聯(lián)想到它的功能，或由器官的功能聯(lián)想到它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
3、以重點(diǎn)內(nèi)容為中心，抓住復(fù)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵。如人體生理衛(wèi)生中的“消化、循環(huán)、呼吸和排泄”等的內(nèi)容都是要緊扣的“中心”，抓住這個(gè)“中心”，運(yùn)用圖表、投影和電腦等多媒體組織復(fù)習(xí)。
四、 強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力
1、以練為主，講練結(jié)合
練習(xí)是提高復(fù)習(xí)質(zhì)量的重要途徑。通過(guò)選擇難度適中的練習(xí)題讓學(xué)生獨(dú)立完成，可檢測(cè)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，然后采取矯正補(bǔ)救來(lái)確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在練的基礎(chǔ)上進(jìn)行講評(píng)，可培養(yǎng)學(xué)生解題的技巧，鞏固與深化所學(xué)知識(shí)。只講不練不行，只練不講也不行。只有講練結(jié)合，和諧交替，才能有效地提高復(fù)習(xí)效果。
2、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，充分運(yùn)用分析與綜合、比較與分類(lèi)、抽象與概括、歸納與演繹等思維方法，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。通過(guò)練習(xí)、討論、講評(píng)可鞏固知識(shí)與發(fā)展思維能力。選擇適量情境新、聯(lián)系實(shí)際、開(kāi)拓性強(qiáng)、難度較大的題目，能培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)各種題型的能力。
總之，在生物總復(fù)習(xí)中，老師要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生將課文零散的知識(shí)系統(tǒng)化、綜合化。要抓住進(jìn)化和適應(yīng)兩條主線，緊扣重點(diǎn)內(nèi)容展開(kāi)教學(xué)。同時(shí)通過(guò)一系列訓(xùn)練來(lái)鞏固知識(shí)、深化知識(shí)。這樣，才能使生物復(fù)習(xí)取得理想的效果。
計(jì)劃方案 篇9
第一部分:前言
從歷史往后看，能掇取海量的人文關(guān)懷，從文明往前看，能感受浩瀚的智慧源泉；從名勝往左看，有蕩生層云的舒暢，從風(fēng)光往右看，是吞吐宇宙的寄懷。時(shí)光和空間立體交匯的通渠，永遠(yuǎn)是追求休閑自然的的樂(lè)土。在浮躁、喧囂充斥著街頭巷尾的時(shí)候，我們有時(shí)會(huì)變得疲憊不堪。雖然我們每天行駛在孕育萬(wàn)物的大地上，卻正在不自覺(jué)地疏遠(yuǎn)和淡漠自然。
駛向健康，走進(jìn)自然，我們的生活品質(zhì)由此而改善……整齊劃一的行動(dòng)準(zhǔn)則，靚麗炫目的車(chē)型車(chē)款，沿途穿州過(guò)府，必然成為一道流動(dòng)的風(fēng)景線，所引起的關(guān)注決不亞于一場(chǎng)熱鬧的大型車(chē)展會(huì)。車(chē)身粘貼冠名及贊助企業(yè)介紹，廣告宣傳效果一目了然。您如果有車(chē)，就請(qǐng)將一切準(zhǔn)備就緒，發(fā)動(dòng)引擎，向快樂(lè)出發(fā)！欽州電視臺(tái)邀請(qǐng)您一路“激情自駕游游”，全新體驗(yàn)激情漂流。活動(dòng)將展示欽州青年活躍、激情、團(tuán)結(jié)、智慧的社團(tuán)特征。
第二部分 首屆欽州市自駕游流程安排
一、活動(dòng)背景：
策劃此次活動(dòng)，旨在充分展現(xiàn)欽州青年敢于挑戰(zhàn)、勇于拼搏精神，并以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，引導(dǎo)欽州青年圍繞中心，激情創(chuàng)業(yè)，為構(gòu)建和諧欽州、推進(jìn)跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)機(jī)構(gòu)：
主辦單位：欽州市汽車(chē)流通協(xié)會(huì)
承辦單位：欽州電視臺(tái)<市場(chǎng)直通車(chē)>車(chē)友匯節(jié)目組
協(xié)辦單位：欽州市體育局 欽州市旅游局欽州市文化局
媒體支持單位：欽州市電視臺(tái)欽州市廣播電臺(tái) 欽州日?qǐng)?bào)
欽州晚報(bào) 法治快報(bào)西南之窗網(wǎng) 紅豆網(wǎng) 欽州都市生活網(wǎng)
三、發(fā)車(chē)儀式
9月11日在欽州市政府前廣場(chǎng)舉行歡迎儀式，請(qǐng)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話，出行車(chē)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)誓師，掛平安符、貼個(gè)性logo（及時(shí)貼）。
三、活動(dòng)要素
報(bào)名時(shí)間：即日起開(kāi)始接受報(bào)名，9月10日12點(diǎn)報(bào)名截至，以預(yù)交費(fèi)用為準(zhǔn)。（約300元/人）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月11日（星期五）至20xx年9月13號(hào)。
六、行程路線
線路：欽州---大新---明仕田園----碩龍----通靈大峽谷---靖西—-舊州---鵝泉----大新----欽州
南北高速轉(zhuǎn)大新，（路程約200公里），經(jīng)過(guò)沿邊公路，再上靖西公路到通靈，（約 30公里），到古龍山漂流(約1公里)，
到靖西舊州全程來(lái)返過(guò)路費(fèi)總計(jì)約100元；
南寧---大新----靖西全程262公里
欽州---南寧 全程120公里
七、時(shí)間安排 ????未具體????
9月12日早上7：00集合，列隊(duì)出發(fā)，趕赴明仕田園（距大新縣城53公里，明仕游船45元/人），在景點(diǎn)吃中餐；用餐完畢稍作休息，集合出發(fā)，前往通靈大峽谷，(門(mén)票75元/人)，下午趕赴靖西(約30公里)，晚餐后住靖西華西國(guó)際大酒店(4星)，費(fèi)用：標(biāo)準(zhǔn)雙人間，約130元/間。(含早)
9月13日早上7：00赴舊州古鎮(zhèn)約8公里 (門(mén)票15/位) 、鵝泉(門(mén)票20/位)（距靖西縣城5公里），離下午原路返回欽州晚餐。(結(jié)速行程)
六、人員安排
1、欽州市汽車(chē)流通協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)全程接待，代表欽州市旅游局、體育局、廣電局。
2、欽州市所有新聞媒體參與此次活動(dòng)宣傳報(bào)道工作；
3、由欽州市汽車(chē)流通協(xié)會(huì)安排專(zhuān)業(yè)維修及醫(yī)護(hù)人員，免費(fèi)
跟蹤服務(wù)（由贊助商汽車(chē)維修廠提供服務(wù)）；
4、活動(dòng)導(dǎo)游由市旅游局特派，全程服務(wù)。
【【精品】計(jì)劃方案范文合集9篇】相關(guān)文章：
【精品】計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文合集8篇08-02
【精品】計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文合集八篇07-29
【精品】計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文合集九篇07-29
【精選】計(jì)劃方案合集6篇12-20
【推薦】計(jì)劃方案模板合集10篇12-26
【精選】計(jì)劃方案模板合集6篇12-24
【精品】活動(dòng)方案范文匯總7篇12-26
會(huì)議方案范文合集10篇03-08