幼兒園大班數(shù)學(xué)《麻房子里的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-14 12:44:56 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　設(shè)計(jì)意圖：隨著“東陽(yáng)土特產(chǎn)”這一主題活動(dòng)的開展，孩子們對(duì)家鄉(xiāng)土特產(chǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，花生就是其中的一樣。為了進(jìn)一步讓孩子們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)花生的秘密，我預(yù)設(shè)了 “剝花生”的活動(dòng)。

幼兒園大班數(shù)學(xué)《麻房子里的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　目的：讓幼兒在輕松愉快的.活動(dòng)氛圍中，發(fā)現(xiàn)花生的秘密，并從幼兒感興趣的問(wèn)題中選取有價(jià)值的問(wèn)題進(jìn)行探索。花生內(nèi)花生米的數(shù)量就是其中一個(gè)興趣點(diǎn)，于是我讓幼兒嘗試用數(shù)字、符號(hào)來(lái)記錄花生的數(shù)量，感知發(fā)現(xiàn)花生里花生米數(shù)量的不同。并在此基礎(chǔ)上，提出了更高層次的操作要求，讓幼兒初步學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)，從而學(xué)會(huì)用記錄統(tǒng)計(jì)的方法去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在剝一剝、記一記中發(fā)現(xiàn)一顆花生中花生米數(shù)最多的是幾粒。

　　2、初步嘗試用統(tǒng)計(jì)的方法了解一堆花生中幾粒花生米的花生最多。

　　3、學(xué)習(xí)在合作中做事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：一盤花生，每組三個(gè)盤子，記錄紙、筆、四列小火車

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜一猜，剝一剝，感知花生內(nèi)花生米數(shù)量的不同。

　　1、情景談話，梳理經(jīng)驗(yàn)。

　　——你喜歡吃花生嗎？……

　　——你吃過(guò)的花生里有幾顆花生米？

　　2、猜一猜，剝一剝

　　——教師出示一顆花生：猜猜這顆花生里有幾粒花生米？你是怎么知道的？