《云雀的心愿》的第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-07-04 08:32:06 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《云雀的心愿》的第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　教學(xué)目標(biāo)：

《云雀的心愿》的第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　1、學(xué)習(xí)1--8自然段，第14自然段；理解森林為什么實(shí)在是太重要了。

　　2、朗讀訓(xùn)練：①根據(jù)說(shuō)話的語(yǔ)氣朗讀；②抓住重點(diǎn)字詞體會(huì)進(jìn)行朗讀。

　　3、句式訓(xùn)練：“森林實(shí)在是太重要了！因?yàn)椤！?/p>

　　教學(xué)重點(diǎn)：理解森林為什么實(shí)在是太重要了

　　教學(xué)準(zhǔn)備：投影片黃河、沙漠的圖片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、揭題導(dǎo)入

　　每個(gè)同學(xué)都有自己的心愿，能不能告訴大家，你的心愿是什么？

　　板書(shū)課題《云雀的心愿》。隨機(jī)指導(dǎo)：雀、愿的書(shū)寫(xiě)。

　　二、復(fù)習(xí)

　　上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了本課的生字新詞，初步了解了課文大意，并給課文分了段，下面一下同學(xué)們的掌握情況。

　　1、字詞。（開(kāi)火車(chē)）

　　咆哮沖垮苔蘚沖刷儲(chǔ)存

　　漫天飛舞泛濫成災(zāi) 枯枝敗葉脫韁的野馬

　　2、給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

　　貧（pin ping )瘠河堤(ti di ) 淹沒(méi)(mo mei) 蓄(xu xv) 水

　　土壤(ran rang) 亂砍濫(lan nan)伐樹(shù)冠(guan guan) 埋(mai man)怨

　　三、教學(xué)第14自然段

　　1、質(zhì)疑。看了課題，你有什么問(wèn)題要提出來(lái)？

　　（云雀的心愿是什么？為什么有這樣的心愿？）這節(jié)課我們就來(lái)解決這兩個(gè)問(wèn)號(hào)，首先看第一個(gè)問(wèn)題：云雀的心愿是什么？

　　2、以你喜歡的方式自瀆課文，可以默讀，小聲讀書(shū)，大聲讀，也可以同座位或者四人小組合作輪流讀。讀后思考：云雀的心愿是什么？

　　3、討論：云雀的心愿是什么？

　　投影：“森林實(shí)在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹(shù)，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿。”

　　板書(shū)：森林實(shí)在是太重要了！植樹(shù)造林。（四個(gè)字概括）

　　4、那些詞語(yǔ)可以看出小云雀的心愿很大？關(guān)鍵詞“實(shí)在、太、一定、重新”。

　　5、指導(dǎo)朗讀。方法：朗讀要抓住關(guān)鍵詞，體會(huì)心情。

　　6、第一個(gè)問(wèn)號(hào)可以擦去了嗎？

　　四、教學(xué)課文第一段

　　1、過(guò)渡：云雀為什么有這個(gè)心愿，為什么說(shuō)森林實(shí)在是太重要了呢？下面，我們來(lái)尋找第二個(gè)問(wèn)題的答案。

　　請(qǐng)同學(xué)們小聲朗讀第一段（1--4自然段），看看小云雀飛到了哪里，看到了什么？

　　2、云雀飛到了哪里？小云雀喜歡這里嗎？你是怎么知道的？（“討厭、埋怨”）

　　指導(dǎo)朗讀。體會(huì)這句話應(yīng)該用什么語(yǔ)氣讀：“這里的風(fēng)沙真討厭！”小云雀埋怨地說(shuō)。方法：朗讀時(shí)要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣。“埋怨”的語(yǔ)氣，輕聲讀。

　　3、為什么不喜歡這里，有沒(méi)有原因？動(dòng)筆畫(huà)一畫(huà)有關(guān)詞句。

　　4、討論：重點(diǎn)理解“貧瘠”“亂砍濫伐”等，你是什么心情，通過(guò)讀體會(huì)出來(lái)。

　　5、句式訓(xùn)練：學(xué)了這一段，你是不是知道了為什么說(shuō)，森林實(shí)在是太重要了？

　　按照“森林實(shí)在是太重要了！因?yàn)椤本涫剑米约旱脑捳f(shuō)一說(shuō)。

　　板書(shū)：土地貧瘠的沙漠

　　五、學(xué)習(xí)第二段（5--10自然段）

　　1、出示投影片。小云雀離開(kāi)了讓人討厭的沙漠上空，飛呀飛，又來(lái)到了大河的上空，看到什么景象呢？

　　2、用自己的話說(shuō)一說(shuō)。

　　3、書(shū)上是怎么描述的。齊讀第5自然段。

　　4、大河的'水給你的第一感覺(jué)是什么？能不能用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括。

　　5、那些詞語(yǔ)可以看出河水可怕、兇猛。重點(diǎn)體會(huì)：“咆哮、脫韁的野馬”。

　　6、有感情地讀一讀，讀出大河水的兇猛。

　　7、小云雀看到兇猛的河水，心里感到怎么樣？能不能用一個(gè)詞語(yǔ)形容（害怕）

　　能不能添上這些詞語(yǔ)，朗讀小云雀的話，體會(huì)出小云雀的心情：小云雀地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蠛永锏乃趺催@么兇猛啊？”

　　8、媽媽的心情怎么樣呢？（無(wú)可奈何），朗讀體會(huì)媽媽的話。

　　9、學(xué)到這里，你是不是知道了為什么說(shuō)，森林實(shí)在是太重要了？

　　句式訓(xùn)練：“森林實(shí)在是太重要了！因?yàn)椤！?/p>

　　10、媽媽說(shuō)，森林是一座大水庫(kù)，森林也是一個(gè)巨大的空調(diào)器，小云雀不理解，老師也不明白，為什么說(shuō)：森林是一座大水庫(kù)，也是一個(gè)巨大的空調(diào)器呢？這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們課后自學(xué)，下節(jié)課用自己的話說(shuō)一說(shuō)給老師聽(tīng)，好嗎？

　　六、小結(jié)

　　1、通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你知道了什么，有什么收獲？

　　2、用下面的句式說(shuō)一說(shuō)：

　　“森林實(shí)在是太重要了！失去森林的保護(hù)，就會(huì)；沒(méi)有了森林，就會(huì)。”

　　七、作業(yè)

　　1、詞語(yǔ)填空

　　（）枝（）葉泛濫（）（）亂（）濫（）（）（）飛舞

　　（）（）的沙漠（）（）的森林（）（）的野馬（）（）的大河

　　2、按照課文內(nèi)容填空。

　　“森林實(shí)在是太重要了！失去森林的保護(hù)，就會(huì)；沒(méi)有了森林，就會(huì)。”

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　10、云雀的心愿