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初中控輟保學工作總結怎么寫

時間:2020-10-06 17:20:06 工作總結 我要投稿

初中控輟保學工作總結怎么寫

  XX中學地處景縣東北邊緣,在校生人數(shù)632,其中當學年本縣借讀學生44人,外縣借讀學生20人,本校就讀學生571人。現(xiàn)有教職工40人,設9個教學班,是一所能容納380人住宿的寄宿制學校。

初中控輟保學工作總結怎么寫

  幾年來,在“為高一級學校輸送優(yōu)秀人才,為當?shù)厣鐣l(fā)展培養(yǎng)合格的勞動者”的辦學目標的指引下,學校大力深化體制改革,加強教學管理,全校教職員工凝神聚力,奮力拼搏,順利實現(xiàn)了“甩帽子,樹形象,上臺階”的奮斗目標。99年以來,我校中考成績均居全縣中學前列,學校其他工作也獲得上級領導和社會各界的好評。但是,在取得成績的同時,隱藏著的問題也逐漸顯露,XX年以來,學校出現(xiàn)了一定數(shù)量的流失,輟學率也有所提高,在一定程度上影響了我校工作的開展。

  一、輟學生現(xiàn)狀

  XX中學現(xiàn)有學生632人。九年級建卡人數(shù)231人,八年級建卡人數(shù)218人,七年級招收新生183人,兩年來,共轉入外地就學61人。

  二、轉學原因分析

  1、家庭經(jīng)濟困難。XX鄉(xiāng)地處景縣邊緣,屬經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn),交通不便,企業(yè)不多,經(jīng)濟發(fā)展緩慢,農(nóng)民增收乏力。

  2、學生厭學。普及九年義務教育后,所有學生均按年限接愛教育,不得留級,導致許多智力發(fā)育較晚的學生無法跟上教學進度,久而久之成為后進生。小學取消升學考試,使得許多學生沒有升學壓力,對學習抱無所謂態(tài)度,升入初中后無法適應中學學習生活,因而產(chǎn)生厭學情緒。

  3、家長重視不夠,對其子女學習過問甚少,對子女輟學也聽之任之。

  4、其它原因。部分學生有生理缺陷,不能到校上課。個別學生表現(xiàn)差,并有偷盜及打架斗毆等違紀行為,家長為防止出事,將子女帶回家中教育。

  5、近年來,景縣民辦教育的興起沖擊著公辦學校的招生工作,導致公辦學校生源嚴重不足,同時,民辦學校的存在及其不正當?shù)母偁幨侄魏蛡別公辦學校的'跨區(qū)域招生也是造成我校學生流失的一個重要原因。

  三、學校防輟保學的措施

  為防止輟學生的出現(xiàn), 學校采取了大量的措施,做了大量的工作。

  1、制定了《鞏固學額實施方案》,將各班的學生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學額鞏固工作的第一責任人,將本班輟學生分由各科任教師持鉤,要求教師家訪動員,二周內所持掛鉤流生的復讀率達70%,凡達不到指標要求的不能享受學校所有福利待遇。對已注冊上課的學生,班主任和科任教師共同負責,以防重輟現(xiàn)象的發(fā)生。

  2、實行輟學生定時點名和匯報制度。對曠課4節(jié)的學生,班主任及時通知家長,了解原因;對曠課一天的學生,班主任要組織本班任課教師家訪動員,并將家訪情況書面報告教務處;對已曠課一周的學生,及時報告校委會。期初兩周,教務處每天統(tǒng)計輟學生數(shù),以后每周統(tǒng)計一次,并及時上報校委會和教育局基礎教育股。

  3、大力減免貧困生的書費、雜費。針對部分輟學生家庭經(jīng)濟困難的情況,學校有針對性地大力減免貧困生的書雜費用,決不能讓一名學生因家庭困難而耽誤學業(yè)。

  4、減輕學生的課業(yè)負擔,開展實用技術教育。針對部分學生基礎不扎實,成績較差進而產(chǎn)生厭學情緒的情況,學校要求教師樹立正確的學生觀,人才觀和教育觀,以教學改革為突破口,嘗試新的教學方法,探索減輕學生課業(yè)負擔過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動課程,通過音樂、美術、體育、勞技、微機等學生感興趣的科目的開設,激發(fā)學生的學習興趣,使學生進得來,留得住,并學有所得,學有所長,學有所用。

  四、關于控輟保學一些建議

  1、充分認識防輟保學工作的重要性,加強對防輟保學工作的領導。

  2、加強政策引導,加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調整,促進農(nóng)民增收。

  3、改革小學現(xiàn)有升學評價方式,加強小學教師的質量意識,防止學習差的學生大量升入初中。

  4、加大對政府作為防輟保學工作的主要責任人的工作的督查力度,切實發(fā)揮當?shù)卣诜垒z保學工作中的重要作用。

  景縣XX中學

  XX年5月15日

  附我校學生具體情況:

年 級 建卡人數(shù) 現(xiàn)有人數(shù) 轉 學 輟 學 休學 輟學率
七年級 231 200 31 0 0 0
八年級 300 253 44 3 0 1%
九年級 340 178 153 9 0 2.6%

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