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停電應(yīng)急方案

時間:2021-10-09 15:19:29 方案 我要投稿

停電應(yīng)急方案范文

  為了確保事情或工作有序有效開展,就常常需要事先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的停電應(yīng)急方案范文,希望能夠幫助到大家。

停電應(yīng)急方案范文

  停電應(yīng)急方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校可能出現(xiàn)的不定期停電突發(fā)情況,如遇白天上課期間停電、晚自習或宿舍停電等,為了保證學校教學秩序的正常和全體住宿學生的安全,特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。

  二、工作要求:

  白天上課期間停電,信號由總務(wù)處負責安排手鈴信號,若放學仍未能供電,各處室、辦公室負責人、班主任、各位教師要查看電燈、飲水機、電腦、電扇、空調(diào)等電源,要確保關(guān)閉。

  一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生,要立即啟動應(yīng)急處理預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮,分級負責,各司其職的原則,及時控制局面,努力將事故危害降到最低程度。

  三、預(yù)防及應(yīng)急前準備:

  1、總務(wù)處定期對學校電器、線路等進行檢查,避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。

  2、配置應(yīng)急燈,保證各疏散通道都有應(yīng)急燈,嚴禁在寢室使用蠟燭。

  3、行政領(lǐng)導(dǎo)、值周組人員、安保等配備好手電筒以備急用。

  4、經(jīng)常利用夕會、班會課、周一升旗儀式、宣傳欄等對學生進行停電應(yīng)急有關(guān)知識的宣傳教育,并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進行演練。

  四、教學樓晚自習大面積停電的緊急預(yù)案:

  1、各班輔導(dǎo)老師首先將學生控制在教室內(nèi),穩(wěn)定學生情緒,學生不得隨意離開教室,大呼小叫,聽從值周領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。

  2、值周領(lǐng)導(dǎo)迅速了解情況,通知有關(guān)負責人;如停電不能在短時間內(nèi)恢復(fù)須疏散學生,離下自習時間較長,輔導(dǎo)老師或值周教師安排學生代表購買蠟燭等照明設(shè)施繼續(xù)上晚自習。晚自習后輔導(dǎo)教師(或值周教師)確保無安全隱患。

  3、中途有學生上廁所,學生必須有照明設(shè)備并分散安排。下自習疏散學生時,不打鈴,由值周領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮,所有輔導(dǎo)老師(值周教師)分別控制樓道和樓梯口,組織學生按班級、按樓層,一次一個班級,一個樓層有序疏散,教育學生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯開時間,防止擁擠、踐踏。學生下樓后應(yīng)統(tǒng)一集合,值周領(lǐng)導(dǎo)講解安全事項,給值周教師分配管理責任,讓學生有組織、有秩序上廁所、洗漱、就寢等準備工作。中途由值周教師應(yīng)在各路段給學生手電照明。

  4、學生下樓梯突然停電所有輔導(dǎo)老師(值周教師)分別控制樓道和樓梯口,在應(yīng)急燈的照明下組織學生緩慢下樓。

  5、學生休息或就寢準備期間,值周教師要分段給學生手電照明。

  6、疏散時所有輔導(dǎo)老師應(yīng)隨所在班級同學一起,負責疏散時的指揮和組織直到所有學生離開教學樓。

  五、宿舍停電的緊急預(yù)案:

  1、值周教師聽從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  2、停電后,各個宿舍學生必須保持安靜,嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準私自點蠟燭。

  3、宿舍長協(xié)助值周教師指揮本宿舍學生迅速就寢,并注意安全;

  4、在此期間,住宿學生嚴禁互串宿舍或到樓下來;

  5、如有特殊緊急情況需要出宿舍,必須報告值周教師,經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍;

  6、負責宿舍檢查的教師一定要負起責任,拿手電到宿舍督促學生就寢并處理應(yīng)急事件;

  7、值班領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并指揮上述過程。

  停電應(yīng)急方案2

  為了做好停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作,保證學校教育教學工作正常運行,確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行,結(jié)合本校實際,特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

  一、供電系統(tǒng)安排停電

  1、學校提前將停電時段通知全校師生。

  2、教導(dǎo)處安排停電時段的作息信號。

  3、總務(wù)處提前安排以下工作:

  (1)食堂提前準備好停電時段飯菜,確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生;

  (2)水電工做好配電房的準備工作,待開始供電時及時送電;

  4、教師調(diào)整教學方式,關(guān)好用電設(shè)備。

  5、晚間停電時段,領(lǐng)導(dǎo)組成員必須全部在校指揮并巡視校園。

  二、供電系統(tǒng)安排之外的緊急停電狀態(tài)

  (一)白天停電

  1、教導(dǎo)處安排停電時段的`作息信號。

  2、總務(wù)處關(guān)閉自備水源。

  3、教職工關(guān)閉用電設(shè)備。

  (二)晚上突遇停電應(yīng)急預(yù)案

  (1)過道、樓梯口的應(yīng)急燈自動開啟,電工和值班人員開啟學校備用照明用具。

  (2)上晚自習的學生必須坐在教室的原來座位,不得喧嘩、起哄或走動。上課教師負責組織、管理好本班學生。

  (3)如正值下課、就寢前,學生在走廊、樓梯、廁所等,則要學生在原地站立,等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時,再慢慢回教室或?qū)嬍遥瑘詻Q阻止學生在此時搶跑,追逐,推搡。

  (4)組織相關(guān)人員查明停電原因,并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

  (5)若停電20分鐘后仍未能恢復(fù)正常供電,則晚自習暫停,值周領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出疏散信號,教職工分別控制樓道、樓梯口、主要通道,組織學生有序疏散。值周老師負責指揮學生按一樓、二樓、三樓的順序進行疏散、離校。值班老師關(guān)好教室電源。

  (6)晚自習學生沒有離校之前,學校的行政運轉(zhuǎn)照常進行。

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