有關(guān)兩首古詩的教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、會(huì)認(rèn)九個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。
2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩，感悟詩人對(duì)大自然美景的贊美之情。
3、激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣，積累古詩中的名句。
【教學(xué)重點(diǎn)】
理解詩句，感悟詩人對(duì)大自然的贊美之情。
【課前準(zhǔn)備】
李白，杜甫的資料。
【教學(xué)時(shí)間】
2課時(shí)。
【教學(xué)地點(diǎn)】
網(wǎng)絡(luò)教室。
第一課時(shí)
〖課時(shí)目標(biāo)
1、正確，流利有感情地朗讀古詩《望廬山瀑布》。
2、能夠理解《望廬山瀑布》的詩意。
〖教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
1、同學(xué)們喜歡古詩嗎？誰來背背你記得的古詩。
（古詩是我國文學(xué)史上的璀璨明珠，今天我們要學(xué)習(xí)兩首古詩，板書課題《古詩兩首》）
2、交流有關(guān)李白和杜甫的'資料信息。
二、初讀古詩，自學(xué)生字
1、自由讀古詩，圈出生字自學(xué)，想想怎樣記住生字
2、全班交流識(shí)字方法
3、同桌互相用生字卡考考
三、學(xué)習(xí)古詩，感受詩意
1、解題：
誰能講講題目的意思？
（讓學(xué)生打開網(wǎng)站看看廬山介紹，感受廬山的美，山上云霧繚繞，瀑布直瀉而下，游人愉快談笑）
2、解詩：
⑴ 根據(jù)老師朗讀，給古詩畫畫節(jié)奏。
⑵ 全班同學(xué)根據(jù)節(jié)奏自己練習(xí)朗讀。
⑶ 小組合作學(xué)習(xí)，談?wù)勛约鹤x懂了哪些意思，還有什么不懂。
⑷ 全班交流，提出不懂需要解決的問題。
⑸ 根據(jù)學(xué)生提出的銀河瀑布等上網(wǎng)查找相關(guān)資料，弄懂意思。
⑹ 交流古詩詩意，請(qǐng)讀懂的同學(xué)講講。
（同學(xué)邊看網(wǎng)站上廬山瀑布的遠(yuǎn)景近景，視覺聽覺感受廬山的美麗，感受大自然的神奇，從而感悟詩人的感情）
3、練習(xí)有感情的朗讀，感悟詩人情感：
⑴ 根據(jù)你自己的理解詩中哪幾句具體寫了瀑布？
⑵ 看著這么美麗的瀑布，你想說什么？
4、自主選擇方式背誦古詩。
5、總結(jié)：
今天我們學(xué)習(xí)了《望廬山瀑布》，感受到了瀑布的美和大自然的神奇，我們?yōu)榇笞匀或湴粒鼮槲覀冏鎳兄@樣美麗的風(fēng)光而自豪。
第二課時(shí)
（略）
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