美術(shù)畫自己課件
學習美術(shù)時可以通過畫自己進行相關(guān)內(nèi)容的學習，那么應該如何開展關(guān)于畫自己的課程呢？下面就和小編一起來看看吧。
教學內(nèi)容與目標：
1．通過欣賞、觀察與交流，使學生了解自畫像的'基本特點及其表現(xiàn)方法，并能在觀察和回憶的基礎(chǔ)上抓住人物 形象特點，用比較自由的方法進行表現(xiàn)活動。
2．通過觀察，討論交流與表現(xiàn)活動，提高學生的審美能力，增進同學間的友誼和自信。讓學生通過作品的表現(xiàn)進一步加強對自己的認識并提高審美的觀察能力。
教學重點與難點：
在與啟發(fā)學生觀察和捕捉任務形象的主要特點并進行表現(xiàn)，教學時啟發(fā)學生方法的引導，加強學習的交互性。
教具準備：
師：實物投影，自畫象，5張方形鉛畫紙
生：作業(yè)紙，小鏡子，水彩筆或油畫棒
教學過程：
（一）組織教學
穩(wěn)定紀律，檢查用具
（二）導入
“猜猜我是誰”游戲?qū)耄钦l？為什么？（身材，個頭，衣服——）
（1）表演的學生往下移紙板，露出頭發(fā)，請學生仔細比較他們頭發(fā)特點（長短、發(fā)型）
（2）繼續(xù)露出眉、眼、耳請同學再仔細觀察、比較其各自的特點。
（3）露出鼻、嘴及整張臉，請同學比較特點。
（4）說說剛才給你印象最深的是什么，為什么？
（5）觀察自己的臉
（三）新授課
（1） 講解作畫方法
請學生爍爍老師的臉部特征，根據(jù)學生發(fā)言，教師在黑板上范畫自己步驟
a根據(jù)臉型畫輪廓
b添畫頭發(fā)及五官c上色。
（2） 學生作畫練習，教師巡回指導
（3） 將畫好的“自己”剪下貼到老師旁邊，組成大合影。
（四）總結(jié)上課情況
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