小清新簡歷封面

　　有的同學會比較困惑于實習或者兼職所作的工作零星瑣碎，層次較低，工作內容“缺乏技術含量”，在簡歷中不會使用恰當的詞句描述。實際上，同一件事情，用不同的表達方式會產生不同的效果。例如，有些同學沒有公司實習的經歷，只有類似于商場產品促銷、傳單發(fā)放或者打字的經歷，在這種情況下，在保證真實的前提下可以盡量使用專業(yè)化的語言來表達。例如可以將“傳單發(fā)放”表達為“傳播產品信息”，打字表達為“文字處理”等等。

　　一般來說，學生簡歷根據時間倒序來描述工作實習經歷。但根據與職位相.關的原則，我們應該將與應聘職位最相關的經歷放在首位描述。在這種情況下，當時間最近的實習經歷與應聘職位相關度不高，而過去的某段經歷與應聘職位比較相關時，我們就應該將過去相關度高的經歷放在首位描述，然后再描述最近的與職位相關度不高的經歷。

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