社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度

時(shí)間：2024-09-01 05:46:06 制度我要投稿

2022社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度范本（通用11篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。我們?cè)撛趺磾M定制度呢？下面是小編為大家整理的2022社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度范本，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度范本（通用11篇）

　　社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度篇1

　　一、宣傳貫徹國(guó)家政策和國(guó)家的法律、法規(guī)。

　　二、充分利用社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育資源有計(jì)劃、有安排開(kāi)展多個(gè)項(xiàng)目以上內(nèi)容的教育活動(dòng)。

　　三、做好宣傳欄內(nèi)容的.更新。

　　四、對(duì)轄區(qū)內(nèi)青少年、婦女、老人分別開(kāi)展各種不同形式的培訓(xùn)教育。

　　五、制定社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育發(fā)展計(jì)劃并組織實(shí)施。

　　六、推進(jìn)社區(qū)內(nèi)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育管理、隊(duì)伍建設(shè)、基地建設(shè)。

　　七、充分利用、拓展和開(kāi)發(fā)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育資源的整合工作，加強(qiáng)與轄區(qū)幼兒園的合作。

　　八、針對(duì)不同社區(qū)公民的教育需求組織開(kāi)展培訓(xùn)工作。

　　九、加強(qiáng)反封建迷信，反偽科學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展科普宣傳教育活動(dòng)。

　　十、建立健全社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育各種檔案。

　　十一、提倡文明活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)活動(dòng)室器材，保持活動(dòng)環(huán)境干凈整潔，如有各類需求和幫助，請(qǐng)聯(lián)系管理員。

　　社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度篇2

　　為了積極推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)、端正家長(zhǎng)教育觀念、改進(jìn)教育方法，迅速提高家教水平，特制定以下管理制度。

　　一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由社區(qū)工作人員負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定方案，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。

　　二、宣傳黨和國(guó)家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員，擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)教師，同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課質(zhì)量與效果。

　　四、重視家庭教育理論材料積累，根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。

　　五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理，建立相關(guān)制度，做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好聽(tīng)課學(xué)員意見(jiàn)和建議的反饋工作，以提高上課質(zhì)量。

　　六、組織以班級(jí)為單位咨詢活動(dòng)，開(kāi)展對(duì)學(xué)員的個(gè)別輔導(dǎo)工作按照不同年齡班級(jí)的家長(zhǎng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，以幫助有困難的'家長(zhǎng)掌握知識(shí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　七、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作，以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣大家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的積極性主動(dòng)性。

　　社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度篇3

　　家庭教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。辦好社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)提高家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平、創(chuàng)建五好文明家庭、弘揚(yáng)家庭美德和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)都具有重要作用。

　　一、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的工作要與社區(qū)文明建設(shè)工作相結(jié)合，要與社區(qū)內(nèi)的學(xué)校相配合，可依托社區(qū)學(xué)校資源開(kāi)展工作。社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校要認(rèn)真宣傳貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校面向廣大家長(zhǎng)宣傳家庭教育科學(xué)知識(shí)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識(shí)和方法；向家長(zhǎng)介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)保健常識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)的家庭教育；幫助家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營(yíng)造良好的'家庭環(huán)境，提高家庭教育水平，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長(zhǎng)。

　　三、家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行制度化與規(guī)范化管理，做到五有：有牌子、有領(lǐng)導(dǎo)班子、有工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃、有教材（教案）、有會(huì)議記錄和上課記錄。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材，挑選素質(zhì)優(yōu)良人員擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校教師，努力提高教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)家長(zhǎng)以自愿為原則參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)并予以登記。

　　四、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)根據(jù)家長(zhǎng)不同時(shí)期的需求，制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇座談會(huì)、交流會(huì)、專家咨詢等靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，力求貼近實(shí)際、貼近家長(zhǎng)，增強(qiáng)實(shí)效。開(kāi)展社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)可與婦女學(xué)校、婚育學(xué)校、黨員學(xué)習(xí)、社區(qū)活動(dòng)等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)法律、政策、時(shí)事、家庭美德、心理健康、營(yíng)養(yǎng)保健、現(xiàn)代文明知識(shí)等，不斷提高家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。

　　五、家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容含理論部分和實(shí)踐部分。深入開(kāi)展“小公民道德建設(shè)”、“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”雙合格家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。家長(zhǎng)學(xué)校教育要注意層次性，內(nèi)容要形成系列。通過(guò)學(xué)習(xí)使家長(zhǎng)明確自己的義務(wù)和責(zé)任，形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提高家長(zhǎng)的理論水平與實(shí)踐能力。

　　六、家長(zhǎng)學(xué)校的日常事務(wù)由社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)具體負(fù)責(zé)操作。

　　社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度篇4

　　一、家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理

　　1、家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表組成，家長(zhǎng)委員會(huì)適當(dāng)分工。

　　2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)不少于兩次，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及科研課題。

　　3、充分利用學(xué)生家長(zhǎng)所在單位的教育資源，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)。

　　4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，組織評(píng)選和表彰好家長(zhǎng)。

　　5、多途徑籌措家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　二、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理

　　1、家長(zhǎng)學(xué)校教師：外請(qǐng)專家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。

　　2、以《家長(zhǎng)學(xué)校教材》和《少年兒童研究》為依據(jù)，為家長(zhǎng)配備必要讀物。

　　3、家長(zhǎng)學(xué)校授課形式多種多樣（專家講座、參加學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)主題教育活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流、座談交流）。

　　4、建立教學(xué)檔案。

　　三、家長(zhǎng)學(xué)校的考勤制度

　　1、要求家長(zhǎng)按時(shí)參加學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄。不無(wú)故缺勤，請(qǐng)假者要及時(shí)補(bǔ)會(huì)。每次由班主任在開(kāi)會(huì)前負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考勤。

　　2、學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。

　　四、家長(zhǎng)學(xué)校考核制度

　　1、每學(xué)年家長(zhǎng)要結(jié)合聽(tīng)課筆記，寫出學(xué)習(xí)體會(huì)，作為學(xué)年考核成績(jī)。

　　2、體會(huì)合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。

　　五、家長(zhǎng)學(xué)校表彰制度

　　根據(jù)家長(zhǎng)的出勤、體會(huì)及家長(zhǎng)在教育孩子方面的做法，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員或好家長(zhǎng)，給予表彰，向家長(zhǎng)發(fā)賀卡。

　　好家長(zhǎng)的評(píng)比條件：

　　1、出全勤："家教工程"中安排的`每項(xiàng)活動(dòng)都積極參加。

　　2、守規(guī)范：能模范遵守《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》。

　　3、熱心教育：能積極配合協(xié)助學(xué)校，班主任及其他教師開(kāi)展工作，自己的子女在校表現(xiàn)好或進(jìn)步快。

　　4、身先為范：工作積極，作風(fēng)正派，為子女做榜樣。

　　好家長(zhǎng)標(biāo)兵的評(píng)比條件：

　　在評(píng)上好家長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、改革寄以極大熱情的支持者。

　　評(píng)比辦法：對(duì)照條件，班主任推薦，實(shí)行家教組織考核，按班內(nèi)家長(zhǎng)總數(shù)的20%的比例評(píng)出好家長(zhǎng)，按6%的比例評(píng)出好家長(zhǎng)標(biāo)兵。

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：校宣傳窗張榜榜公布，參加學(xué)校休業(yè)式并授予好家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)標(biāo)兵證書(shū)。

　　家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員守則

　　1．積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，遵守家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

　　2．到校不遲到、不早退，有事請(qǐng)假，缺課要自覺(jué)補(bǔ)上。

　　3．上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記、遵守課堂紀(jì)律、確保授課效率。

　　4．組織討論、要熱烈發(fā)言，勇于發(fā)表科學(xué)的育兒見(jiàn)解。

　　5．注意教室衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，亂扔紙屑、煙蒂。

　　6．認(rèn)真參加學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng)，積極為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　7．認(rèn)真完成家長(zhǎng)學(xué)校作業(yè)，積極參加測(cè)試。

　　8．主動(dòng)進(jìn)行有關(guān)家教咨詢，善于總結(jié)，做合格學(xué)員，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。

　　社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度篇5

　　一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。

　　三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員，擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專職教師，同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。

　　四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。

　　五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好意見(jiàn)和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　六、組織以班級(jí)為單位的咨詢活動(dòng)，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級(jí)的家長(zhǎng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長(zhǎng)掌握知識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　七、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)的.評(píng)比工作，以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣大家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。

　　八、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)以舉辦講座、觀看錄像、召開(kāi)各種類型的座談會(huì)和家教咨詢服務(wù)等形式。

　　九、注意和積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃，總結(jié)、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。

　　社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度篇6

　　家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三支柱、三者缺一不可。對(duì)青少年的素質(zhì)教育，是家庭學(xué)校和社會(huì)緊密結(jié)合相互聯(lián)系，相互影的一個(gè)系統(tǒng)工程。從素質(zhì)教育這個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)看，家庭教育是這個(gè)系統(tǒng)工程中的最基礎(chǔ)部分。

　　1、規(guī)范管理制度

　　家長(zhǎng)學(xué)校是宣傳家教重要意義，普及家教常識(shí)、助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想和觀念，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法的重要渠道。家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響著家教指導(dǎo)工作的質(zhì)量，因此，必須規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

　　首先，必須同步認(rèn)真辦好起始年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。學(xué)生新生入學(xué)、家長(zhǎng)同步進(jìn)入家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，參加8－10講的系列講座聽(tīng)講，學(xué)習(xí)中學(xué)各學(xué)齡段教育的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容。

　　其次，嚴(yán)格流程管理。

　　要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，很棘手一個(gè)問(wèn)題就是難于管理。有的家長(zhǎng)想來(lái)就來(lái)，想不來(lái)就不束，來(lái)了想走就走，有的家長(zhǎng)來(lái)了不認(rèn)真聽(tīng)講，影響課堂紀(jì)律，除了家長(zhǎng)學(xué)校要提高講課質(zhì)量吸引家長(zhǎng)聽(tīng)課興趣外，必須加強(qiáng)流程管理。

　　2、社區(qū)參與制度

　　家長(zhǎng)學(xué)校能否辦好，家教指導(dǎo)工作的.好壞，有否社區(qū)的參與支持，關(guān)系甚。因此，要搞好家教指導(dǎo)工作。必須建立健全社會(huì)參與的制度社會(huì)參與支持家教指導(dǎo)工作主要表現(xiàn)在以下方面：

　　一是支持家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)；二是為家長(zhǎng)學(xué)校輸選講師，三是協(xié)助教師家，配合教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)。

　　3、考檢、評(píng)估制度

　　考檢評(píng)估制度是推動(dòng)我校家教指導(dǎo)工作的有力杠桿。我校每學(xué)期初抓好家長(zhǎng)學(xué)校的計(jì)劃、期中對(duì)教師及家長(zhǎng)進(jìn)行了解抽查計(jì)劃實(shí)施情況。期末進(jìn)行考核評(píng)估。這一切都有力地推動(dòng)了我校的家教指導(dǎo)工作開(kāi)展。

　　4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度

　　為激勵(lì)家千方百計(jì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，表彰結(jié)業(yè)家教指導(dǎo)工作中做出貢獻(xiàn)的同志和認(rèn)真參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)致用教學(xué)有方的好家長(zhǎng)，每年我校將評(píng)選出優(yōu)秀的家教指導(dǎo)工作者，優(yōu)秀家長(zhǎng)、將表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作成為常規(guī)工作。

　　5、研究提高制度

　　“科研出效益”要提高家教指導(dǎo)質(zhì)量，必須加強(qiáng)研究。我校家教指導(dǎo)研究工作主要從以下方面入手。

　　一是加強(qiáng)教材教語(yǔ)的研究

　　二是每年舉辦一次研討交流會(huì)

　　三是編寫家長(zhǎng)學(xué)校課本礁選編

　　四是撰寫課題論文專集進(jìn)行系統(tǒng)

　　社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度篇7

　　第一章教學(xué)管理制度

　　一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)工作人員負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　二、宣傳黨和國(guó)家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識(shí)，助家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)未成年人的全面健康發(fā)展。

　　第二章教師教學(xué)制度

　　五、形成回饋機(jī)制。建立健全“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”制度，定期進(jìn)行家、電話回，由專人負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流；組織開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)聯(lián)誼活動(dòng)，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)容的饋意見(jiàn)，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，以滿足不同層次的.家長(zhǎng)需求。

　　第三章教學(xué)活動(dòng)制度

　　五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動(dòng)有安排、有記錄，同時(shí)做好聽(tīng)課意見(jiàn)和建議的饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　六、助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作，以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。

　　七、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)運(yùn)用舉辦講座、觀看錄像、召開(kāi)各種類型的座談會(huì)和家教咨詢服務(wù)等形式。

　　第四章學(xué)員考勤制度

　　八、家長(zhǎng)學(xué)員在校期間要遵守各項(xiàng)制度。

　　九、家長(zhǎng)學(xué)員必須堅(jiān)持按時(shí)到校上課，出勤率達(dá)95%以上。不得無(wú)故遲到、早退或缺席。

　　十、家長(zhǎng)學(xué)員要認(rèn)真聽(tīng)講做筆記、勤于思考、努力實(shí)踐。

　　第五章優(yōu)秀學(xué)員、教師表彰制度

　　十一、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師的評(píng)比工作按照評(píng)比條件每一學(xué)年進(jìn)行一次。通過(guò)綜合考核評(píng)比，對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)者發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。對(duì)表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異，效果明顯的學(xué)員予以評(píng)優(yōu)。

　　十二、采取召開(kāi)學(xué)員座談會(huì)，發(fā)放征求意見(jiàn)表、檢查備課礁等形式評(píng)選優(yōu)秀教師。

　　十三、不斷總結(jié)教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足。區(qū)婦聯(lián)每年對(duì)家庭教育學(xué)校的教學(xué)管理及活動(dòng)情況進(jìn)行年度檢查考評(píng)，并將此納入?yún)^(qū)、街婦聯(lián)目標(biāo)管理考核之中。市婦聯(lián)每2年對(duì)先進(jìn)家庭教育學(xué)校進(jìn)行一次表彰。

　　第六章檔案資料管理制度

　　十四、注意和積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃，總結(jié)、重活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。檔案資料保存完整，分檔立卷，圖文并茂，映歷年家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理、組織建設(shè)、工作計(jì)劃、活動(dòng)開(kāi)展、工作成效、媒體宣傳等相關(guān)情況。

　　社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度篇8

　　為了更好地貫徹落實(shí)教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，除了要抓好學(xué)校的工作外，家庭教育也是重要的一環(huán)。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的言傳身教，家長(zhǎng)的素質(zhì)和教育方法，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要的作用。為了提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，使家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解育人的目標(biāo)和要求，做到學(xué)校教育與家庭教育同步，要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作管理制度。

　　一、由負(fù)責(zé)德育工作的校長(zhǎng)主管家長(zhǎng)學(xué)校工作，由德育主任具體分工負(fù)責(zé)。

　　二、做好家長(zhǎng)學(xué)校工作的'計(jì)劃、小結(jié)，按時(shí)填寫講課日志。

　　三、班主任要負(fù)責(zé)本班的家長(zhǎng)學(xué)校工作，準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)到校學(xué)習(xí)，組織好聽(tīng)課，統(tǒng)計(jì)好出勤情況。

　　四、講課要圍繞教材和專題，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意聯(lián)系實(shí)際情況，深入淺出，形象生動(dòng)。

　　五、在授課過(guò)程中，不單獨(dú)接待家長(zhǎng)，不處理其他業(yè)務(wù)工作。

　　六、及時(shí)收回家長(zhǎng)反饋材料，并寫出情況分析。

　　七、家長(zhǎng)反饋達(dá)到95%以上，家長(zhǎng)出勤率達(dá)到90%以上。

　　八、定期公布家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)工作考核情況。

　　九、家長(zhǎng)學(xué)校工作納入班主任的學(xué)期考核中去。

　　社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度篇9

　　1、凡我校新生家長(zhǎng)都應(yīng)報(bào)名參加家長(zhǎng)學(xué)校，成為家長(zhǎng)學(xué)校成員，并遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

　　2、每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加聽(tīng)課，不得隨意曠課，有特殊情況須請(qǐng)假。

　　3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參加校內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

　　4、遵守課堂紀(jì)律，不得擾亂課堂紀(jì)律。如講話、做事、抱孩子等。

　　5、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)公物，不得損壞校園內(nèi)物品。

　　一、制定目的

　　為了進(jìn)一步確保家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各類活動(dòng)的參與率，切實(shí)提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平，特制定家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考核制度。

　　二、適用范圍

　　本校家長(zhǎng)

　　三、具體內(nèi)容

　　1、遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，進(jìn)入校園不吸煙，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　2、按時(shí)到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請(qǐng)假。

　　3、尊敬老師，在孩子的'教育上如與教師的意見(jiàn)不一致時(shí)，能主動(dòng)與教師溝通。平時(shí)能積極配合學(xué)校開(kāi)展家庭教育工作。

　　4、積極看閱家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料，不斷更新自己的家教理念，豐富自己的家教經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每月一道家庭教育思考題。

　　5、積極參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，同時(shí)支持孩子參加學(xué)校的各類活動(dòng)。

　　6、根據(jù)以上條件，每年對(duì)所有家長(zhǎng)進(jìn)行一次考評(píng)，考評(píng)分好家長(zhǎng)、合格家長(zhǎng)、不合格家長(zhǎng)三個(gè)層次。

　　7、評(píng)選到的好家長(zhǎng)要積極總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。

　　社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度篇10

　　一、家長(zhǎng)學(xué)校要認(rèn)真抓好家長(zhǎng)培訓(xùn)教學(xué)管理工作，自覺(jué)地嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心下達(dá)的《老河口市高中（初中、小學(xué)、幼兒園）家長(zhǎng)學(xué)校

　　教學(xué)工作安排意見(jiàn)》。結(jié)合本校實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。

　　二、學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理，年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)專兼職教師的管理，每學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校要及時(shí)制定下發(fā)《教學(xué)（活動(dòng)）計(jì)劃》，年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校據(jù)此制定年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校《教學(xué)（活動(dòng)）計(jì)劃》，并且指導(dǎo)專兼職教師按"計(jì)劃"開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)員的培訓(xùn)和活動(dòng)。每學(xué)年度進(jìn)行一次"家長(zhǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)水平測(cè)試"。

　　三、教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，輔導(dǎo)學(xué)員，是提高家長(zhǎng)培訓(xùn)工作質(zhì)量的'基本途徑，家長(zhǎng)學(xué)校的專兼職教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的家庭教育理論水平和實(shí)踐能力，

　　四、經(jīng)常注意與家長(zhǎng)學(xué)員的交流與溝通，了解家長(zhǎng)學(xué)員的成功經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)誤區(qū)。結(jié)合省編家長(zhǎng)讀本的理論知識(shí)，有的放矢，增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)工作的實(shí)效性。

　　五、家長(zhǎng)學(xué)校專兼職教師，要重視對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員的平常交流與輔導(dǎo)，做到熱心、耐心、細(xì)心，有目的、有針對(duì)性。

　　六、每學(xué)年結(jié)束，家長(zhǎng)學(xué)校專兼職教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)和開(kāi)展活動(dòng)的情況，分別寫出家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)和開(kāi)展活動(dòng)情況總結(jié)（開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)也可以在活動(dòng)結(jié)束時(shí)及時(shí)寫出，有幾次活動(dòng)寫幾個(gè)活動(dòng)總結(jié)），年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校和學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校分別寫出教學(xué)工作總結(jié)并統(tǒng)一歸入學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作檔案。