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幼兒班教學設計-跳躍唱歌法

時間:2021-06-12 18:15:58 教學設計 我要投稿

幼兒班教學設計-跳躍唱歌法

  活動過程:

幼兒班教學設計-跳躍唱歌法

  一. 熟悉歌曲內(nèi)容。

  1. 教師做鍛煉動作,請幼兒猜。(搓手、跳、跑步等)

  2. 在教師語言提示下,幼兒模仿教師動作。

  3. 教師與幼兒邊說歌詞,邊做相應動作。

  二. 理解歌詞內(nèi)容。

  1. 教師范唱,幼兒傾聽。

  2. 教師用問答方式說上半句,幼兒說下半句。

  3. 師幼完整朗讀歌詞。

  三. 學唱歌曲。

  1.教師與幼兒速度較慢完整跟唱。

  2. 引導幼兒唱時應跳躍些。

  四. 根據(jù)歌詞表現(xiàn)動作。

  1. 鼓勵幼兒邊唱邊即興做動作。

  2. 教師注意了解幼兒表演愿望。

  3.帶領幼兒跟著音樂磁帶邊唱邊表演。

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