贊科夫的名言9條精選

　　(1)勞動(dòng)教學(xué)里……還能培養(yǎng)這樣一些寶貴的個(gè)性品質(zhì)，如學(xué)會(huì)集體工作、熱愛勞動(dòng)、克服困難的堅(jiān)毅精神等。－－ 贊科夫 [勞動(dòng)名言]

　　(2)為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識(shí)的志向,即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。－－ 贊科夫 [教育名言]

　　(3)當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。－－ 贊科夫 [教育名言]

　　(4)勞動(dòng)教學(xué)里……還能培養(yǎng)這樣一些寶貴的個(gè)性品質(zhì)，如學(xué)會(huì)集體工作、熱愛勞動(dòng)、克服困難的堅(jiān)毅精神等。－－ 贊科夫 [工作名言]

　　(5)為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識(shí)的志向,即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。－－ 贊科夫 [學(xué)習(xí)名言]

　　(6)對所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。－－ 贊科夫 [學(xué)習(xí)名言]

　　(7)為了在教學(xué)上取得預(yù)想的`結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識(shí)的志向，即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。－－ 贊科夫 [志向名言]

　　(8)勞動(dòng)教學(xué)里……還能培養(yǎng)這樣一些寶貴的個(gè)性品質(zhì)，如學(xué)會(huì)集體工作、熱愛勞動(dòng)、克服困難的堅(jiān)毅精神等。－－ 贊科夫 [集體名言]

　　(9)當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。－－ 贊科夫 [智慧名言]

【贊科夫的名言】相關(guān)文章：

贊科夫的名言名句01-27

贊科夫的名言整理06-12

贊科夫的名言有哪些03-12

契科夫經(jīng)典名言03-07

納博科夫名言精選06-11

關(guān)于契科夫名言精選06-12

精選納博科夫名言大全06-12

納博科夫名言參考06-14

贊科夫的《和教師的談話》讀后感06-22