夸父逐日教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)說(shuō)
《夸父逐日》是選自人教版七年級(jí)下冊(cè)第五單元的一篇文言短文。本單元的選文以“探險(xiǎn)”為主題，通過(guò)豐富的'題材，多樣的文體，引人入勝的情節(jié)向我們展示了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的英雄形象。學(xué)習(xí)本單元的課文，要培養(yǎng)學(xué)生快速默讀課文，抓住課文主要信息，概括課文要點(diǎn)的能力，在此基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生探求的興趣，學(xué)習(xí)勇于探索的精神。
《夸父逐日》是一篇文言神話故事，言簡(jiǎn)意賅。因此我把“了解神話的有關(guān)知識(shí)，結(jié)合注釋和工具書疏通文意”預(yù)設(shè)為知識(shí)目標(biāo);此文以敘事寫人為主，結(jié)合新課標(biāo)中“引導(dǎo)學(xué)生感悟人物形象，與文本和人物對(duì)話”的理念要求，我把“通過(guò)反復(fù)朗讀，提高自身文言朗讀語(yǔ)感;小組合作交流，感悟人物形象，領(lǐng)悟故事內(nèi)涵。”預(yù)設(shè)為能力目標(biāo);把“理解并學(xué)習(xí)古人探索自然的頑強(qiáng)意志和挑戰(zhàn)精神。”預(yù)設(shè)為情感目標(biāo)。
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