中班主題活動(dòng)教案：蔬菜的一家

　　作為一名教學(xué)工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中班主題活動(dòng)教案：蔬菜的一家，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班主題活動(dòng)教案：蔬菜的一家1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)用幾何圖形組合的方法畫正面直立人物，并會(huì)區(qū)別人物的高矮、大小和顏色。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：區(qū)分人物的高矮、大小和顏色。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：用幾何圖形組合畫人物的正面圖。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　記號(hào)筆、蠟筆、畫紙、范畫“西紅柿的一家”、幼兒用書《蔬菜的一家》。

　　活動(dòng)過程：

　　1、欣賞作品，展開討論：

　　舒適范畫，引出話題：

　　——“在農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)里，搬來了一戶人家，是誰?”

　　欣賞作品，并討論：

　　——“這一家，誰是爸爸?誰是媽媽?誰是寶寶?”

　　“你是從哪里看出來的?”

　　教師引導(dǎo)幼兒多角度地觀察、比較。

　　2、幼兒創(chuàng)作，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)蔬菜的'不同造型進(jìn)行創(chuàng)作。

　　3、互相欣賞作品，并講評(píng)。

　　幼兒作品展示。

中班主題活動(dòng)教案：蔬菜的一家2

　　活動(dòng)一：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用普通話朗誦兒歌，練習(xí)發(fā)準(zhǔn)“蠶、睡、吃、花兒”等字詞的讀音。

　　2、初步了解豌豆、蠶豆從開花到結(jié)成豆莢，加工成豆制食品的過程，喜歡吃豆類食品。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　用普通話朗誦兒歌。

　　三、活動(dòng)難點(diǎn)：

　　念準(zhǔn)字的讀音。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒用書《豌豆蠶豆》。

　　2、各類豆制食品。

　　五、活動(dòng)過程：

　　（一）品嘗食品導(dǎo)入活動(dòng)：

　　1、出示豆制食品供幼兒品嘗：

　　“你吃過這些食品嗎？味道如何？它是用什么東西加工成的？”

　　2、出示豌豆、蠶豆，幫助幼兒：

　　“這些食品都是由豌豆、蠶豆加工成的。”

　　（二）欣賞詩歌，理解豌豆、蠶豆從“花——豆莢——豆米”的過程。

　　1、教師有節(jié)奏地朗誦兒歌。

　　2、幼兒閱讀圖書《豌豆、蠶豆》，按順序觀察、理解畫面。

　　3、引導(dǎo)幼兒用詩歌里的語句表達(dá)：

　　“詩歌里的豌豆、蠶豆是怎樣長大的？都能做成哪些食品？”

　　（三）學(xué)念詩歌：

　　1、教師和幼兒一起學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

　　2、幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)“蠶、睡、吃、花兒”等字詞的'讀音。（鼓勵(lì)幼兒分句接龍念兒歌。）

　　活動(dòng)二：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)用幾何圖形組合的方法畫正面直立人物，并會(huì)區(qū)別人物的高矮、大小和顏色。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　區(qū)分人物的高矮、大小和顏色。

　　三、活動(dòng)難點(diǎn)：

　　用幾何圖形組合畫人物的正面圖。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　記號(hào)筆、蠟筆、畫紙、范畫“西紅柿的一家”、幼兒用書《蔬菜的一家》。

　　五、活動(dòng)過程：

　　（一）欣賞作品，展開討論：

　　1、舒適范畫，引出話題：

　　“在農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)里，搬來了一戶人家，是誰？”

　　2、欣賞作品，并討論：

　　“這一家，誰是爸爸？誰是媽媽？誰是寶寶？”

　　“你是從哪里看出來的？”

　　3、教師引導(dǎo)幼兒多角度地觀察、比較。

　　（二）幼兒創(chuàng)作，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)蔬菜的不同造型進(jìn)行創(chuàng)作。

　　（三）互相欣賞作品，并講評(píng)。

　　幼兒作品展示。

中班主題活動(dòng)教案：蔬菜的一家3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)用幾何圖形組合的方法畫正面直立人物，并會(huì)區(qū)別人物的'高矮、大小和顏色。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　區(qū)分人物的高矮、大小和顏色。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　用幾何圖形組合畫人物的正面圖。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　記號(hào)筆、蠟筆、畫紙、范畫“西紅柿的一家”、幼兒用書《蔬菜的一家》。

　　活動(dòng)過程：

　　1、欣賞作品，展開討論：

　　舒適范畫，引出話題：“在農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)里，搬來了一戶人家，是誰？”

　　欣賞作品，并討論：“這一家，誰是爸爸？誰是媽媽？誰是寶寶？”"你是從哪里看出來的？”

　　教師引導(dǎo)幼兒多角度地觀察、比較。

　　2、幼兒創(chuàng)作，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)蔬菜的不同造型進(jìn)行創(chuàng)作。

　　3、互相欣賞作品，并講評(píng)。

　　幼兒作品展示。

【中班主題活動(dòng)教案：蔬菜的一家】相關(guān)文章：

中班主題活動(dòng)教案蔬菜的一家03-16

中班蔬菜主題活動(dòng)方案08-08

中班主題教案：蔬菜07-08

中班主題活動(dòng)《蔬菜營養(yǎng)多》教案04-17

中班主題活動(dòng)《蔬菜營養(yǎng)多》教案04-17

中班主題活動(dòng)《蔬菜營養(yǎng)多》教案04-17

中班主題活動(dòng)《蔬菜營養(yǎng)多》教案04-17

中班主題活動(dòng)《蔬菜營養(yǎng)多》教案04-17

中班主題活動(dòng)《蔬菜營養(yǎng)多》教案04-17