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新穎的個人簡歷模版

時間:2021-03-31 13:35:19 簡歷 我要投稿

新穎的個人簡歷模版

  【導語】簡歷,顧名思義,就是對個人學歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。以下是小編整理的新穎的個人簡歷模版,歡迎閱讀!

新穎的個人簡歷模版

  Xxx

  求職意向:語文教師

  出生年月:19xx年10月15日

  電話:xxxx

  電子郵箱:xxxx

  家庭住址:xxx

  ※教育背景:20xx/9—20xx/7東華理工大學專業(yè):漢語言文學(師范類)(本科)文學學士通過現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、寫作、文學概論、文學史等課程學習具備了一定教學專業(yè)知識儲備。通過教育學、語文教學法課程掌握良好教學方法授課技巧,通過教育心理學課程具備一定教學心理技能和與學生溝通技能,通過教育法規(guī)課程了解相關教育法規(guī)知識。通過課件制作學習和掌握了現(xiàn)代化多媒體教學流程,并多次進行課件制作。并進行了專門師能訓練。

  ※※實習經(jīng)歷:20xx/10/6-20xx/11/16赴江西南豐一中進行語文教學和班主任工作實習

  教學實習:分別在高二年級——兩個不同接受程度的班級成功講授《道士塔》一課。教態(tài)自然大方,授課抑揚頓挫富有激情,教師用語得體有親和力。課堂組織內(nèi)容充實、條理清晰,互動性強、氣氛活躍。得到老師們一致肯定和學生們喜愛。班主任工作實習:態(tài)度認真負責積極深入了解學生學習和生活狀況,真誠用心與學生溝通。開展問卷調(diào)查式主題班會,觸動學生心靈,引導學生樹立學習及人生目標,并整頓紀律,塑造良好學風班風。2006/10/6——2006/10/12赴江西臨川六中進行教學認識實習,初步以教師角色接觸認識語文教學過程,并組織講授“描寫”這一表達方式在作文中應用。引導學生主動上臺演講,課堂效果顯著。

  社會實踐:

  ※家教:

  做過小學至高中語文、地理等各科目家教,態(tài)度認真負責富有耐心,循循善誘方法獨特,極受家長和學生歡迎。社團經(jīng)歷:參加負責校報編版的通訊社,認職于專題部——從事文字創(chuàng)作編輯和圖片剪裁,能熟練運用電腦開展工作。參加學院青志協(xié),多次參加社會義務活動多種形式實踐,熱衷于關注各類社會現(xiàn)實,社會問題。

  學院教科辦助理:課余時間協(xié)助老師處理文件文字資料,教學行政事務。閑余積極和老師交流,向老師探討教學經(jīng)驗。 ●其它:曾做過促銷服務生等兼職,深感無論做什么都須愛崗敬業(yè),富有責任心和奉獻精神。

  技能及證書

  英語能力 CET4,聽說讀寫熟練,能流暢的用英語進行基本交流溝通。 普通話測試 二級甲等,聲音清晰流暢。 計算機能力 能熟練使用WORD EXCEL, PowerPoint等OFFICE軟件操作系統(tǒng) 和WINDOWS操作系統(tǒng),能熟練制作使用課件進行多媒體教學。

  ※ ※自我評價

  本人志在成為一名優(yōu)秀的語文教師,對教師工作極富熱情。本人性格內(nèi)外兼修,與人交流和藹可親待人真誠,富有親和力。我相信自己可以成為一名受學生歡迎的.老師。 做事認真負責踏實肯干頭腦靈活,具有一定的組織領導能力,敢于獨當一面,敢于沉著應對突發(fā)性事件。我相信自己可以勝任教學教務工作。 請給我機會,我一定給學生傾注完備的知識和全心的愛!

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