《我的第一本書(shū)》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文
【教學(xué)目標(biāo)】
１、知識(shí)和能力：
⑴整體感知課文內(nèi)容，了解第一本書(shū)的深刻意義。
⑵感悟作者的思想感情。
２、過(guò)程與方法：
⑴自主閱讀，理解字里行間的深意。
⑵合作探究重點(diǎn)句子，體會(huì)作者的思想感情。
３、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：
⑴了解過(guò)去苦難的生活下，我讀書(shū)的困難。
⑵人不能忘本，要珍惜今天讀書(shū)的好條件。
【教學(xué)重點(diǎn)】
感悟第一本書(shū)的深刻意義。
【教學(xué)難點(diǎn)】
體會(huì)作者的思想感情。
【教學(xué)過(guò)程】
１、導(dǎo)入：
由七年級(jí)（下）課文《華南虎》及詩(shī)人牛漢導(dǎo)入。
２、初讀課文，整體感知：
⑴速讀課文，勾畫(huà)字詞。
⑵思考：我的第一本書(shū)是一本怎樣的書(shū)？
３、研讀課文，思考理解：
⑴這么一本普通的書(shū)，作者為什么要寫(xiě)？而且還是充滿(mǎn)感情的寫(xiě)？
⑵圍繞我的第一本書(shū)，作者回憶了哪些人和事？這些人和事中蘊(yùn)涵什么樣的情？
⑶你覺(jué)得這些人、事和情中作者重點(diǎn)要表現(xiàn)的是什么人、什么情？體現(xiàn)在哪些事之中？
⑷揣摩細(xì)節(jié)，體會(huì)讀書(shū)的'不容易，父親創(chuàng)造條件給我讀書(shū)的英明；體會(huì)我對(duì)父親的崇敬。
⑸揣摩人不能忘本的含義。
４、悟讀課文，體驗(yàn)延伸：
⑴讀了文章，你有什么感悟？
⑵在你的記憶中，有沒(méi)有這樣讓你難忘的人生的一本書(shū)？你能說(shuō)一說(shuō)嗎？
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