12種可愛(ài)小動(dòng)物的剪紙教程
剪紙的進(jìn)行需要手工者的細(xì)膩和認(rèn)真，所以剪紙能夠培養(yǎng)孩子的觀(guān)察能力哦，下面是12種可愛(ài)小動(dòng)物的剪紙教程，為大家提供參考。
小豬、牛、猴子
小熊、猩猩、樹(shù)袋熊
山羊、袋鼠、麋鹿
梅花鹿、壁虎、孔雀
民間剪紙活動(dòng)對(duì)幼兒的作用是獨(dú)特的和多方面的.：
（一）剪紙活動(dòng)能使幼兒的手部小肌肉得到鍛煉，提高手部動(dòng)作的靈活性與精確性。手部動(dòng)作的訓(xùn)練又能對(duì)腦細(xì)胞產(chǎn)生良好的刺激作用，完善神經(jīng)系統(tǒng)的控制能力，從而使思維活動(dòng)的水平愈來(lái)愈高。
（二）剪紙需要注意力集中，手眼協(xié)調(diào)，不斷調(diào)整剪刀的運(yùn)行方向及力度，靈活地剪出物體形象，使幼兒的有意注意、觀(guān)察的順序性都得到了發(fā)展。剪紙必須把紙轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不轉(zhuǎn)就剪不出來(lái)。這一轉(zhuǎn)，就更加鍛煉了孩子造型、構(gòu)圖的能力，同時(shí)也鍛煉了孩子的空間方位知覺(jué)。
（三）孩子畫(huà)畫(huà)常常是邊畫(huà)邊想，隨機(jī)地豐富畫(huà)面。而剪紙必須在事先想好什么地方安排什么，不然就會(huì)剪斷了。這樣一來(lái)就鍛煉了孩子統(tǒng)籌安排的思維能力。很多種的藝術(shù)創(chuàng)作是允許修改可以修改的，而剪紙就難以修改這就要求剪紙的人既要勇敢果斷，又要耐心細(xì)致。
（四）剪紙是具有創(chuàng)造性的活動(dòng)。幼兒根據(jù)自己頭腦中感知過(guò)的物體表象，進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思、再加工，表現(xiàn)實(shí)物或想象創(chuàng)造新的事物。在此過(guò)程中，幼兒的想象力、記憶力及思維能力都得到發(fā)展。
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