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建議書(shū)作文

時(shí)間:2021-11-27 14:44:47 建議書(shū) 我要投稿

【精選】建議書(shū)作文匯編8篇

  在生活中,建議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,我們?cè)趯?xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)建議書(shū)感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的建議書(shū)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】建議書(shū)作文匯編8篇

建議書(shū)作文 篇1

  環(huán)保建議書(shū)居委會(huì)的叔叔阿姨們您們好:地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒(méi)有看到在他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾,等到再過(guò)幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去,讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子,快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò),就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:1、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。3、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛(ài),使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。

建議書(shū)作文 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們的校園猶如一座美麗的公園,在那里有百花盛開(kāi)的花池,有具滿笑聲足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花池中,我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

  尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

  一、在學(xué)校開(kāi)展"節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

  二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

  希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

  此致

敬禮!

  建議人:xx

  20xx年2月5日

建議書(shū)作文 篇3

  尊敬的校長(zhǎng)和老師:

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

  (1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類(lèi)垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

  (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  每天,每個(gè)同學(xué)家里都會(huì)產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如,看過(guò)的報(bào)紙、廢舊的練習(xí)本、一些不看了的雜志。其實(shí),我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來(lái),那樣我們就可以舉辦一個(gè)“利舊護(hù)綠”活動(dòng)。這樣做有以下幾個(gè)好處:

  第一,可以減少?gòu)U紙,起到回收利用的好處,因?yàn)橐粐崗U紙就能做800多公斤新紙張。

  第二,減少了資源的浪費(fèi)。可以少砍伐樹(shù)木,讓大地有更多的綠色。

  第三,把廢紙賣(mài)掉,用換來(lái)的錢(qián),可以搞一些班級(jí)活動(dòng),也可以捐給貧困地區(qū),還可以買(mǎi)一些樹(shù)苗,建立一個(gè)“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來(lái)綠化環(huán)境。

  這個(gè)活動(dòng)有這么多好處,請(qǐng)同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來(lái)吧!

建議書(shū)作文 篇4

  你們可能會(huì)想:為什么一個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)會(huì)收到一封小學(xué)生的建議書(shū)呢?不過(guò),為了我們金華的環(huán)境,我還是寫(xiě)了。

  我是一名開(kāi)發(fā)區(qū)東苑小學(xué)的小學(xué)生,讀六年級(jí)。我十分仰慕你們,因?yàn)槟銈冏尳鹑A的許多地方都變得更加美麗。你們的許多豐功偉績(jī),我也不一一列舉了。俗話說(shuō)“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,你們還是有幾點(diǎn)沒(méi)有做好。

  首先是通濟(jì)橋的拓寬,我如果沒(méi)有記錯(cuò)的話,十幾年前剛剛施工過(guò)吧?我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)減少拓寬次數(shù),因?yàn)闀?huì)污染環(huán)境,影響市容。原因如下:

  1.施工時(shí),需要將一些路面敲掉,做地基。這樣的話,會(huì)有頻繁的噪音,影響附近居民休息,還會(huì)影響附近購(gòu)物街里的購(gòu)物者的心情,會(huì)造成噪音污染。

  2.施工時(shí),附近被敲開(kāi)的泥土裸露在空氣中,風(fēng)一吹,黃沙漫天,污染了清新的空氣,造成了空氣污染。

  3.施工時(shí),需要將橋上的花草樹(shù)木給拔掉,挖走,致使一些渾濁的空氣得不到凈化,間接的造成了空氣污染。

  4.在施工橋梁的附近,路面太窄,會(huì)造成車(chē)輛擁擠。

  5.也可以再架一座橋,連接義烏街與勝利南街,車(chē)輛和行人更好的分流。

  所以,我建議:

  1.減少拓寬次數(shù),否則污染過(guò)于嚴(yán)重,影響市容。

  2.讓施工隊(duì)提高效率,早日完成拓寬任務(wù)。

  3.盡量少移花草樹(shù)木,不然的話,空氣會(huì)得不到凈化。

  其次,是江北的步行街。在那里,隨處可見(jiàn)行人丟棄的紙屑、瓜皮果殼、廢舊包裝袋、竹簽等等的一系列垃圾,常常是垃圾如山人如海。對(duì)此,我要提出一點(diǎn)建議:

  1.每隔一兩天就清理一次垃圾桶,人口較多地區(qū)和鬧市區(qū)可以每天清理。

  2.設(shè)置環(huán)保培訓(xùn)班,或者環(huán)保講座,增加大家對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí);

  3.免費(fèi)發(fā)放環(huán)保布袋,并且提高塑料袋的價(jià)格,同時(shí)降低環(huán)保的的價(jià)格。

  4.在街頭發(fā)放環(huán)保傳單,讓大家對(duì)環(huán)保的意識(shí)增強(qiáng)。

  5.建議在電視上設(shè)置一個(gè)“環(huán)保小竅門(mén)”、“環(huán)保對(duì)對(duì)碰”等一類(lèi)節(jié)目,讓環(huán)保走進(jìn)大家的生活。

  謝謝諸位領(lǐng)導(dǎo)閱讀,我的建議講完了。

建議書(shū)作文 篇5

萬(wàn)物之靈的人們:

  經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地球,看起來(lái)高樓大廈、美麗整潔,實(shí)際上地球會(huì)有三分之一的地面會(huì)變成沙漠。示例:以前的聶市河是魚(yú)蝦無(wú)數(shù),河面如一面明鏡,但人們做出的污染環(huán)境,讓之前的景象,一眨眼就全變了。

  因此,我提出:

  節(jié)約用水,減少污染;

  綠色消費(fèi),環(huán)保選擇;

  重復(fù)使用,多次利用;

  垃圾分類(lèi),循環(huán)再用;

  保護(hù)自然,萬(wàn)物共存;

  講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境;

  保護(hù)河流,不排廢水;

  綠化美化,植樹(shù)造林;

  不隨地葉痰,破壞環(huán)境;

  廢水再用,澆花澆草。

  以上就是我希望地球上的人們,我們一起去保護(hù)我們自己的家園。

建議書(shū)作文 篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們的學(xué)校好似一座美麗的大學(xué)校,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的學(xué)校揮手告別。與學(xué)校的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的學(xué)校建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的學(xué)校里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如學(xué)校的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中,我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的學(xué)校更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

  一、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

  二、在學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

  三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

  希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

  六三班xxx

  20xx年11月8日

建議書(shū)作文 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的五年級(jí)學(xué)生,為了讓我們的母校變得更加美麗,我要針對(duì)學(xué)校的環(huán)境提出幾條建議。

  一、進(jìn)入春季以來(lái)風(fēng)沙較大,而我們學(xué)校的操場(chǎng)上又滿是沙子,風(fēng)大時(shí)沙子刮起來(lái)打在臉上十分疼痛,還有的小朋友在操場(chǎng)上玩耍時(shí),不小心摔倒就會(huì)被那些石頭劃破,所以,我建議把操場(chǎng)上種上草坪,這樣既美化了校園環(huán)境,又不會(huì)摔倒時(shí)十分疼痛。

  二、在藝術(shù)樓后面有一塊土地,雖然不怎么引人注意,但是那里已經(jīng)堆放了許多垃圾,嚴(yán)重污染環(huán)境,所以我建議在那里種上樹(shù),這樣也許會(huì)使空氣變得清新一些。

  我希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議,把八小建設(shè)得更加美麗。

建議書(shū)作文 篇8

  大家好!我是一名小學(xué)生,我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚(yú)腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  ①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方

  的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

  ②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  ③不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)。

  ④主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動(dòng)起來(lái)吧!

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