幼兒觀察記錄《要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)》
日出日落，一天又一天，不知不覺(jué)從事幼教工作已經(jīng)二十多年了，這期間有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水。許多事情像飛逝的流星一樣一晃而過(guò)有些事情卻像種子一樣深深的埋在了我的腦海里永遠(yuǎn)難忘。
我們班是出了名的“野小子”班，班內(nèi)一共有幼兒34名，其中男生25名而且個(gè)個(gè)像“水滸傳”里面的英雄好漢，天天給你制造麻煩。陸xx是我們班也是整個(gè)幼兒園都出了名的“野小子”。一天我剛走進(jìn)教室，孩子們就接二連三地報(bào)告陸xx的種種不是。這個(gè)說(shuō)陸xx帶頭攔住女孩子不讓進(jìn)門(mén)，那個(gè)說(shuō)陸xx拿了他的玩具車(chē)，再瞧瞧，陸xx正滿(mǎn)不在乎的`沖著大伙嚷嚷。我讓大家安靜下來(lái)說(shuō)：“老師和小朋友一樣討厭他身上的缺點(diǎn)，我想他已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，大家能不能想想他有什么優(yōu)點(diǎn)呢?”一陣沉寂過(guò)后，大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō)陸xx的優(yōu)點(diǎn)，什么“他每天第一個(gè)來(lái)，而且每天早上班里的小椅子多是他翻下來(lái)的，”“他上課回答問(wèn)題的聲音最響亮。”“他腦子最聰明總是能回答出我們不知道的問(wèn)題。”······總之，最小的細(xì)節(jié)多讓孩子們發(fā)現(xiàn)了。最后，我當(dāng)著全班小朋友的面對(duì)陸xx說(shuō)：“老師很高心，我們都希望你能努力讓自己身上的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，缺點(diǎn)越來(lái)越少。陸xx你說(shuō)好嗎?”陸xx低著頭輕聲的說(shuō)：“老師我知道錯(cuò)了!我向大家道歉，對(duì)不起，以后我要讓自己的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多缺點(diǎn)越來(lái)越少。”“老師又發(fā)現(xiàn)了陸xx的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是知錯(cuò)就改。”我補(bǔ)充道。一陣熱烈的歡呼聲回蕩在教室里·······
其實(shí)老師和家長(zhǎng)都應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子在自信中成長(zhǎng)。面對(duì)“壞”孩子，更需要竭力去尋找他們的閃光點(diǎn)，哪怕是沙里淘金，哪怕是微不足道，都需要出自真心地去贊揚(yáng)、鼓勵(lì)和引導(dǎo)。
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