有這樣兩個(gè)孩子教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　教學(xué)目標(biāo)

　　通過閱讀兩個(gè)孩子的戰(zhàn)勝命運(yùn)的故事懂得樂觀的處理事情的思想。

　　明白無(wú)論在什么情況下都要光明和樂觀。

　　認(rèn)識(shí)10個(gè)漢字

　　內(nèi)容分析

　　教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)10個(gè)漢字

　　教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)10個(gè)漢字

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　識(shí)字卡片

　　教學(xué)流程

　　一導(dǎo)入

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候改則呢么辦呢，我們來氣看看有這樣兩個(gè)孩子。板書課題

　　二初讀課文

　　1用你喜歡的方式讀課文注意不要丟字加字。

　　2輕聲讀課文，看看課文講了一件什么事

　　3大聲的讀課文說一說連個(gè)孩子的夢(mèng)想是什么呢？

　　4快速的瀏覽課文課文中共有多少個(gè)自然段。每一段共有幾句話。

　　5兩個(gè)孩子遇到了什么事，在課文中用波浪線畫出來，反復(fù)讀。

　　6兩個(gè)孩子最終實(shí)現(xiàn)了什么夢(mèng)想怎么實(shí)現(xiàn)的`，為什么會(huì)實(shí)現(xiàn)？在課文中用直線畫出來。

　　三識(shí)認(rèn)生字詞

　　課文中的你喜歡的喜事什么讀給同學(xué)們聽一聽

　　四拓展

　　認(rèn)識(shí)多音字，樂le

　　Yue

　　五拓展：你遇到這樣的情況你會(huì)怎樣呢？