《祖國建設跨駿馬》的教學設計
教學目標：1、能結合具體事例說說自己的感受。
2、搜集祖國建設方面的材料。
3、培養(yǎng)熱愛祖國成就的思想感情。
重、難點：圍繞話題，將重點事情說清楚，并談出自己的感受。
課前準備：相關媒體資料
課 時：1課時
時 間：
過 程
：一、興趣導入，引起興趣
同學們，在祖國的建設與發(fā)展中，取得的成就不勝枚舉，有些就發(fā)生在我們身邊，請同學們就自己了解的.資料互相交流，暢所欲言。
二、探索新知
1、分小組交流，談感受。
2、教師巡視指導。
3、各小組推薦兩名同學帶著資料及圖片在班上發(fā)言。
4、有意識的推薦人選，側重介紹某一方面。
可以介紹從報刊、網絡、電視等媒體搜集到的資料。
5、學生同桌交流。
6、指名學生談感受。
三、課堂總結：學生總結自己了解到的知識，并將搜集到的資料及圖片在班級展示，促進集體交流。
板書設計：
祖國建設跨駿馬
要求： 1、圍繞話題談感受。
2、 采用具體事例說清楚。
3、 可配有相關的資料。
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