節(jié)能減排工作總結（精選7篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。那么一般工作總結是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的節(jié)能減排工作總結（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)能減排工作總結1
根據(jù)上級有關部門的通知精神，我校于20xx年度全面認真開展了節(jié)能工作。為了使領導更好地了解我校節(jié)能工作的開展情況，現(xiàn)將節(jié)能減排工作做如下匯報：
一、高度重視、全面開展節(jié)能工作。
20xx年度是學校全面開展節(jié)能降耗的一年。學校高度重視，成立了以張玉清校長為組長的節(jié)能減排組織機構，明確了各個成員的節(jié)能工作職責：包括用水、用電、辦公用品等方面，為全面開展節(jié)能工作提供了保障。
1、節(jié)水工作組：宋愛珍、朱瑞娟、王小松
有了以上一位教師的對學校用水設備的維護與維修以及日常監(jiān)管和管理，基本實現(xiàn)了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現(xiàn)象。
2、節(jié)電工作組：孫玉芬、薛立偉、谷友玲
有了以上幾位教師所負責的學校用電設備的維修以及及監(jiān)督和管理，基本杜絕了白天亮燈、長期不關燈，電腦和視頻投影等辦公設備長時間待機現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了人走關燈，關電腦、關打印機、關飲水機的習慣。
3、節(jié)約使用辦公用品工作組：馬寶軍、李文伯、呂春雙。
以上三位教師負責學校辦公用品的使用和監(jiān)督以及管理。有了他們的提示和監(jiān)督，教師和學生節(jié)約用紙的事例層出不窮。
4、節(jié)能聯(lián)絡員：郭云豐、張艷芹
以上兩位教師制定了節(jié)能工作計劃和方案，確定了節(jié)能的目標。真正做到了上下一致，全面落實和啟動節(jié)能減排工作。
二、監(jiān)管力度加強后，降能耗降速顯著。
總務工作人員每天都在定量展開巡視工作，發(fā)現(xiàn)和制止各種人為浪費水、浪費電的行為，比如長流水、長明燈。各樓的值日教師也負責監(jiān)管該樓的用水用電情況，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時處理。通過全校上下共同參與基本形成了多層面監(jiān)管的良好局面。
三、激勵評價，營造了氛圍
一年來，學校以學生為主體，通過主題班會、廣播、板報等形式有針對性對學生進行了養(yǎng)成教育：如節(jié)約一滴水，一度電……提倡人人都從我做起，從小事做起，倡導節(jié)約光榮，浪費可恥。定期召開用水用電的會議，明確節(jié)能職責，增強節(jié)能意識。
四、存在問題。
節(jié)能目標沒能全部達到。
五、今后努力方向。
20xx學年度是學校快速發(fā)展的一年，既有新建項目、已建項目完善，也有大量的維修項目。學校認真查找出現(xiàn)問題的原因，爭取陸續(xù)采用先進的節(jié)能手段、節(jié)能設備和產(chǎn)品，加大對用水用電用油及辦公用品消耗的監(jiān)管力度，明確職責，獎懲并舉，力爭下學期使學校的節(jié)能降耗工作達到預期目標。
節(jié)能減排工作總結2
為貫徹落實全國節(jié)能減排工作，進一步動員全校學生參加“節(jié)能減排行動”，下頭將我們學校開展節(jié)能減排活動的情景做如下匯報：
一、加強領導，明確分工。
落實任務在節(jié)能減排工作中，成立了節(jié)能減排工作領導小組，由校長負總責，抓好節(jié)能減排制度的制定、健全和貫徹實施。
二、建立健全各項制度。
為了貫徹落實《中華人民共和國節(jié)儉能源法》和《公共機構節(jié)能條例》，加快建設資源節(jié)儉型，環(huán)境友好型學校，制定興隆小學節(jié)能減排管理制度。
1、減少照明設備電耗，使用節(jié)能燈。辦公場所內(nèi)自然光度足夠時不開燈，按需求開啟照明燈，并做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場所的照明，降低瓦數(shù)。
2、電腦、打印機、復印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態(tài)，長時間不使用時要及時關掉，以減少待機消耗。異常是電腦以待機代替屏幕保護，下班前要關掉電源開關。
3、合理使用電扇，以中低檔風速為最佳。多媒體設備使用完畢，及時關掉投影儀，減少待機時間。
4、每一天燒適量開水并及時灌瓶，不夠再燒，避免浪費。
（二）用水管理
1、加強用水設備及管道日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，杜絕長流水現(xiàn)象。做到隨手關掉水籠頭。
2、使用節(jié)水籠頭。
3、食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗，從而能夠節(jié)儉用水。
4、用洗菜水，淘米水澆灌花草等，做到重復利用。
（三）辦公用品管理
1、加強辦公經(jīng)費和辦公用品的使用管理，嚴格依據(jù)需要配備辦公用品，嚴格配備標準，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉的辦公設備，不使用一次性物品。
2、倡導無紙化辦公，文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網(wǎng)絡上進行，減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。
3、發(fā)放文件要嚴格核定印發(fā)的份數(shù)，盡量避免多印。紙張雙面打印、復印。
4、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量；一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。
三、創(chuàng)設環(huán)境教育良好氛圍，進取開展綠色環(huán)保活動
我校注重對學生進行保護環(huán)境，綠化、美化學校的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養(yǎng)成愛護綠化，保護環(huán)境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養(yǎng)成節(jié)儉用水、用電，人離關燈的習慣等。
我校各班堅持的“每一天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、堅持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣；我校定期開展禮貌禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的禮貌衛(wèi)生習慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為；禮貌班級、禮貌標兵班和節(jié)能小標兵、節(jié)能標兵班的評比，激發(fā)了學生自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的職責感，培養(yǎng)了學生的勞動觀念、凈化了學生完美心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動。
節(jié)能減排工作總結3
為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實市教育局《關于組織開展節(jié)能減排宣傳周活動的通知》精神，根據(jù)學校實際情景，我校開展了“立足身邊小事踐行節(jié)能減排”宣傳周活動，現(xiàn)將活動總結如下：
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育資料，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育資料，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)儉、環(huán)保的思想。師生進取行動起來，從我做起，從此刻做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)儉意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)儉每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)儉資源，保護環(huán)境，為學校和社會的發(fā)展做出自我的貢獻。
2、利用學校廣播站、板報、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。學校向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排，與環(huán)保同行”的倡議，倡議師生從自我做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排；各中隊還出了一期節(jié)能減排主題板報。
3、利用班隊會在全校開展了“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”主題中隊會。
4、在全校開展了“節(jié)能減排金點子”創(chuàng)意比拼活動，隊員們各抒己見，想出了生活中很多實用、使人受益的金點子。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“立足身邊小事踐行節(jié)能減排”節(jié)能宣傳周活動取得了必須的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能減排宣傳教育工作。
節(jié)能減排工作總結4
這些年來，我所為響應國家努力建設成資源節(jié)約型，環(huán)境友好型和諧社會。推進我省交通行業(yè)節(jié)約能源，提高能源利用效率和經(jīng)濟效益，保障國民經(jīng)濟快速發(fā)展，我蘭坪所緊緊圍繞“節(jié)能減排，科學發(fā)展”這一主題，因地制宜，積極參與，采取多種形式，在廣大干部職工中“大興節(jié)能之風，大造節(jié)能之勢”，廣泛宣傳，營造節(jié)能減排工作的良好氛圍，把節(jié)能減排工作貫穿于我們的工作、學習和生活之中。簡要總結我所主要做了以下工作。
一、認真組織全體干部職工學習節(jié)能減排的有關通知、文件、材料，使全體征稽人員充分認識到節(jié)能減排的重要性和必要性。
二、積極參與各項節(jié)能減排的工作，認真貫徹和落實各級領導機關對節(jié)能減排工作的指導精神，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，根據(jù)本單位的行業(yè)特點，理清工作思路，制定了切實可行的工作方案，狠抓節(jié)能減排作的落實。
三、強化內(nèi)部管理機制，完善節(jié)能減排。
四、根據(jù)工作特點，一切從實際出發(fā)，每月做好車輛出勤統(tǒng)計和油量管理，調(diào)動駕駛?cè)藛T節(jié)能積極性，切實發(fā)揮他們在行業(yè)節(jié)能降耗工作中的智慧，從源頭上嚴格控制能耗增量。在全所干部職工中樹立典型，除正常的工作用車外，杜絕公車私用和不必要的短途用車。教育私車人員，上下班盡量走路不動車輛，積極響應“無車日”，既是對節(jié)能工作的支持，又能減少開支，還是鍛煉身體的最佳選擇。
五、在日常生活中，我們教育廣大干部職工，節(jié)約一滴水，一度電等，教育他們在節(jié)約能源的同時，也要愛護環(huán)境，積極參與各項公益活動，使“蘭坪更美，社會和諧”。
六、在工作日常用品的采購中，我們始終堅持所長“一支筆”簽批的原則，采取樂觀的態(tài)度，抓好一張紙、一支筆的節(jié)約，在當月中需要買什么用品，先由出納員理出清單，交所長審批后購買，消除不必要的浪費。
總之，在這一年來，我所根據(jù)自身實際，從身邊小事做起，收到了良好效果，但節(jié)能減排工作之路還很漫長，離上級對我們的要求還有一定差距，但是我們有信心，在全所干部職工們共同努力下，立足本職，盡心盡力，將節(jié)能減排工作一直持續(xù)下去。
節(jié)能減排工作總結5
為營造良好社會氛圍，打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)，推動建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，根據(jù)《國務院關于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》以及《教育部關于開展節(jié)能減排學校行動的通知》的指導精神，我校在節(jié)能減排工作上真抓實干，取得了一系列的成績，現(xiàn)做總結如下：
一、成立組織，建立規(guī)章制度。
為了全面貫徹科學發(fā)展觀，落實節(jié)約資源、保護環(huán)境基本國策，我校校長親自擔任校節(jié)能減排領導小組的組長。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立一整套的管理制度，實行有效的激勵政策。
二、加強節(jié)能減排的宣傳教育
學校的節(jié)能減排工作對學生的教育宣傳是重點。我校以新課改為契機，把環(huán)境教育與新課程改革緊密地結合起來，在課程設置、校本課程的開發(fā)上做文章，把節(jié)能減排宣傳工作融入多學科教學。
1、科學老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布……將課內(nèi)知識向課外延伸，通過師生交流、生生交流來體驗環(huán)保對人類生存的重要意義。
2、語文老師在教學中經(jīng)常將教學內(nèi)容與有關環(huán)保知識、節(jié)能減排知識有機整合起來，不斷提高學生們的環(huán)保和節(jié)能減排的意識。
3、計算機老師在課堂上指導學生從網(wǎng)上搜索、下載有關環(huán)保和節(jié)能減排方面的.資料，與學生一起制作以環(huán)保和節(jié)能減排為主題的電腦小報，充分發(fā)揮了搜集信息、運用信息的學科特色。
4、美術、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育資源，發(fā)揮我校藝體教育特色，通過教研活動、集體備課，共同探討，力求恰到好處地滲透環(huán)境和節(jié)能減排教育。
與此同時利用班隊會、每周一升旗儀式國旗下的講話等日常教育活動，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天，愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容，使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護教育滲透到愛國主義教育中，提高師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識。
三、細化具體措施，確保落在實處
1、要求學生從身邊的細微事做起，使學生養(yǎng)成愛護綠化，保護環(huán)境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，激發(fā)學生自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的責任感。
2、根據(jù)實際情況開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師認真保管自己的教科書、教材等并在學期結束統(tǒng)一上交教導處循環(huán)使用避免浪費。同時組織學生進行“有書大家共同分享”的活動，將自己的書帶到班級圖書角大家共同分享共同使用共同學習。
3、我校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產(chǎn)品。
4、學校廁所定時定量的開水沖廁避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、學生節(jié)約用水。
5、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
四、做好新校區(qū)建設中的節(jié)能減排工作。
今年，我校的新校區(qū)建設如火如荼的進行。在建設過程中我校領導班子在上級領導的大力支持下，嚴格把關，在監(jiān)理的幫助下做好工地的節(jié)能減排工作。
1、在主體設計、施工的每一個步驟中滲透節(jié)能減排的理念，對于外墻保溫、雙層玻璃窗、填充墻砌筑材料等節(jié)能減排的關鍵部位在控制成本的前提下力求做到最好。
2、在水、電等節(jié)能減排的重要部位材料的招標采購中，在同等條件的競爭者中優(yōu)先考慮節(jié)能減排做的更好的商家。
3、在工地的日常管理中，要求施工方做到節(jié)約用電、節(jié)約用水。
經(jīng)過全校上下的齊心努力，我校節(jié)能減排工作取得了一定的成果，但在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，針對這些問題，在今后的工作中我校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能減排工作。
節(jié)能減排工作總結6
為營造良好社會氛圍，打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)，推動建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，根據(jù)省經(jīng)信委等16個部門聯(lián)合下發(fā)《關于20xx年節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》的統(tǒng)一安排和部署，進一步動員全校學生參加“節(jié)能減排學校行動”，下面將我們學校開展節(jié)能減排活動的情況做如下匯報：
一、啟動“節(jié)能減排”倡議儀式。
節(jié)能減排是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。向?qū)W生宣傳開展“節(jié)能減排學校行動”的重要意義，搞好“節(jié)能減排學校行動”，我校啟動了我校在全體師生中啟動了“節(jié)能減排”倡議儀式，幫助學生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，意義重大、影響深遠。
二、積極開展節(jié)能活動。
暑假之前，我校就給學生布置了一項作業(yè)，設計一份“我為節(jié)能能源獻一策”的方案，并在家中進行節(jié)能，水循環(huán)使用，請家長對孩子節(jié)約能源的行為進行評價。開學后，我們將學生設計的方案收回來，進行評比。開展“節(jié)能小標兵”和“節(jié)能標兵班”的評比，每周對各班用電用水和分類垃圾情況進行評比。
三、創(chuàng)設環(huán)境教育良好氛圍，積極開展綠色環(huán)保活動。
1、開展文明校風建設活動，讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中。
（1）開展各項評比活動，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣
我校注重對學生進行保護環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養(yǎng)成愛護綠化，保護環(huán)境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電，人離關燈的習慣等。
我校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣；我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為；文明班級、文明標兵班和節(jié)能小標兵、節(jié)能標兵班的評比，激發(fā)了學生自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的責任感，培養(yǎng)了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動。
（2）結合環(huán)境教育活動日，開展專項環(huán)境教育
在世界環(huán)境日，我校對學生進行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育；在世界無煙日，對學生進行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育，開展勸家長戒煙活動；在世界水日，對學生進行節(jié)約用水，保護水資源、保護環(huán)境的教育。在世界糧食日，開展節(jié)約糧食活動。
2、走出校園，開展家校互動活動，擴大環(huán)境教育的影響。
（1）環(huán)境教育走進家庭
我校要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動，不但自己要做環(huán)保標兵，而且要帶動家庭開展環(huán)保活動。我校開展了“吸煙有什么危害，你家中有多少人吸煙？”、“勸家長戒煙”、“節(jié)約水資源”、“減少生活中的污染”等活動。布置學生開展“我為節(jié)約能源獻一份力”的活動，要求學生和家長一起想一些節(jié)約能源的點子、方法，并在家中具體實施節(jié)能的方法。開學初各班收集學生設計的節(jié)能方案，并在全校范圍開展節(jié)約能源的活動。
一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林！相信我們每一位師生共同行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，就一定可以為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻！
節(jié)能減排工作總結7
今年來，我校遵循黨中央、國務院構建節(jié)能社會、堅持可持續(xù)發(fā)展的方針政策要求，及時提出了構建節(jié)約型校園的目標，全校師生員工積極響應并投身到節(jié)能增效的活動中，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起，從我做起，從自己身邊做起，開展了全校性的節(jié)約活動，為構建節(jié)約、快速、健康發(fā)展的泉州師范學院添磚加瓦，為我校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展、實現(xiàn)“十五”規(guī)劃“三大目標”做出應有的貢獻。
一、今年來節(jié)能工作小結
1、領導重視，率先垂范
（1）健全機構，加強領導。我校認真按照黨中央、國務院有關節(jié)能減排工作的文件要求，召開專題會議，把建設節(jié)約型學校擺上重要議事日程，認真研究和排查學校浪費的現(xiàn)象和原因，提出貫徹落實的具體措施，切實加強組織協(xié)調(diào)與指導，確保工作取得實效。
（2）強化責任，積極推進。精心組織實施，結合工作特點，要求各相關部門對創(chuàng)建活動進行具體監(jiān)督、檢查，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，杜絕鋪張浪費行為，工作扎實推進。
（3）領導帶頭，率先垂范。領導是活動的宣傳、組織、示范和推動者。校領導從自身做起，率先垂范，帶頭樹立效率意識和節(jié)約意識，把具體工作和措施落到實處。一是在實施學校建設和維修的方案中，注意科學的決策，杜絕決策失誤而造成的浪費；二是建立健全制度，加強基建維修工程、物質(zhì)采購等制度的管理，防止管理不善而造成的浪費；三是杜絕日常管理不善使公物受到損失而造成的浪費。充分發(fā)揮好領導干部的示范帶頭作用，帶頭抓好組織實施并參加檢查落實，從而帶動創(chuàng)建節(jié)能工作的開展。四是教育全體師生員工做到勤儉節(jié)約，樹立從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起新的學習和生活理念，努力做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者和示范者。
2、廣泛宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍
動員全校師生積極參與建設節(jié)約型學校，牢固樹立節(jié)約意識，倡導節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的新風尚。校教務處、學生處等有關部門積極通過報紙、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳建設節(jié)約型學校的重要意義，普及節(jié)能知識，介紹節(jié)能方法，推廣節(jié)能技術，充分認識建設節(jié)約型學校的重要意義，增強做好建設節(jié)約型學校工作的自覺性，在全校營造建設節(jié)約型學校的濃厚氛圍。
3、狠抓落實，成效顯著
建設節(jié)約型學校涉及方方面面，我校各單位、各部門認真按照建設節(jié)約型學校的要求，結合自身實際，狠抓關鍵環(huán)節(jié)，真正把建設節(jié)約型學校的各項措施落到實處。
（1）節(jié)約用電
①合理設置空調(diào)溫度，辦公室、會議室、報告廳、禮堂等辦公、議事區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設置不得低于26攝氏度，根據(jù)室溫變化盡量不開或少開空調(diào)，做到“無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗”。
②后勤服務集團水電中心加大節(jié)電改造力度，合理控制校園照明光源。盡量采用自然光照，盡可能少開燈或不開燈。辦公照明逐步實行分路控制，根據(jù)需要開啟照明燈；公共區(qū)域的照明燈具逐步安裝自動控制開關，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。要求辦公人員離開辦公室時隨手關燈。
③在使用電腦終端、傳真機、復印機、碎紙機、飲水機等辦公設備時，盡量減少待機時間，長時間不使用時及時關閉電源。
（2）節(jié)約用水
①后勤服務集團水電服務中心加強用水設備的日常維護管理，及時更換老化的供水管線，安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具。在使用非感應式自來水龍頭時，流量適中，不用時隨手關緊，避免“長流水”現(xiàn)象發(fā)生。
②提倡一水多用。后勤服務集團綠化組及時根據(jù)天氣變化情況，適時、科學地噴灌綠地，利用雨水或廢水養(yǎng)護綠地，節(jié)約綠化用水。在校園綠化規(guī)劃時，提倡多種樹，少植草皮。
（3）節(jié)約能源
①資產(chǎn)管理處等有關部門在進行基礎設施改造、購買或更新設備時，積極采用高效節(jié)能的新技術、新產(chǎn)品，逐步淘汰國家明令禁止使用的高能耗設備或產(chǎn)品。
②在進行一般性公務活動時，盡可能乘坐公交車。確需使用公務車輛時，能幾人同行的，盡量同車同行。進行集體公務活動時，提倡集體乘車。
③加強公務用車管理，禁止公車私用。
④后勤服務集團交通服務中心及時根據(jù)車型和排氣量，科學核定油耗定額，合理確定車輛使用年限，及時報廢、淘汰環(huán)保不達標、油耗高的車輛。
（4）節(jié)約辦公用品
①根據(jù)實際工作需要，合理制定辦公設備配備標準，嚴格控制辦公設備采購，避免重復采購。
②充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，內(nèi)部文件、工作安排等能在網(wǎng)上發(fā)布的盡量在網(wǎng)上發(fā)布。
③全面推行辦公自動化系統(tǒng)，提倡無紙化辦公。
④盡量降低紙張消耗，在保證工作的前提下，能不印的盡量不印，能少印的盡量少印。提倡雙面用紙，對使用過的信封、復印紙要進行再利用，以減少不必要的浪費。
⑤打印機、復印機的油墨、墨粉用完后，提倡重新灌裝，再次使用。
⑥盡可能使用鋼筆，減少圓珠筆或其他一次性簽字筆的使用量。
⑦提倡使用自備茶杯，接待來客時使用配備的常用茶杯，盡量不使用一次性水杯。
（5）節(jié)約費用
①按照“務實、高效”的要求，盡量精簡會議，壓縮文件，減少簡報，杜絕辦公浪費。嚴格控制會議數(shù)量、會期和參加會議的人數(shù)，會前做好充分準備，確保會議效果。
②公務接待堅持“熱情、周到、節(jié)儉”的原則，實行對口接待，嚴格控制接待標準。能在學校就餐的，一般不安排在校外就餐。同時，嚴禁濫用公款消費，杜絕將公款用于私人宴請。
③在學校重要、大型的慶典、宣傳等活動力求節(jié)約開支。
④公務出差本著節(jié)約的原則，盡量減少開支，住宿應選擇最經(jīng)濟的房間。
⑤使用電話時，內(nèi)部通話必須使用學校固定辦公電話虛擬網(wǎng)內(nèi)線電話。電話交談提倡快講話、講短話。
⑥加大對基建工程的管理力度。在基建工程建設方面，提出合理化建議，供設計部門更改方案，減少學校經(jīng)費投入。如：科學測量各建筑物標高，減少土石方工程開挖及回填的費用；充分利用山體、建筑物特點，有效利用架空層，提高建筑物有效使用面積；科學安排好各種管網(wǎng)，避免道路管網(wǎng)開挖和重復建設；根據(jù)學校建筑物構建特點，力求裝飾美觀大方，堅固實用，減少不必要開支。
⑦后勤管理處與后勤服務集團重新簽訂有關合同，對后勤服務集團各中心的承包合同、各種經(jīng)濟指標認真科學測算，重新制定新一輪的合同，努力減少學校經(jīng)費投入。
二、節(jié)能工作存在的問題
近年來，隨著我校快速建設和發(fā)展，校園面積和辦學規(guī)模不斷擴大，教學樓、實驗樓、學生宿舍及儀器設備等配套設施迅速擴張，與師生學習生活相關的水、電、氣等費用開支隨之大幅上漲。而與此同時，學校在資源利用、節(jié)能工作上又存在諸多問題：資源管理缺乏有效機制，不適應資源節(jié)約的要求；資源利用設施老化、手段落后，能耗高、浪費嚴重的儀器和設備還在大量使用；對校園建設中資源節(jié)約和資源的綜合利用認識不到位，考慮不充分；部分師生員工的節(jié)約意識淡薄，“節(jié)約光榮、浪費可恥”的風尚還沒有完全形成；“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，人為浪費現(xiàn)象還比較普遍等。
三、今后節(jié)能工作思路
我校將進一步貫徹落實《教育部關于開展節(jié)能減排學校行動的通知》（教發(fā)[20XX]19號）、《福建省教育廳關于開展節(jié)能減排學校行動的通知》（閩政文[20xx]218號）和《泉州市人民政府關于加強節(jié)能工作的意見》等文件精神，結合我校實際，以開展“節(jié)能減排學校行動”為契機，認真做好節(jié)能增效工作。重點做好以下幾個方面：
1、充分認識開展“節(jié)能減排學校行動”的重要意義
節(jié)能減排是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措，是我校科學發(fā)展、和諧發(fā)展和實現(xiàn)“十五”規(guī)劃“三大目標”的一個重要組成部分。開展“節(jié)能減排學校行動”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且能幫助青年大學生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，意義重大，影響深遠。全校上下要把開展“節(jié)能減排學校行動”作為當前及今后一段時期的重要工作之一、加強領導，精心組織，抓好落實。
2、開展“節(jié)能減排學校行動”主要內(nèi)容
（1）全面采取節(jié)能減排措施。強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學校發(fā)展和校園建設規(guī)劃，加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，積極采用新技術、新工藝、新設備，做好空調(diào)、照明、電梯、高能耗用電設備、食堂燃氣灶具和供水系統(tǒng)的節(jié)能改造，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。
（2）加強節(jié)能環(huán)保知識教育。教務處、學生處、團委等部門牽頭在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。
（3）組織開展以節(jié)能減排為內(nèi)容的學校主題教育活動和學生社會宣傳活動。采取多種教育和宣傳形式，引導大學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
（4）開展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。加強與環(huán)保社會實踐活動基地的聯(lián)系工作，方便學生開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動，使學生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習慣。積極組織學生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動，開展大學生節(jié)能減排社會實踐和科技競賽。
（5）營造節(jié)能減排校園文化。利用報紙、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等多種形式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍。
3、加強組織領導，務求工作實效
（1）切實加強組織領導。由相關職能部門組成領導小組，負責開展“節(jié)能減排學校行動”的組織協(xié)調(diào)與指導。各部門、各單位要結合自身實際，研究制定開展“節(jié)能減排學校行動”的具體措施，并認真抓好組織實施。
（2）發(fā)揮好領導干部的示范帶頭作用。全校各級領導干部要率先垂范，帶頭節(jié)約資源、帶頭開展“節(jié)能減排學校行動”，帶動全校建設節(jié)約型學校工作的開展。
（3）建立嚴格的規(guī)章制度，落實工作責任制。各部門、各單位要將資源節(jié)約責任細化分解，建立明確的崗位責任制。有關管理部門要建立定期公布各單位辦公用品、水、電等資源消耗情況的公示制度。要把開展“節(jié)能減排學校行動”工作作為效能建設及“文明單位”、“文明班級”、“文明教室”、“文明宿舍”等創(chuàng)建活動的重要指標。要建立嚴格的單位自查、效能辦組織檢查、學校隨機抽查和督查通報制度，定期或不定期地開展督促檢查活動，對開展“節(jié)能減排學校行動”成績顯著的給予表彰獎勵，對浪費現(xiàn)象嚴重的予以通報批評。
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