小學(xué)作文輔導(dǎo)班招生啟事

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文輔導(dǎo)班招生啟事，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文輔導(dǎo)班招生啟事1

　　學(xué)好作文，受益終身。作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，在中學(xué)考試中占近半壁江山。可現(xiàn)實(shí)中很多孩子對(duì)作文的畏難情緒和厭煩心理十分嚴(yán)重。作文輔導(dǎo)成為家長(zhǎng)們較為頭疼的問(wèn)題。孩子說(shuō)作文難，歸納起來(lái)不外乎以下幾點(diǎn)：一是難在寫(xiě)作時(shí)不知道該寫(xiě)些什么；二是作文構(gòu)思混亂，經(jīng)常跑題；三是文章平淡無(wú)奇，如記流水賬；四是文章寫(xiě)不長(zhǎng)，達(dá)不到規(guī)定的`字?jǐn)?shù)。

　　簡(jiǎn)妙作文輔導(dǎo)班將幫助孩子們輕松解決以上幾個(gè)難題，讓孩子們從此不再害怕作文，從此愛(ài)上寫(xiě)作文，成為作文高手！

　　所有學(xué)員齊歡呼——作文原來(lái)如此簡(jiǎn)單！

　　鄭重承諾：如果學(xué)生學(xué)習(xí)一期后效果不理想，可退還學(xué)費(fèi)！

　　招生對(duì)象：小學(xué)生

　　輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：

　　1、小班化教學(xué)（每班限招10名學(xué)生）

　　2、“一對(duì)一式輔導(dǎo)”（每篇作文規(guī)定寫(xiě)作時(shí)間，學(xué)生先自評(píng)，老師當(dāng)面精批細(xì)改）

　　3、展示和推薦學(xué)生優(yōu)秀作品（匯編學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀作品集；推薦學(xué)生作品參加簡(jiǎn)妙作文大賽；推薦學(xué)生作品到全國(guó)各地刊物中）

　　收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)班每學(xué)期550元；初中班每學(xué)期700元（前5名學(xué)員報(bào)名可優(yōu)惠50元，欲報(bào)從速）

　　報(bào)名咨詢(xún)：

　　報(bào)名及上課地點(diǎn)：簡(jiǎn)妙作文培訓(xùn)中心（果園二路京化大酒店旁76棟三單元602室）

　　歡迎預(yù)約試聽(tīng)（每周六、日8：30）

　　注意：個(gè)別學(xué)生臨時(shí)作文遇到了難處，可到本中心尋求幫助，40元/次

　　另外，本中心還特別設(shè)置了以下輔導(dǎo)項(xiàng)目：

　　平常作業(yè)托輔班：小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英三科每月180元；初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科主輔，其他科目次輔每月400元（星期一到星期五放學(xué)后）

　　雙休提高班：《從課本到舉一返三奧數(shù)班》（每學(xué)期500元）；培優(yōu)英語(yǔ)同步班（每學(xué)期500元），凡是在我中心同時(shí)報(bào)兩項(xiàng)的學(xué)員可以只出報(bào)名費(fèi)400元。

小學(xué)作文輔導(dǎo)班招生啟事2

　　尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　我們作文班20xx年5月從市委黨校搬遷至保山市體育場(chǎng)少體校教室。從此命名為"少兒文軒"。新的環(huán)境更優(yōu)美，更方便，相信你的孩子能在這里愉快學(xué)習(xí)。秉承多年來(lái)注重技能訓(xùn)練和知識(shí)積累的理念，我們將在閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練的基礎(chǔ)上加大傳統(tǒng)文化知識(shí)的積累，為你的`孩子各階段學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、任課教師情況

　　有十多年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和作文輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀語(yǔ)文教師親自授課。

　　二、招生對(duì)象

　　小學(xué)三、四、五、六年級(jí)學(xué)生，實(shí)行小班制，限每班30人。為保證教學(xué)質(zhì)量，人滿(mǎn)則不再接受報(bào)名。

　　三、輔導(dǎo)內(nèi)容

　　1、同步作文寫(xiě)作指導(dǎo)、閱讀技能訓(xùn)練、傳統(tǒng)文化知識(shí)積累。

　　2、推薦并指導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)讀書(shū)興趣，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

　　3、數(shù)學(xué)教師做助手，課間兼解答家庭作業(yè)中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)難題。

　　四、輔導(dǎo)時(shí)間：xxxx年3月至xxxx年7月

　　1、六年級(jí)星期六早上8：30——11：00（3月4日開(kāi)學(xué)）

　　2、三年級(jí)星期六下午2：30——5：00（3月4日開(kāi)學(xué)）

　　3、四年級(jí)星期天早上8：30——11：00（3月5日開(kāi)學(xué)）

　　4、五年級(jí)星期天下午2：30——5：00（3月5日開(kāi)學(xué)）

　　五、輔導(dǎo)地點(diǎn)：市體育場(chǎng)銅牛前面少體校一樓教室（永子棋校隔壁）。

　　六、報(bào)名時(shí)間：3月4日、5日?qǐng)?bào)名并開(kāi)始上課。報(bào)名地點(diǎn)：市體育場(chǎng)少體校一樓教室。其它時(shí)間報(bào)名電話(huà)聯(lián)系。

　　聯(lián)系人：楊老師聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxxxxxxxx

小學(xué)作文輔導(dǎo)班招生啟事3

　　學(xué)好閱讀和作文，受益終身。作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是考試中占分最多的試題。可現(xiàn)實(shí)中很多孩子對(duì)作文的畏難情緒和厭煩心理十分嚴(yán)重。作文輔導(dǎo)成為家長(zhǎng)們較為頭疼的問(wèn)題。孩子說(shuō)作文難，歸納起來(lái)不外乎兩點(diǎn)：一是難在寫(xiě)作時(shí)不知道該寫(xiě)些什么；二是難在作文不知道該怎么寫(xiě)。

　　“小學(xué)生閱讀和作文同時(shí)起步”輔導(dǎo)班，將按照不同年級(jí)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)內(nèi)容，分層次系統(tǒng)講授簡(jiǎn)單快捷的寫(xiě)作方法，采用先進(jìn)的教育理念，權(quán)威的'作文教材，結(jié)合國(guó)學(xué)經(jīng)典、閱讀訓(xùn)練、思維訓(xùn)練，讓你輕松快樂(lè)寫(xiě)作文。在這里，作文就像說(shuō)話(huà)一樣自然真實(shí)，像游戲一樣開(kāi)心快樂(lè)，像夢(mèng)想一樣自由飛翔。

　　一、招生對(duì)象：小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生

　　二、教學(xué)特色：

　　★小班制教學(xué)，針對(duì)性強(qiáng)。

　　每班學(xué)生人數(shù)不超過(guò)8人，能夠形成一定的教學(xué)氛圍，提高教學(xué)效率。

　　★分年級(jí)教學(xué)：

　　1、2年級(jí)，3、4年級(jí)，5、6年級(jí)

　　★師生互動(dòng)訓(xùn)練

　　★符合小學(xué)生思維特點(diǎn)

　　三、教學(xué)方式靈活，興趣與能力兼顧。

　　精心設(shè)置每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上使學(xué)生掌握基本的閱讀技巧和寫(xiě)作技巧，逐步積累素材，明顯提高閱讀能力和寫(xiě)作能力。

　　閱讀：傳授閱讀技巧，提高閱讀能力。聽(tīng)、說(shuō)、讀、議、寫(xiě)結(jié)合，積累詞匯，豐富語(yǔ)言，汲取文學(xué)營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略語(yǔ)言魅力。

　　作文：創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，激發(fā)寫(xiě)作興趣。通過(guò)教師指導(dǎo)、范例分析、巧設(shè)練習(xí)夯實(shí)作文基礎(chǔ)知識(shí)。采用講故事、猜謎語(yǔ)、編廣告詞、兒歌、演說(shuō)等形式，輔之成功激勵(lì)游戲，使課堂妙趣橫生，寓教于樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。

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