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寫(xiě)給老師的建議信_(tái)

時(shí)間:2021-06-30 13:20:23 書(shū)信 我要投稿

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字1

敬愛(ài)的老師:

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字

  您好!

  人們常說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇矗乙f(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛拸V,誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔(dān)任我們語(yǔ)文老師之后,您不僅教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關(guān)懷與呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

  我7歲上二年級(jí),是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門(mén)。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認(rèn)識(shí)了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密,可以讀的小字。春游時(shí),正是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,您讓我們觀察春天,回來(lái)時(shí),您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡,令人發(fā)笑的作文。

  記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上,我第一次上臺(tái)演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來(lái),突然覺(jué)得腦子一片空白,這時(shí)我的眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說(shuō):“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣,我很成功的背誦完了,這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。

  隨著時(shí)間流逝,成績(jī)的好壞不知不覺(jué)的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊(duì)儀式“一直到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過(guò)了許多歲月,讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),在此我誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲謝謝您,老師!

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字2

張老師:

  您好!

  張老師,這天我想和您說(shuō):“您有一次錯(cuò)怪我了。”

  記得那就是一個(gè)夏天的第一節(jié)課,您拿著科學(xué)課的教材,才講了一會(huì)兒,就說(shuō):“劉子毅,你又在干什么?”我一驚,趕快站起來(lái),心慌得“嘣嘣”亂跳,我支支吾吾的說(shuō):“我又沒(méi)干什么,就是……就是鉛筆斷了,我下去找……”沒(méi)說(shuō)完時(shí),您又開(kāi)罵了:“鉛筆斷了,下去找鉛筆?我親眼看見(jiàn)你在下面東摸西摸,還不承認(rèn)?”那時(shí),同學(xué)們?cè)谙旅婊鹕蠞灿停骸懊髅骶褪悄阍谕妫不承認(rèn)?”我身為組長(zhǎng),而且還就是當(dāng)天的值日班長(zhǎng)。這時(shí),下課鈴聲響了,我轉(zhuǎn)身吼道:“不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)!”張老師您一聽(tīng)就又罵開(kāi)了:“誰(shuí)允許你說(shuō)話(huà)了?”我剛想解釋?zhuān)珠_(kāi)口了:“好了,到我的辦公室去!”

  到了辦公室,您又開(kāi)口了:“你,一個(gè)組長(zhǎng),怎樣會(huì)不承認(rèn)錯(cuò)誤呢?還有,如果你不開(kāi)口,我就讓你后面的謝英同學(xué)來(lái)說(shuō)你到底在干什么!”您用嚴(yán)肅的目光盯著我,似乎能把我給吃了。我想說(shuō):“您錯(cuò)怪我了,就是謝金把她的紙扔到我的腳下,我只就是因筆斷了,然后換筆,再去撿紙。”之后您說(shuō):“好了,回去寫(xiě)一份檢查給我。”此后,這事就沒(méi)再提過(guò)。

  張老師,我一向認(rèn)為您就是最公平的老師,而在這事上,您錯(cuò)怪我了。這天大白高清。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  6月1日

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字3

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  前兩天您發(fā)燒了,是否已經(jīng)康復(fù)?同學(xué)們都很想您!

  今天給您寫(xiě)信,主要是為了感謝您對(duì)全班同學(xué)的關(guān)愛(ài)。上一次,李炅禎在班里透過(guò)窗戶(hù)往外看,小石拿著筆去叫她,沒(méi)想到她猛一轉(zhuǎn)頭,小石的筆尖劃破了李炅禎的臉,她回到座位哭了起來(lái)。這時(shí),您走了進(jìn)來(lái),看到受傷的李炅禎后,十分焦急,急忙帶她去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給她治療完后,您才和她一起回來(lái),并且在班里講了安全注意事項(xiàng)。

  通過(guò)這件事,我們?nèi)嗤瑢W(xué)仿佛都體會(huì)到了您對(duì)學(xué)生是關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。老師,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們會(huì)把這份愛(ài)珍貴保存,不僅照顧好自己,也要去關(guān)愛(ài)他人。

  此致敬禮您的學(xué)生:趙良緣20xx年5月12日名師點(diǎn)評(píng): 這是一封給老師的信,一封帶著這個(gè)世界上最真摯祝福的信!

  小作者用真切的語(yǔ)言向老師訴說(shuō)著,訴說(shuō)著對(duì)老師的關(guān)心和掛念,“狠狠”地打動(dòng)著每一個(gè)讀者,從小作者的第一句“是否已經(jīng)康復(fù)?同學(xué)們都很想您!”的問(wèn)候開(kāi)始,讀者就被小作者帶入了他的情境,我們似乎看到了老師在看到學(xué)生受傷時(shí)“十分焦急”的樣子。

  是的,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。老師把愛(ài)傳遞給了學(xué)生,學(xué)生再把愛(ài)傳遞給更多需要關(guān)愛(ài)的人,小作者在結(jié)尾也表示了“不僅照顧好自己,也要去關(guān)愛(ài)他人。”,這說(shuō)明“愛(ài)”開(kāi)始在小作者的心中生根發(fā)芽了。

  這封信的感情真摯,格式規(guī)范,真的很不錯(cuò),也祝愿你的老師早日康復(fù)。

姓名:

日期:

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字4

親愛(ài)的周老師:

  您好!

  周老師,感謝您在這三年半中無(wú)微不至地照顧著我、關(guān)心著我,把我這棵瘦弱的“小樹(shù)苗”,培育成了一棵小型的“參天大樹(shù)”。

  可能在很多同學(xué)眼中,您是一個(gè)很兇的老師。我覺(jué)得,您有時(shí)候在確很兇,但是,大部分時(shí)間里您對(duì)我們還是很溫柔的。在這三年半時(shí)間里,您把我們當(dāng)成了親生孩子一樣,不斷地教導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們。記得有一次,上語(yǔ)文課時(shí),我拿著一把嶄新的尺子,玩來(lái)玩去,愛(ài)不釋手。突然,我聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō):“張語(yǔ)凝,是什么樣的城市?”我一下呆住了,剛才您講得課我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,你的這個(gè)問(wèn)題,我壓根兒不會(huì)啊!這時(shí),同桌悄悄地對(duì)我說(shuō):“熱鬧的城市。”我馬上把他的話(huà)復(fù)述了一遍,您有些生氣的說(shuō):“坐下,下次再玩,就把尺子扔掉了!”我很難過(guò),我當(dāng)時(shí)在想:“周老師對(duì)我一定很失望,我不能這樣了,我要做一個(gè)讓周老師驕傲的學(xué)生!”

  我知道我成績(jī)不是很好,可能永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到全班第一或三名內(nèi)的成績(jī),但是,我一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取這學(xué)期拿到全班前15名!

  敬祝

  身體健康

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字5

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  一聲令我心動(dòng)的叮嚀,一個(gè)微笑,時(shí)光恬淡而溫馨,幻化為在我心中,最暖心的一封信。

  當(dāng)您第一次走進(jìn)六(5)班時(shí),我看到了您眼中的期待;當(dāng)我第一次默寫(xiě)100分時(shí),我看到了您眼中的鼓勵(lì);當(dāng)我第一次調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí),我看到了您眼中深深的責(zé)備……無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”,構(gòu)成了我們之間濃濃的師生情。

  前幾天,我上課給同學(xué)傳紙條被您發(fā)現(xiàn),您沒(méi)收了我的小紙條,狠狠地批評(píng)了我并告訴我父母,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,差點(diǎn)哭出來(lái),因?yàn)槟且豢蹋铱吹搅四壑械氖N抑滥菒?ài)我才要告訴家長(zhǎng),您就是有一顆“恨鐵不成鋼”的育人之心。

  相處不長(zhǎng),我已經(jīng)大概了解了您的做事風(fēng)格。您嚴(yán)厲又慈愛(ài),您深深地愛(ài)著我們每一個(gè)同學(xué),把我們當(dāng)作自己的孩子,全心全意地教我們,希望我們健康成長(zhǎng)!有一天中午,我和同桌劉卓遠(yuǎn)來(lái)找您訂正默寫(xiě),您正在休息,馬上從躺椅上坐了起來(lái),仍然為我們檢查訂正,一邊圈一邊問(wèn)我們有沒(méi)有明白。我看著您疲倦的臉,心里酸酸的……

  如果您是園丁,我就是樹(shù)苗;如果您是太陽(yáng),我就是花朵;如果您是雨露,我就是種子……

  您那“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的精神,令我深深敬佩!我很慶幸,您是我們的班主任!

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年10月9日

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字6

張老師:

  您好!

  張老師,這天我想和您說(shuō):“您有一次錯(cuò)怪我了。”

  記得那是一個(gè)夏天的第一節(jié)課,您拿著科學(xué)課的教材,才講了一會(huì)兒,就說(shuō):“劉子毅,你又在干什么?”我一驚,趕快站起來(lái),心慌得“嘣嘣”亂跳,我支支吾吾的說(shuō):“我又沒(méi)干什么,是。是鉛筆斷了,我下去找。”沒(méi)說(shuō)完時(shí),您又開(kāi)罵了:“鉛筆斷了,下去找鉛筆?我親眼看見(jiàn)你在下面東摸西摸,還不承認(rèn)?”那時(shí),同學(xué)們?cè)谙旅婊鹕蠞灿停骸懊髅魇悄阍谕妫不承認(rèn)?”我身為組長(zhǎng),而且還是當(dāng)天的值日班長(zhǎng)。這時(shí),下課鈴聲響了,我轉(zhuǎn)身吼道:“不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)!”張老師您一聽(tīng)就又罵開(kāi)了:“誰(shuí)允許你說(shuō)話(huà)了?”我剛想解釋?zhuān)珠_(kāi)口了:“好了,到我的辦公室去!”

  到了辦公室,您又開(kāi)口了:“你,一個(gè)組長(zhǎng),怎樣會(huì)不承認(rèn)錯(cuò)誤呢?還有,如果你不開(kāi)口,我就讓你后面的謝英同學(xué)來(lái)說(shuō)你到底在干什么!”您用嚴(yán)肅的目光盯著我,似乎能把我給吃了。我想說(shuō):“您錯(cuò)怪我了,是謝金把她的紙扔到我的腳下,我只是因筆斷了,然后換筆,再去撿紙。”之后您說(shuō):“好了,回去寫(xiě)一份檢查給我。”此后,這事就沒(méi)再提過(guò)。

  張老師,我一向認(rèn)為您是最公平的老師,而在這事上,您錯(cuò)怪我了。這天大白高清。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:劉子毅

  6月1日

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字7

敬愛(ài)的姚老師:

  您好!

  老師,我們這組有很多不聽(tīng)話(huà)的男生,告了很多次,老師也管了,但是但是他們江山易改本性難移,不聽(tīng)話(huà)的還是依舊不聽(tīng)話(huà),我現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得跟他們坐在一起就是一種痛苦,有他們的地方就沒(méi)我,跟他們勢(shì)不兩立,與其看著心煩,不如把他們調(diào)走!

  可能大家跟我們老師想的一樣,覺(jué)得能忍就忍吧。

  但確實(shí)不是我咄咄逼人,而是他們實(shí)在太令人不能接受,每次小組討論的時(shí)候他們都在傳播黃色信息,也許他們只是開(kāi)玩笑,但我們還是不能接受。

  每當(dāng)上課時(shí),下面卻是一片嘈雜,而您卻不聲不響,繼續(xù)您的講課。您可能覺(jué)得這樣做會(huì)傷了其自尊。所謂“教不嚴(yán),師之惰。”您雖然如實(shí)的把書(shū)中的知識(shí)教給我們,但許多同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)課。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,還有老師您那溫柔小聲的語(yǔ)調(diào)。

  祝您:

  身體健康,平平安安!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年2月25日

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字8

敬愛(ài)的鄭老師:

  你好!

  大家都說(shuō)老師是辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵,老師也是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

  但我覺(jué)得老師您更像一位辛勤偉大的園丁,培育著祖國(guó)的花朵!

  我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。老師,您是我們心中的好老師!您在課堂上是我們的老師,在課間您就是我們的大哥哥!您關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,就像我們的第二個(gè)父母啊!

  記得您剛教我們的時(shí)候,由于你是剛教我們,我們畢竟和教我們4年的班主任有了些熟悉,但我們對(duì)你卻有些陌生,覺(jué)得你好像是一個(gè)很?chē)?yán)厲,很厲害的老師,我們都不敢接觸你,害怕你。

  但到了后來(lái),你對(duì)我們都很好,也很親切、和藹,覺(jué)得您不再是像我們想象的那么嚴(yán)厲,我們就漸漸的喜歡上了您,喜歡了上您的課,從此,您就是我們心中的大哥哥!

  以前,我是一個(gè)很膽小的女孩,也不是膽小,就是有些不愛(ài)說(shuō)話(huà),您見(jiàn)了,為了鍛煉我,讓我能變得愛(ài)說(shuō)話(huà)一點(diǎn),您就讓我在學(xué)校當(dāng)主持人,有什么表演都讓我上。

  老師,您為了讓我變成一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩,您下了很大的功夫,謝謝您老師,謝謝您對(duì)我的栽培,您的恩情終身難忘!

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康、工作順利!

  您的學(xué)生魏心宇

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字9

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,雖然我和同學(xué)們?cè)谀媲坝肋h(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,但是您平日事物巨細(xì)地教導(dǎo)我們,經(jīng)過(guò)您的雙手,已經(jīng)使我們從原來(lái)的一張白紙變成了一幅小圖畫(huà)。

  您總是想方設(shè)法使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè);您讓我們明白如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn);您時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,您是我們永遠(yuǎn)信賴(lài)的人;您讓我們知道,不管外面多么喧嘩,在您的課堂上,我們都會(huì)找到一片學(xué)習(xí)的靜寂,還有那寬容、歡笑和激動(dòng)……

  當(dāng)我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí),您沒(méi)有責(zé)怪,耐心地勸導(dǎo)我;當(dāng)我與同學(xué)吵架時(shí),您沒(méi)有責(zé)罵,引導(dǎo)我要搞好同學(xué)之間的團(tuán)結(jié);當(dāng)我貪玩忘記了作業(yè)時(shí),您沒(méi)有嚴(yán)歷批評(píng),囑咐我下次要按時(shí)完成;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),您就毫不憐惜地表?yè)P(yáng)我,顯得比我還高興……

  我的春天在您的夸獎(jiǎng)中,我的夏天在您的微笑中,我的秋天在您的批評(píng)中,我的冬天在您的耕耘中。

  感謝您我的老師!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:張致遠(yuǎn)

  二x年十一月五日

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字10

黃老師:

  你好。

  我知道你是在二年級(jí)開(kāi)始教我們的。可是您是教我們時(shí)間最長(zhǎng)的老師。

  有一次我考試成績(jī)很不好,你說(shuō)我只是一些粗心,下次一定可以考好的。第二次考試我寫(xiě)完了,檢查了一遍又一遍。我就考了101分。可是你說(shuō)不能粗心啊,也不能驕傲啊,你看你這上次考試不就是因?yàn)榇中牧耍烛湴亮耍倏嫉牟钅兀课艺f(shuō)老師,我以后不會(huì)再犯這種錯(cuò)了。

  還有一次六一兒童節(jié)跳舞,我跳的很不好老師,您說(shuō)沒(méi)事的',只要你天天練,時(shí)時(shí)刻刻有時(shí)間了,就練一定會(huì)跳的好。回家一有時(shí)間就練一遍,練不好練兩遍兩遍練不好練三遍遍三面那么好,我們就練四遍。你說(shuō)是不是啊?我就練了,最終我跳的很好,我們班還拿了第一呢。

  還有一次我聽(tīng)不懂你說(shuō)的這道題的意思,你就問(wèn)大家還有哪個(gè)同學(xué)不會(huì)?我也不敢說(shuō)。老師,下來(lái)看看還有誰(shuí)不會(huì)的,老師看到我好像不會(huì)的樣子,就問(wèn)我會(huì)不會(huì)?我說(shuō)不會(huì)。你說(shuō)不會(huì)為什么不跟我說(shuō)呢?我來(lái)接你啊。我不敢說(shuō),還害怕你說(shuō)我。為什么害怕我說(shuō)你呢?因?yàn)槿嗑臀乙粋(gè)人不會(huì),所以呢,害怕你說(shuō)我這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)。以后你有什么問(wèn)題就問(wèn)我老師就最喜歡這樣的學(xué)生了。老師就知道題給我講了一遍。

  祝您身體安康,天天向上。

您的學(xué)生

  11月15日。

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字11

敬愛(ài)的田老師:

  您好!

  田老師,我們已經(jīng)和您生活了兩個(gè)大周了,在您的課堂上,您總是說(shuō):“一定要好好學(xué)習(xí),老師說(shuō)什么就要干什么,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的話(huà)都是對(duì)你自己有幫助的。”您說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),我們聽(tīng)進(jìn)去了,您說(shuō)的話(huà)都很有道理。

  課堂上,您總是把課堂的進(jìn)程講得很慢,一篇課文大概要講三節(jié)課,但是您說(shuō):“我把課程放的很慢是為了讓每一個(gè)同學(xué)都熟悉我的講課方式,讓任何一個(gè)同學(xué)都不掉隊(duì)。”

  隊(duì)列里,您也對(duì)我們很?chē)?yán),站隊(duì)是要站軍姿,手貼褲縫,一排一排站齊,而且,如果在隊(duì)里有人說(shuō)話(huà),全體同學(xué)就都要罰站。但是這種嚴(yán)厲,正是對(duì)我們的愛(ài)啊!老師說(shuō):“如果我們連站都站不好,而且還在隊(duì)伍里說(shuō)話(huà)打鬧,那以后找工作時(shí)那怎么辦,自己站不好,而且無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,那以后我們到了社會(huì)還怎么雇用你。”有句話(huà)說(shuō)的好,“嚴(yán)是愛(ài),松是害。”田老師對(duì)我們的諄諄教誨,我感恩不盡。

  田老師,謝謝您,讓我們學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)到更多的知識(shí),讓我們站隊(duì)時(shí),提高我們的紀(jì)律。

  愿祝

  身體健康

  您的學(xué)生:張家軒

  10月7日

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字12

敬愛(ài)的羅老師:

  轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間從我們的歡笑聲中溜去了,我們應(yīng)該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年,可是你留給我的印響比教了我五年的外國(guó)的老師還要深。

  以前我總認(rèn)為上語(yǔ)文課是一件和枯燥的事情,可是自從我了解了您以后,我便喜歡上了語(yǔ)文課。

  首先,我認(rèn)為您很愛(ài)鼓勵(lì)同學(xué),我在您上課時(shí)回答問(wèn)題時(shí),如果回答對(duì),您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲;要是我答錯(cuò)了,您也用溫柔的聲音鼓勵(lì)著我,還針對(duì)我的問(wèn)題擔(dān)著全班同學(xué)的面講一遍。無(wú)論對(duì)了還是錯(cuò)了,我都感到高興。

  其次,我認(rèn)為您很認(rèn)真,做事一絲不茍。比如上草船借箭時(shí),您不僅僅讓我們學(xué)習(xí)表面意思,還帶我們深入學(xué)習(xí)了課文,令我驚訝的是,您還讓我們聽(tīng)評(píng)書(shū),來(lái)激發(fā)同學(xué)們的興趣,讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。

  您還愛(ài)拖堂,以前我認(rèn)為那是在剝奪我玩的時(shí)間,可是漫漫的我明白了那時(shí)對(duì)我們的愛(ài),讓我們學(xué)到更多知識(shí)。

  最后,我認(rèn)為您很關(guān)心同學(xué),有一次,食堂沒(méi)飯了,同學(xué)們只好餓著肚子,可您并沒(méi)有不管,而是請(qǐng)他們吃面。

  總而言之您太棒了,太令人敬佩,令人難以忘懷……看來(lái)這就是您比我原來(lái)老師好的主要原因吧!

  祝

  工作順利

  心想事成!

  此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字13

親愛(ài)的晏老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間和你已經(jīng)分別半年了,有太多太多的話(huà)想向您訴說(shuō)。我想通過(guò)電話(huà)和您聯(lián)系,用短信向您問(wèn)候,可都覺(jué)得沒(méi)有一字一句寫(xiě)下來(lái)能表達(dá)我內(nèi)心的情感,能表達(dá)我對(duì)您的感激!晏老師,謝謝您這三年如一日的對(duì)我的教育,你像那甘甜的清泉,滋潤(rùn)著我幼小的心田。

  晏老師,我想向您提一個(gè)小小的要求,可以嗎?那就是請(qǐng)您不要像以前那樣生病了還來(lái)上課,您一定要好好照顧自己。上次為我們上課一下子暈倒了,多危險(xiǎn)呀!您為我們付出的一點(diǎn)一滴,我都銘記在心。對(duì)了,班上那幾個(gè)小淘氣包還好吧?有沒(méi)有令您頭疼呢?對(duì)了,班上有了有趣的事記得告訴我。

  晏老師,我來(lái)向您匯報(bào)一下我轉(zhuǎn)學(xué)后的情況吧!我們的文化小學(xué)是一座花園式的小學(xué),里面綠樹(shù)成蔭,還富有濃郁的人文氣息。這里的老師都和您一樣和藹可親,這里的同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài),我在這兒也感到十分溫暖,只是少了那些熟悉的面孔。我現(xiàn)在還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,期中考試還拿了全班的第3名呢!晏老師,這里面也有您的功勞呀!

  晏老師,還記得您在教我們一年級(jí)的時(shí)候的事嗎?那一天我肚子突然疼的厲害,您放下手中的課把我抱進(jìn)了辦公室,并親切的對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)給家長(zhǎng)打電話(huà)吧,如果媽媽沒(méi)空,我就帶你去醫(yī)院。”晏老師,我多想再聽(tīng)到那樣親切的問(wèn)候呀!可惜我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,只有通過(guò)寫(xiě)信的方式才能和您一起聊天,您是我心目中最棒的老師!

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:蔡添易

  20xx年12月1日

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字14

尊敬的老師:

  您好!

  您還記得我嗎?我就是那個(gè)讓您費(fèi)心的同學(xué)李依昕,您最近好嗎?

  還記得那次,我忘記了做作業(yè),對(duì)您撒了謊,您說(shuō)下課讓我去您的辦公室。我心里想:“如果您在那么多的老師面前批評(píng)我,那該多丟人呀!”想著想著,我的手都不由得抖了起來(lái),心里十分慌張,不知道迎接我的會(huì)是什么“狂風(fēng)暴雨”。

  不一會(huì)兒就到了辦公室,我慢吞吞地跟著您來(lái)到辦公桌前,我慚愧地低下了頭,臉上火燒火燎的。可您溫柔地說(shuō)了一句:“依昕,沒(méi)關(guān)系,老師不會(huì)批評(píng)你的。”這句話(huà)讓我瞬間放松了下來(lái),慢慢地抬起頭,小聲說(shuō)道:“老師,對(duì)不起,我忘了沒(méi)做作業(yè)向您撒了謊。”您聽(tīng)了,便微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,溫潤(rùn)的眼眸好似一汪碧水,里面映照著羞愧的我,也仿佛在告訴我:“勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤就是個(gè)好孩子”。老師,真的很謝謝您!我一直沒(méi)有勇氣跟您坦白。如果不是您鼓勵(lì)我,給我勇氣,恐怕現(xiàn)在還在自我內(nèi)疚呢!有您做我的老師,真是我一生中最大的幸福。是您在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我,是您在我難過(guò)的時(shí)候安慰我,是您在我有心事的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我。

  老師,您就像一位仙女,既溫柔又漂亮,真希望您可以一直教我。老師,我愛(ài)您!

  祝:

  身體健康,心想事成!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月5日

寫(xiě)給老師的建議信_(tái)400字15

敬愛(ài)的吳老師:

  老師是明媚的太陽(yáng),燃燒自己,給我們溫暖;是啊,在過(guò)去的一千多個(gè)日夜,您為我們嘔心瀝血,早出晚歸,何不把我們當(dāng)作您的親生兒女看待?

  記得前幾天時(shí),您還是像往常一樣走進(jìn)教室,誰(shuí)也不知道您走上講臺(tái)是多么疼痛。您忍著磨人的牙疼,艱難地為我們上課。您是多么偉大,為了讓我們?cè)谡n堂上汲取更多的知識(shí),而不顧自己的身體。您那天一直熬到下課回辦公室后也沒(méi)有請(qǐng)假,別人問(wèn)您為什么這么堅(jiān)持,您總是言簡(jiǎn)意深的一句話(huà):因?yàn)橄乱还?jié)是我的課。

  我還記得五年級(jí)的一天,同學(xué)們紛紛抱怨午餐的口感欠佳,上傳到群中,導(dǎo)致學(xué)校飲食被徹底曝光。我們知道您被公開(kāi)批評(píng)了,我們非常慚愧。可您不但沒(méi)有批評(píng)我們,還怕我們難過(guò),關(guān)心我們,我們對(duì)您感激不盡。

  愉快的小學(xué)生活即將結(jié)束,也許今后我再也見(jiàn)不到您,但您對(duì)我們的付出,為我們操勞的滿(mǎn)頭白發(fā)卻是最好的見(jiàn)證,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,再見(jiàn)了,吳老師,再見(jiàn)了,母校!

  祝您

  身體健康!

您的學(xué)生 宋x川

  20xx年5月22日

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