冷靜應(yīng)對災(zāi)害教學(xué)設(shè)計(jì)
1、教學(xué)目標(biāo)
情感態(tài)度觀目標(biāo)：增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力。
能力目標(biāo)：掌握應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害的各種方法．
知識目標(biāo)：知道地質(zhì)災(zāi)害都有哪些。
2、學(xué)情分析
現(xiàn)在的家長和學(xué)校對孩子的安全教育比較重視，從小對他們進(jìn)行了一定的防災(zāi)避險的安全教育。學(xué)生有一定的緊急防災(zāi)避險意識和防災(zāi)避險自救知識，但還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生防災(zāi)防災(zāi)避險教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力。
3、重點(diǎn)難點(diǎn)?
【教學(xué)重點(diǎn)】：掌握有效的逃生急救知識和技巧。
【教學(xué)難點(diǎn)】：保持高度的警惕，增強(qiáng)緊急避災(zāi)的意識。
教學(xué)過程
教學(xué)活動 ：
【活動一】大家來找茬
過渡：首先我們一起來關(guān)注一段新聞。
今日關(guān)注：2014年12月15日0時20分左右，河南省長垣縣蒲東街道皇冠KTV發(fā)生火災(zāi)，事故共造成35人受傷，其中有11人經(jīng)搶救無效死亡。
問：這起火災(zāi)究竟是如何發(fā)生的，為什么小火釀成了大災(zāi)？我們一起來看視頻。
問：看完了視頻，你發(fā)現(xiàn)這起火災(zāi)的.發(fā)生有哪些原因呢？
生：答略
問：通過分析，大家從慘痛的教訓(xùn)中得到什么警示呢？
生：答略
師歸納：大家總結(jié)的非常好,我們一起讀一遍。
防災(zāi)避險警示語：
1、要對險情保持高度警惕，要有緊急防災(zāi)避險的意識。
2、冷靜判斷，鎮(zhèn)靜應(yīng)對是成功防災(zāi)避險的重要前提。
3、掌握逃生知識和技巧是科學(xué)防災(zāi)避險的關(guān)鍵。
【活動二】現(xiàn)場大求證
過渡：面對險情，意識很重要。那么我們學(xué)校為增強(qiáng)同學(xué)們的防災(zāi)避險意識，采取了哪些措施呢？
考考你：我們學(xué)校為增強(qiáng)同學(xué)們的防災(zāi)防災(zāi)避險意識，采取了哪些措施呢？
過渡：學(xué)校采取了這么多措施來增強(qiáng)同學(xué)們的防災(zāi)避險意識，那么據(jù)你觀察，同學(xué)們的防災(zāi)避險意識怎么樣呢？
你來評：同學(xué)們的防災(zāi)避險意識怎么樣呢？
生答略（追問：如果讓你為同學(xué)們的防災(zāi)避險意識打個分，你覺得可以打多少分呢？為什么？）
師：聽了同學(xué)們的評價，我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)防災(zāi)避險意識很強(qiáng)，我們給他們點(diǎn)個贊；有的同學(xué)防災(zāi)避險意識還不強(qiáng)，溫馨提示他們卻不可掉以輕心。
【活動三】防災(zāi)避險自救攻略
過渡：生活中有哪些地質(zhì)災(zāi)害呢？
生答略。
過渡：這些是我們生活中的地質(zhì)災(zāi)害（幻燈片展的示），大家知道如何防災(zāi)避險自救嗎？。
下面我們分小組來分享下我們的防災(zāi)避險自救知識。
活動三、防災(zāi)避險自救攻略
以小組為單位，每個小組展示一類我們所了解的防災(zāi)避險自救知識。形式可多樣---歌謠、順口溜、插畫、情景表演……
小結(jié)：感謝大家的精彩分享。生命重于泰山，希望大家掌握技能常演練，防災(zāi)防災(zāi)避險于未然，人人都平安！
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