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作文訓(xùn)練《我不是差生》 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2016-8-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

作文訓(xùn)練《我不是差生》

昌盛初中執(zhí)教者高艷文

一、教學(xué)目標(biāo):

1知識(shí)目標(biāo):學(xué)生運(yùn)用所學(xué)記敘文的知識(shí)習(xí)作;

2能力目標(biāo):使學(xué)生記敘文的能力得以發(fā)揮;

3教育目標(biāo):使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,揚(yáng)長避短。

二、教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合實(shí)際說文

三、難        點(diǎn):從不同角度選材說文

四、教學(xué)方法:說文指導(dǎo),激勵(lì)法。

五、教        具:

六、課        型:作文訓(xùn)練課

七、教學(xué)過程:

1由電視連續(xù)劇《我不是差生》導(dǎo)入--中央8最近上映了電視連續(xù)劇《我不是差生》引起了人們很大反響,如何教育孩子的問題眾說紛紜,我認(rèn)為應(yīng)從實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生真正樹立一種自我意識(shí),正確認(rèn)識(shí)自我,揚(yáng)長避短。

2出示作文題目

《我不是差生》(板書)

     要求:結(jié)合自己的實(shí)際,談自己差生的認(rèn)識(shí),文體不限;但必須做到選材有代表性,典型性,有真情實(shí)感。

3學(xué)生分組討論

4學(xué)生說文

☆小組學(xué)生代表說文

☆學(xué)生個(gè)人自由說文

5教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo):(此處可用多媒體)

①當(dāng)期中考試成績(jī)下來的時(shí)候……

②當(dāng)我在家挨批的時(shí)候……

③當(dāng)我學(xué)習(xí)動(dòng)搖的時(shí)候……

④當(dāng)我看到別的同學(xué)在某方面比我強(qiáng)的時(shí)候……

⑤當(dāng)我自由自在地玩的時(shí)候……

6完成簡(jiǎn)要的作文提綱

八、小結(jié)(由學(xué)生談本節(jié)作文課的思想認(rèn)識(shí)):

九、教學(xué)后記: 

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